合肥市2019版七年级上学期第二次月考语文试题A卷

上传人:xt****7 文档编号:12430977 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:10 大小:81.50KB
返回 下载 相关 举报
合肥市2019版七年级上学期第二次月考语文试题A卷_第1页
第1页 / 共10页
合肥市2019版七年级上学期第二次月考语文试题A卷_第2页
第2页 / 共10页
合肥市2019版七年级上学期第二次月考语文试题A卷_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
合肥市2019版七年级上学期第二次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列句子内容表述不正确的一项( )A古代有许多表示敬称的特定字词,例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”;“贵”用于与对方有关的事物,如“贵干”“贵庚”。B称对方的父亲、母亲,可以用敬辞“家父”“家母”。C“留步”用于主人送客时,客人请主人不要送出去。D请别人做事或让路时,我们可以说“劳驾”,求人原谅说“包涵”,贵宾来到说“莅临”。2 . 结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )有一句话说得真好:“一个人走,走得快;但是一群人走,走得远。”_人生的旅途上少不了朋友,有了朋友就可以一起分享快乐、分担痛苦。的确,没有人弱到不能帮助别人,也没有人强到不需要别人的帮助。因为分享的快乐是加倍的快乐,而分担的痛苦却是一半的痛苦。ABCD3 . 下列句子中有语病的一项是( )A如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到了“淘宝一族”的行列。B近年来,学生书写水平下降的问题,引起了全社会的广泛关注。C雾霾天气不仅大大影响了空气的质量,也加剧了城市的交通拥堵。D在旅游旺季到来之际,我市推广了“天天都是旅游日”的惠民旅游政策。4 . 下列选项中加点词语使用不恰当的一项是( )A当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。B虽然他们是双胞胎,但他们的性格迥乎不同。C我们不应兀兀穷年,否则便会碌碌无为了。D老舍先生沥尽心血,讴歌社会主义,受到群众的欢迎。5 . 下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )A分歧(q)莅临(wi)抖擞(shu)水波粼粼(ln)B感慨(ki)霎时(ch)啄食(zhu)恍然大悟(hung)C鉴赏(jin)祷告(do)倜傥(t)人声鼎沸(dng)D确凿(zu)淋漓(ln)荫蔽(yn)混为一谈(hn)6 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A劈开泛滥昆仑山浩浩荡荡B喧闹穿带捂耳朵摇摇晃晃C溜冰纪念圆体字雌雄难辩D田垄字贴白桦林荣归故里7 . 下列关于文学名著表述有误的一项是( )A在骆驼样子中,“他只是个有时候教点书,有时候也作些别的事的一个中等人物他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”,这里的“他”就是被祥子看成圣贤的刘四爷。B真假孙悟空都神通广大,沙僧、菩萨、玉帝、唐僧、地藏等均不能辨出真假,直至来到如来佛祖面前,被佛祖轻而易举判出真假。真悟空打死假悟空,师徒团聚。C格列佛在慧骤国遇到很有理性、观察敏锐而且判断正确的慧骃马,对它项礼膜拜,学它走路,模仿它说话的腔调。当慧骃马要求他离开时,格列佛非常悲伤。D水浒英雄各有绰号,有些绰号鲜明地概括出人物的特征,如“豹子头”,突出林冲“生的“豹头环眼,燕颔虎须”;“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里,朝去幕还来”。8 . 以下文学常识,说法有误的一项是( )A战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共33篇。B我的叔叔于勒选自俄国著名文学家莫泊桑的长篇小说集羊脂球。C儒林外史是以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,该书代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。D出师表选自三国志,是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文,言辞恳切,写出了诸葛亮的一片忠诚之心。二、现代文阅读阅读梦幻同里张抗抗春天心里总是想着那个叫做同里的江南小镇。它位于太湖东岸,京杭大运河畔,距苏州只十几公里。同里是必须得去的,不然它就像一条波浪中的小船,老是在心里荡来荡去。终于有机会去了同里。同里镇四周有五湖环绕。江河湖汉天水相连,同里镇就像是浸在水中的一粒珍珠,圆润得使人不忍抚摸同里镇家家临水,户户通舟,小桥流水人家又被人誉为东方威尼斯。同里镇上的嘉荫堂、崇本堂、世德堂、陈去病故居等庄重古朴的深宅大院以及精巧玲珑的园林小筑,各有千秋,毫不逊色,无一不力透出深厚的文化底蕴,与浓烈的明清宅院的艺术氛围。同里镇古宅群中,还有被同里人最引为骄傲也被世人竟相传说并无数次进入影视的独一无二的“退思园”呢。退思园,为光绪年间安徽兵备道任兰生遭贬回乡后所建的私家园林。“退思”二字取“退而思过”之意。因是带罪思过,那园子必须得有些低头顺眉的小模样,自然是不能如同位在高官时那样张扬跋扈了,自然得打破常规,作出检省内愧的收敛状。这一“思过”。连宅子的方位也整个改向,由纵向变为横向,自西向东一路苦思,左为宅、中为庭、右为园,竟构思出一座别具一格的“贴水筑”,为江南古镇留下了一处颇费后人寻思咂味的别样庭园。相传任兰生在同治年间官居安徽风颖六泗兵备道道台兼凤阳关监督。凤阳关监督为肥缺,凡过往商贾都要向他送红包,因此宦囊充盈,方才能在家乡同里镇上兴建这样一座显赫气派的私家宅园。取名“退思园”,只不过制造出一种认罪悔过的假象,专门糊弄皇上罢了。既是闭门思过,“退思草堂”是不可缺的;贴水近湖,视野开阔,园中山水尽收眼底,心胸仍然豁朗;解甲归田,不在其位不谋其政,自然得有“水芗榭”和“眠云亭”下棋解闷,“揽胜阁”作画;春有“闹红一舸”,夏有“菰雨生凉”的情趣;还有横空出世、八面来风的“天桥”,可令人精神一爽。再有读书思过的“辛台”,抚琴听乐的“二曲桥”,将园主的退休生活,安排得有声有色、滴水不漏。却因是解职下台,清静中不免寂寞冷清,门前车马日稀,因此,中庭通往园内,泊有一艘旱船,好似一艘正在靠岸的到客船,为园主请来了一批批佳嘉宾。侧旁的“岁寒居”,正待好友围炉品茗,舞文弄墨,谈古论今,以期有朝一日宦海复出,东山再起。质朴而秀美的同里,常让人思念。再思同里,却是为了那座名闻遐迩的“退思园”为什么人们总是要待“退”时才能思过呢?尽管退而思过,当强于退而拒思者百倍,但若在“进取”时,亦能冷静检省自己,岂不是能避免更多“过错”么?退思园在江南的雨雾中变得朦胧。退出那个园子以后,我们或许有了一种异样的思绪。同里那片富土也由于退思园的存在,而区别于其他江南小镇,被罩上一层冥思苦想的思辨色彩。(文章有删改)9 . 下列对选文层次的划分,恰当的一项是( )A / / B / / C / / / D / / / 10 . 根据段,“同里”的“质朴而秀美”表现在哪些地方?11 . 文章标题是梦幻同里,为什么重点却写“退思园”?说说你的理解。12 . 请从修辞的角度简析,画线句在文中有什么作用? 同里是必须得去的,不然它就像一条波浪中的小船,老是在心里荡来荡去。阅读下面的文字,回答问题。特殊的圣诞礼物赛珍珠圣诞节前夜,鲍勃躺在床上翻来覆去,想着第二天要干的事。他家里并不富裕,过圣诞节最使他高兴的,就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物,而父母总给他买些他需要的东西,比如说一本书什么的。而他呢,也总是把零用钱攒起来,给他们每个人都买份礼物。他很爱他的父亲,可他父亲从没意识到他的爱,这让他感到很失落。他想,这个圣诞节他就十五岁了,该送给父亲一份更好的礼物,而不是像过去那样,老是到商店里去给他买条普通的领带。他侧身躺在阁楼的床上,眼睛望着窗外,心里琢磨着。记得小时候父亲告诉过他,耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚,给人们带来了圣诞礼物。想到这,他忽然闪过一个念头:对啊,我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢?我可以早早起床,悄悄地去牛棚里,一个人给牛添草加料,把奶挤了,并将牛棚打扫得干干净净这样,爸爸进去挤奶的时候,就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗?他凝望着满天的星斗,不觉得意地笑了。这一夜,他醒了好多次,每次都要擦根火柴,借着火光看他那只旧表。深夜两点半他就起了床,悄悄下楼,轻轻拉开房门,蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里,一头奶牛睡眼惺忪地望着他,显出惊奇的样子,好像在说:“你好早啊!”过去他从来没有独自挤过奶,现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来:给牛添草加料,挤奶,接着打扫牛棚诸事完成后,他便小心翼翼地关上牛棚的门。回到房间,他一看表,离四点只差5分钟了。他赶紧脱掉衣服,跳上床,像地鼠一样钻进被窝,用被子捂住头,尽力控制自己激动的喘息声,生怕父亲听见。这时,房门开了。“鲍勃,”父亲的声音,“虽然是圣诞节,但我们也得起来干活啊,孩子。”“好吧”他故意装作还没睡醒的样子。“那我先去了,我得把事情先干起来。”门关上了。他仍躺在床上,忍不住笑出了声,想到等一会父亲就会明白一切时,他的心跳得都快蹦出来了。也不知道过了多久,他终于听到了父亲的脚步声,接着门开了。“鲍勃!”“嗯,爸爸”“你这小鬼,”父亲激动得话也被哽住了,“你这家伙骗了我,是不是?”“这是给您的圣诞节礼物,爸爸!我爱您!”父亲紧紧地搂住了他,双臂在他的后背上下抚摸着,滚烫的泪水滴到了他的面颊上。“我也爱你!孩子,我真谢谢你!再没人比这干得更棒了!”那一瞬间,他心里猛然一暖,眼睛一下子湿润了,原来爱是需要表达的!(有删改)注赛珍珠:美国作家,1938年获诺贝尔文学奖。13 . “特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是“_”(用原文语句回答)14 . 第段中画线句子说“可他父亲从没意识到他的爱”,读完文章,请说说父亲是否意识到了他的爱。15 . 结合语境,品读下面的两个句子,分析加点词语的表达效果。(1)不觉得意地笑了。(2)父亲紧紧地搂住了他。三、文言文阅读课外文言文阅读理解。空桑生李南顿张助,于田中种禾,见李核,意欲持去,顾见空桑中有土,因殖种,以余浆灌溉。后游人见桑中反复生李,以为神,转相告语。有病目痛者息阴下,言“李君令我目愈,谢以一豚。”目痛小疾,亦行自愈。众犬吠声,因盲者得视,远近翕赫,其下车马常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,见之惊曰:“此有何神?乃我所种耳。”因就斫之。(选自东汉应劭风俗通义)(注释)阴:通“荫”。豚:猪。翕赫:显耀而乱纷纷的样子。滂沱:下大雨的样子。此处形容多。斫:砍。16 . 解释加点词语的意义。顾见空桑中有土(_) 有病目痛者息阴下(_)17 . 把下列句子译成现代汉语。李君令我目愈,谢以一豚。_此有何神?乃我所种耳。_18 . 本文告诉我们什么道理?四、句子默写19 . 诗文名句默写。_,乌蒙磅礴走泥丸。_,恨别鸟惊心。年少万兜鍪,_。_,身世浮沉雨打萍。商女不知亡国恨,_。人生自古谁无死,_。_,关山度若飞。当窗理云鬓,_。极洪大的又是极细切的,_,_,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。五、课内阅读先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。20 . 解释下列加点的词。(1)此诚危急存亡之秋也(_) (2)必能裨补阙漏(_)(3)先帝不以臣卑鄙(_) (4)恐托付不效(_)21 . 翻译下列句子。(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。_(2)临表涕零,不知所言。_22 . 在本文中,诸葛亮回顾了_、_、_三件事来表达“报先帝而忠陛下”的情感。23 . 习近平总书记多次强调,历史是最好的教科书。文中诸葛亮向刘禅提出了治国做人的哪三条建议?请选择一条谈谈其现实意义。六、诗歌鉴赏(2017届山东省莒北五校联盟春学期九年级学业水平模拟试题)阅读下面诗歌,完成后面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。24 . 欣赏诗歌需要“置身诗境,进行丰富而合理的联想与想象。”请描绘“山随平野尽,江入大荒流”这句诗所写的景象。25 . 品味尾联中“送”字的妙处。七、综合性学习26 . 综合性学习。七年级(5)班的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(1)(即兴演讲)以“诚信”为话题的即兴演讲中,请你用简洁的语言为你的演讲开个头。(开头方法有很多种,如:自我介绍、开门见山、提出问题、引用故事等)_(2)(漫画鉴赏)仔细观察漫画, 请写出漫画的寓意。_(3)(写座右铭)请以“诚信”为主题给自己写个座右铭,要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用,至少采用一种修辞手法。_八、作文27 . 儒勒凡尔纳是19世纪法国著名科幻小说家。当初他的第一部小说气球上的星期五接连被15家出版社退回。在他痛苦和报愤时,他的妻子给了他鼓励,他便尝试着走进了第16家出版社。经理赫哲尔阅读后,当即表示同决出版,并与他签订了20年的写作出版合同。这以后,他连续出版了众多小说,受到全世界读着的欢迎。儒勒凡尔纳成功了,他成功的原因是多方面的:他、他的家人、赫哲尔经理 读了上面的材料,请你选一个角度,自拟题目。要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限; (2)不少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名第 10 页 共 10 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!