部编版2019-2020学年二年级下册语文第3课开满鲜花的小路同步练习（I）卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文第3课开满鲜花的小路同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共34分)1. （5分） 读拼音，写汉字yu d yun_黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单!yun li_，长颈鹿d sh_给鼹鼠先生寄来了一个包裹。鼹鼠先生赶紧骑着摩托ch_，到yu j_去领包裹。2. （8分） 给下面的字加部首再组词。 垂_奏_固_占_3. （8分） 我会比（比一比，再组词）。门_运_庆_带_问_远_庄_常_4. （2分） 先组词，再造句。比_信_5. （8分） 比一比，再组词。 生_ 飞_ 情_ 万_姓_ 风_ 请_ 方_6. （3分） 在横线上写出画横线的词的反义词。朝阳很美，_也很美。学校离我家很近 ， 但医院离我家很_。爸爸每天早出_归，工作很辛苦。二、 阅读理解 (共1题；共10分)7. （10分） 阅读短文，完成练习有一次，我把没用完的颜料扔了。爸爸看见了，教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继（j）续（）用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜（x）父母的劳动成果。”（1） 在文中找出与下列词语意思相反的词。浪费（fi）_旧（ji）_（2） 在文中找出与下列词语意思相近的词。爱惜_教导_（3） 爸爸讲了_次教育我的话。 （4） 请找出爸爸第一次教育“我”的话和他第二次教育“我”的话。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、