部编版2019-2020学年三年级上册语文第八单元第24课《司马光》同步练习（I）卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第八单元第24课司马光同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共36分)1. （6分） 我会拼，我会写。 我们祖国的国土面积fichng_广大，江南油菜yjng_要开花，大兴安岭hi_是冰天雪地。2. （10分） 我是拼音小能手b wngxng zh b by jiy mio zh zhng_3. （4分） 排列下面的错乱的句子，把序号写在横线上。_早晨五点半，他就起床读英语。_爸爸每天除了上班外，业余时间都用在学习上。_中午，他看书，读报纸。_晚上，他一吃完晚饭，就坐下来，跟着电视学起英语来。_妈妈打趣地说：“你已经是个合格的学生了。”4. （4分） 惠崇是_有名的和尚，著名的画家，善于画鹅、雁等禽鸟与河湖的水景。“春江晓景”图有两幅，一幅是_，一幅是_。5. （6分） 下列停顿节奏划分有误的一项是（ ） A . 群儿/戏于庭B . 一儿/登瓮C . 光持/石/击瓮/破之D . 足跌/没水中6. （6分） 根据课文司马光内容填空_，一儿登瓮，_。_，光持石击瓮，_，_，_。二、 阅读理解 (共2题；共28分)7. （10分） (2017上海模拟) 阅读文言文北人食菱，回答后面的问题。北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。【注释】菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。仕：做官。坐：因为。（1） 解释字的意思。识：_欲：_（2） 翻译下列句子。我非不知，并壳者，欲以去热也。此坐强不知以为知也。（3） 选择正确的答案北人食菱，并壳入口。是因为_A、连壳吃可以清热。B、他不知道吃菱要去壳。答曰：“前山后山，何地不有？”这是因为_A、他们那个地方前山后山都有菱。 B、他不知道菱生长在水里。（4） 阅读本文，说说你对北人的看法。 8. （18分） 阅读理解。 欧阳修苦读欧阳修四岁那年，家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书，以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋词文字，下笔已如成人。（1） 下列下划线字解释有误的一项是（ ）。 A . 以荻画地以：用B . 教以书字书：写C . 使学为诗为：作为D . 及其稍长及：等到（2） 欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是（ ）。 A . 欧阳修聪明过人B . 太夫人教子有方C . 闾里士人家慷慨借书D . 欧阳修刻苦攻读（3） 将下列语句翻译成现代汉语。 多通古人篇章。惟读书是务。（4） 欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 先解释划线词的意思，再解释整句话的意思。群儿戏于庭。一儿登瓮 ， 足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之 ， 水迸，儿得活。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共28分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、