道德与法制2019-2020学年五年级上册第二单元测试卷D卷(模拟)

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资源描述
道德与法制2019-2020学年五年级上册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 班级活动比赛中,( )不是第一位的。A成绩B友谊C团结D合作2 . 小组讨论或全班交流时,应( )A不发言,只听别人的意见B积极、大胆地发表自己的意见C太紧张了,怕说错了3 . 在班级的共同决定面前,每位同学应该怎么做,下面错误的表达是( )。A都是平等的B班委是负责监督的,不用执行决定C不应存在享有“特权”的同学4 . 虽然小明刚与我吵了一架,但他学习好、能力强,所以在这次班委的选举中我应该( )A选我自己B选小明C选我的朋友5 . 以下各项,是班级优点的有( )。在我们班,人人都有自己的岗位班里建立了“小岗位轮换”制度地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助大家都不想参加学校组织的活动ABC6 . 对班级重大事务的决策,要采用( )的方式。A民主讨论B公开透明C老师决定二、填空题7 . 班委会由班委会委员组成,他们根据(_),各司其职,开展工作,共同承担责任。8 . 你们班的班委会是怎样产生的?请你在符合你们班情况的选项前画上“”。( )班委由班主任指定。( )班委由同学们投票选举产生。( )先有班主任指定。候选人,再由同学们投票选举产生。( )同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼。( )其它方式。9 . 制定决策前,听听各方人士意见,可以使决策更加_,更能符合_的意愿。10 . 班级管理工作不仅需要班委具有一定的(_),更需要他们(_),有为同学、为班级(_)的意识和(_)精神。11 . 我们是班规的_,也应该是班规的_。大家一起制订的班规,是对班集体_的要求,每个人都应该自觉遵守。12 . 在处理班级事务时,用_规则管理班级事务,可以实现对_、_的标准一致。13 . 学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们(_)课余生活的重要组成部分,和家人一起购物、游玩等是我们(_)课余生活的丰富内容。14 . 班委为同学提供_可以锻炼和_自己。15 . 每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起_,共同_和_美好的校园生活。16 . 班委会一般由_选举产生。17 . 合理规划课余生活,要做到个体活动与_活动结合、室内活动与_活动互补,处理好_学习与_生活的关系。三、判断题18 . 班级建设主要是班主任和班委的事。(_)19 . 班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。(_)20 . 共同决定的执行标准要一致、稳定,任何人不能任意改动。(_)21 . 要时刻保持自己座位周围的整洁。(_)22 . 跳舞的时候要注意团结协作。(_)23 . 上下楼梯靠右行24 . 班规不用有修订办法。(_)25 . 我虽然不是宣传委员,但我会画画,所以我也应该主动参与班级板报设计。(_)26 . 我是班委会成员,我就和班里别的学生不一样,我有特权。(_)27 . 班级之间的不正当竞争是不光彩的。(_)28 . 我们年级小、年龄也小,难以为学校做贡献。(_)四、简答题29 . 丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?30 . 你和同学一起做过什么快乐的事?从中你学到了什么?五、综合题31 . 王军是一名性格开朗、活泼好动的小学生,他在平时的生活中总是热心地帮助他人。最近,王军由于在课堂上总是开小差、搞小动作,受到了老师和家长的批评。王军很苦恼,他觉得自己真差劲,一点儿优点都没有!1、如果你是王军的同桌,你会对他说什么?2、你会赞美他人吗?我们可以怎么做?32 . 同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?第 4 页 共 4 页
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