部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习D卷

部编版2019-2020学年一年级上册语文课文3第11课项链同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共16分)1. （5分） 连一连 快活的_ 花朵美丽的_ 小鸟2. （6分） 读课文成长，把句子补充完整。一个_红头巾的妇女从汽车里走出来。_一个穿着红大衣、_红帽子的男孩儿也下了汽车。男孩儿的肩上挂着一个_。他走到每家每户的_前，_着一份份报纸。3. （4分） 结合语境，根据拼音写词语。 （1） 山洪po xio_着从山谷kun bn_而来，人们jn hun_失措，di di zhun zhun_地向那木桥拥去。 （2） 窗外寒风h xio_，海水xinyn pn pi_，桑娜陷入chn s_，不断在内心祈祷出门b y_的丈夫能够平安归来。 4. （1分） 给带点的字选择恰当的解释，将序号填入括号内盛：A.隆重B.兴旺繁荣C.强烈无论是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。_十届人大第一次会议是一次盛会。_尽管邱少云身边的火势很盛，但他仍严守纪律，纹丝不动_ 二、 阅读理解 (共2题；共20分)5. （8分） 阅读下文，回答问题小河与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”小河听了，更佩服大海了。（1） “懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母_，再查音节_。 （2） 在文中找出过渡句。（3） 概括第一自然段的大意。 （4） 短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么？ （5） 这篇短文告诉我们什么道理？ 6. （12分） 阅读下文，回答问题花的学校（节选）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（1） 第2自然段运用了什么修辞手法？请你试着用这种修辞手法写一句话。 （2） 花朵什么时候放假？ （3） 文中描写颜色的词语有哪些？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 下面是辩论会上甲方的辩论记录，阅读后请写出甲方的观点和理由。仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的。我要提醒对方，李刚同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的缘故吗？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共16分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、二、 阅读理解 (共2题；共20分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、