道德与法制2020年二年级上册第三单元 我们在公共场所 第三单元检测题D卷

道德与法制2020年二年级上册第三单元 我们在公共场所 第三单元检测题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面不属于公物的是（ ）ABC2 . 当别人抄近路践踏花池时，我们应该（ ）。A视而不见B劝说并提醒不要踩C跟着一起踩3 . 下列选项不是学习用品的是（ ）。A铅笔B格尺C面包4 . 出入教室的规则，上下楼梯的规则应该是（ ）。A不拥挤，排好队B排好队，轻声慢步靠右行C两边人数一样多，大家齐心协力5 . 下列（ ）行为是正确的？A高速路上从车内抛物B在消防通道上停车C在人行道上摆摊儿D在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里6 . 课余生活中，错误的做法是（ ）A在图书馆或阅览室，不大声喧哗B外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物C户外活动时，严格遵守社会公德二、填空题7 . 当社会在一步步的走向文明，物质生活在不断（_），生活质量在不断（_），社会对人的（_）也提出了更高的要求。8 . 学校是我们成长的（_）。不仅可以学到很多（_），参加各种活动。9 . 教室里放小书架的位置可以起一个名字，叫（_）。10 . 社会文明风尚的形成，需要我们每个人共同的（_）。11 . （_），是人类和谐的相处的金钥匙；（_），不仅为别人，受益的也是我们自己。（_）不仅给他人、给社会带来（_），也会给自己带来（_），带来温馨。12 . 小孩与大人相处应该（_），与老人相处应该（_），与同龄人相处应该（_）。13 . 当我们在超市结账或是在食堂打饭的时候，我们都要_。14 . 教室里的电风扇属于学校里的_。15 . 课本、铅笔等是我们的_，我们必须爱护。16 . （_）是人类和谐相处的金钥匙。（_）不仅为别人，受益的也是我们自己。（_）不仅给他人、给社会带愉快和谐，也会给自己带来快乐，带来温馨。17 . 我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的（_），尊重他人的权利，这样就是一个（_）的人，一个（_）的人。18 . 仍一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是（_）的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的（_）。三、判断题19 . 遇到以大欺小的行为，最好的办法是求助。（_）20 . 这样做太有意思了。（_）21 . 白纸很干净，用它包食物一定没问题。（_）22 . 社区里有专门打扫清洁，丢个香蕉皮没有关系。（_）23 . 我能遵守排队规则，不插队、不掉队。（_）24 . 小峰不仅在学校的课桌上乱涂乱画，而且还随手乱扔垃圾。（_）25 . 教室里的电风扇、桌椅都属于公物。（_）26 . 小东打扫完卫生，把扫除工具扔到卫生角。（_）四、连线题27 . 提示标志对对碰嘘，小点声禁止奔跑安静五、简答题28 . 游玩时怎样防止丢失和掉队？29 . 作为一个文明的小学生，说一说，在公共场所要怎么做？写出三个。30 . 当你看到同学在玩粉笔时，你会怎么样和他说？31 . 年满14周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织，我长大了也想当个志愿者，因为：_32 . 列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。第 4 页 共 4 页