合肥市2020届六年级下册2 学会宽容练习卷D卷

合肥市2020届六年级下册2 学会宽容练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（_）和（_）的（_）。2 . 当我们面对冲突的时候，最好换个_，站在对方的角度想一想，或站在_的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去_，也要讲究_，选择恰当的方式。3 . 在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常_的。二、判断题4 . 捉弄同学不属于欺负行为。（_）5 . 尊重他人仅仅表现在语言上。（_）6 . 尊重他人就一定能得到他人的尊重。（_）7 . 维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（_）8 . 尊重他人主要表现在话语上。（_）9 . 这么简单的问题你都不懂，我没时间给你讲了，你拿我的答案看吧。（_）三、简答题10 . 丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。包容镜人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。礼让亭城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。11 . 请你说说对“君子和而不同”的理解。第 2 页 共 2 页