道德与法制2020年（春秋版）六年级上册4.2环球旅行去练习卷2B卷

道德与法制2020年（春秋版）六年级上册4.2环球旅行去练习卷2B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . _是唐朝的著名僧人，他应邀东渡日本讲学；_是明代初年的航海家，他_次下西洋，足迹遍布东南亚各国。2 . “条条大路通罗马”意大利的首都_简直就是一个“_。3 . 中华民族有着悠久的（_）、灿烂的（_）和勤劳智慧的（_）。4 . 古代印度人生活在_和_流域，最早种植_，还发明了_，还诞生了_。5 . 远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（_），在狩猎生活中学会了饲养（_），经过长期努力，最终实现了从采集到（_）、从（_）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。6 . 在交相辉映的早期文明中，只有_一直延续至今，未曾中断，这是中华民族_的重要源泉。7 . 远古先民在采集生活中逐渐学会_，在狩猎生活中学会了_，经过长期努力，最终实现了从_到农耕、从渔猎到_的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。8 . （_）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（_）的重要源泉。9 . “木马计”的故事，出自古希腊诗人_的_；“给我一个支点，我可以撬动整个地球！”这句名言出自古希腊大科学家_。10 . 早期文明区域的出现，表明人类开始跨入_的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了_演进的历史画卷。二、简答题11 . 你知道艺术之都的魅力在哪里？可以根据你的兴趣和了解，选择你关注的内容，介绍一下西方的文化艺术12 . 四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？第 2 页 共 2 页