合肥市2020年五年级下册4 我们的公共生活练习卷C卷

合肥市2020年五年级下册4 我们的公共生活练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 哪种行为是对公共设施的爱护（ ）。A在公交站牌上贴广告B公园长椅上乱蹦乱跳C将垃圾轻轻放进垃圾桶2 . 有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩，小狗把便便拉在了草坪上，下列做法行为，你赞同的是（ ）。养狗主人不管不问，拉着小狗回家去养狗主人把小狗便便清理干净，维持小区环境冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所所有小区人员都当做没看见，听之任之ABCD3 . 遇到不文明行为，我们应该（ ）。A真诚劝告B严厉批评C置之不理4 . 以下做法中正确的是（ ）。A在马路上踢足球B看见车辆少时翻越护栏C自觉排队上公交车5 . 对于公共设施，不正确的做法（ ）A为了节省时间，上洗手间抢着用“残疾人蹲位”B放学后，我们让开盲道，到别处去玩C不在电线杆上贴小纸条、小广告D看见有人想损坏公共设施，上前劝阻6 . 下面哪个同学做到了文明有礼（ ）。A小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票B博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照C小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里7 . 这个公共标识出现的场所通常是（ ）。A银行、餐馆B商场、医院C加油站、易燃易爆场所8 . 马路上的窨井盖不见了，你应该（ ）。A打110报警B找城市建设部门C找小区物业9 . 下列哪个行为是遵守规则的行为（ ）。A队伍排得太长，我让同学帮我插个队B公园很多人随便丢弃垃圾，我也随大流C去公厕，我不怕麻烦，坚持冲净厕所再走10 . 不属于公共设施的是（ ）。A我的手机B学校的垃圾桶C家门口街道路灯二、填空题11 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合（_）。注意文明礼貌，（_），遵守活动规则，这些都是基本要求。12 . 你的大拇指叫（_），你要把他送给（_）。因为（_）13 . _、_、_、_等场所都是公共空间。14 . 扔一张纸，（_），说一句（_）看起来是不起眼的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出（_）、（_）乃至一个国家的（_）程度。15 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从_自己的行为做起。同时,我们也有责任_不遵守公共秩序的人。16 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的（_）、法制的（_）。17 . 为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些_或_。三、判断题18 . 广告的制作和宣传是需要费用的。（_）19 . 政府加强公共设施建设是为了保障我们每个人更好地生活。（_）20 . 学校以安全为由，不开设社会实践课。（_）21 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（_）22 . 政府提供的公共设施遭人破坏，与我们无关。（_）23 . 公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（_）24 . “与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。（_）25 . 只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（_）26 . 只要能让自己快乐，什么事都可以做。（_）27 . 我们班总考第一，没有缺点。（_）四、简答题28 . 怎样让我们的教室变得更漂亮？29 . 李晓很内向，转学到四一班都一个多学期了，还是不敢在课上回答问题，下课也不愿意跟同学一起做游戏。快来帮帮她，把你的金点子写下来！我的金点子：30 . 设计一份“公共生活秩序单”。第 3 页 共 3 页