合肥市2020版四年级上册第二单元为父母分担单元测试卷B卷(模拟)

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资源描述
合肥市2020版四年级上册第二单元为父母分担单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列( )不是关爱父母的行为。A爸爸累了,我帮爸爸捶背B妈妈烦心时,我逗妈妈开心C监督爸爸戒烟D给爸爸壮胆酒后开车2 . 父母不在家时你不可以( )。A扫地B择菜C叠衣服D触碰电源3 . 一屋不扫,何以扫天下的故事告诉我们( )道理。A屋顶要天天打扫B只打扫一个房间C连一间屋子都不打扫,怎么能够治理4 . 我们小学生能做到自理自立的表现是( )。A自己挣钱养活自己B不上学照顾妹妹C自己收拾自己的房间5 . 我们可以怎样孝顺父母?( )。A主动分担家务B让父母给我们买想要的东西C在家不做事6 . 以下哪种行为会成为家人的小烦恼( )A主动学习,按时按成作业B自己的事情自己做C丢三落四,没有条理D替妈妈捶捶背7 . 要做家庭小主人,我们就要做到( )自己的事情自己做 家里的事情帮着做别人的事情不要管 所有事情靠爸妈ABCD8 . 主动承担家务,正确的做法是( )。A让妈妈帮我洗红领巾B自己的事情自己做C爷爷,快把我书包整理好,我要上学了9 . 下列做法不正确的是( )。A吃饭自动,吃多少盛多少,不剩饭B出门买东西,自带购物袋C小时候的玩具, 送给邻居小朋友D买东西时,不想是不是真的需要,看见就买10 . 每样食物对我们都很重要。下列食物中,你平时经常吃哪些?( )A米饭馒头B蔬菜C瓜果D肉类E奶类二、填空题11 . 会做的_,不会做的_!12 . 只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为(_)。13 . 生活中,我们留心观察、_,尽力关心和帮助家人,让他们多一份_和_,并与他们一起撑起我们的家。14 . 我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(_)的孩子开始吧。15 . 父母做那么多事,很(_)。我们都爱父母,也想为他们(_)。16 . 舅舅来家里做客,而父母都不在家,我_。17 . _,方能帮亲。18 . 任何人都不是天生就能把家务做好的,只要我们愿意(_),乐于学习,一定能成为“家务小能手”。19 . 我们尝试着_,不仅能够_,而且在动手做的过程中,还会有许多_呢!20 . 我们不经意的一句(_)或一个(_),都有可能使父母徒增烦恼。三、判断题21 . 拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。(_)22 . 妈妈的姐姐叫姑妈。(_)23 . 我们年龄还小,不用承担家庭责任。(_)24 . 家是生活的地方,不需要像在学校那样整洁。(_)25 . 从电视节目里也能学习做家务,妈妈不能限制我看电视的时间。 (_)26 . 爷爷走路有困难,我就是他的“小拐棍”。 (_)27 . 我们小学生做家务一定要量力而行,不能逞能。(_)28 . 主动关心家人和做家务,也是对家庭的贡献。(_)29 . 小虎爱吃肉,所以每天只吃肉,不吃蔬菜。(_)30 . 在学校里,我经常让家人帮我送作业到学校,我觉得很光荣。 (_)四、简答题31 . 小力很想帮家人做家务,但他的家人却以各种理由不让他做。为此,小力感到很苦恼。请你帮他支支招,让他能够说服他的家人。五、综合题32 . 图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?33 . 如果要对父母的工作进行一次访问,请你设计一个访问提纲。34 . 请你说说,在以下场景场中,我们要怎么做爸爸妈妈的小帮手。(1)奶奶生病了,但是爸爸妈妈要上班。你会(2)五一假期全家出游,大家都在整理各自的行李。你会(3)今天妈妈生病了,不能给你做早餐。你会35 . 如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况写出时间安排表。整理房间,做作业,看电视,读课外书,和伙伴玩,写周记.第 4 页 共 4 页
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