部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习A卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第6课秋天的雨同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共49分)1. （5分） 请你在田格中把字写端正。爽萝柿扇2. （12分） 想想填填。一把把扇子一把把_一把把_一枚枚邮票一枚枚_一枚枚_一串串_一枚枚_一串串_3. （3分） 秋天的雨从_方面写了秋天的雨，分别是_、_、_、_、_。4. （5分） 改成被字句它把黄色给了银杏树。大风把填上的乌云吹散了。妹妹把石头扔到小河里。5. （5分） 我能根据要求完成下列句子练习。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）叶子飘到脚下。（扩句）6. （5分） 照样子，改句子。例：这块表是妹妹捡到的。妹妹捡到了这块表。这支歌是音乐老师教我们唱的。这台风车是牛顿做出来的。李林的好成绩是通过刻苦学习获得的。7. （9分） (2017三下九江期末) 根据课文内容填空。（1） “_，万条垂下绿丝绦。”出自_（作者）的咏柳，表达了诗人对_的_之情。（2） 亡羊补牢中“亡”的意思是_，“牢”的意思是_；它告诉我们_的道理。8. （5分） 课文新型玻璃中介绍了哪些新型玻璃？各有什么用处？二、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 同学们，学完了秋天的雨这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、二、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、