南京市2019-2020学年数学五年级下册3.1.2 正方体练习卷C卷

南京市2019-2020学年数学五年级下册3.1.2 正方体练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面第（ ）个图形不能刚好围成一个正方体ABC2 . 长方体的长、宽、高分别是8厘米、4厘米、6厘米,则它的棱长的总和是 （ ）A18厘米B36厘米C72厘米D144厘米3 . 小丽制作了一个如图所示的正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体的平面展开图可能是（ ）ABCD4 . 正方体的棱长总和是24dm，它的表面积是（ ）dm2。A8B12C36D245 . 正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积就（ ）。A扩大到原来的2倍B扩大到原来的4倍C扩大到原来的6倍6 . 把一个长方体分割成若干个小正方体，它的体积（ ）。A增加B减少C不变7 . 如（ ）图可以折叠成正方体ABC8 . 3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（ ）。A18平方厘米B14立方厘米C14平方厘米D16平方厘米9 . 用三个棱长都是a厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（ ）平方厘米。A18a2B16a2C14a2D12a2二、填空题10 . 把长宽高是6cm、4cm、5cm的长方体截出棱长是3cm的正方体，最多截 （_）个。11 . 一根铁丝长48cm，如果围一个正方体框架，棱长是（ ）cm；如果围一个长是5cm，宽是4cm的长方体框架，高是（ ）cm。(接头处不计)12 . 用一些棱长为1厘米的小正方体木块能堆成棱长为1分米的正方体，如果把这些小正方体木块排成一排，有10（_）长。13 . 长方体有个面，每个面一般都是（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面面积 有条棱，12条棱可以分组：4条长，4条宽，4条高，长、宽、高分别相等有个顶点，每个顶点处由长、宽、高三条棱组成14 . 长方体有_个面，每次观察最多只能看到_个面；至少用_个小正方体才能组成一个较大的正方体。三、判断题15 . （龙湖区）一个正方体木块表面涂漆，再切割成1000个小正方体（如图），三面涂漆的小正方体有8块16 . 4个棱长2厘米的正方体拼成的长方体的表面积一定是72平方厘米（判断对错）17 . 一个棱长是6厘米的正方体，体积和表面积一样大。（_）四、解答题18 . 用一根长24cm的铁丝焊成一个最大的正方体框架，这个框架的每条棱长是多长？19 . 用棱长1cm的小正方体摆成稍大的一个正方体，至少需要多少个这样的小正方体？动手摆摆看。第 3 页 共 3 页