人教版小学数学四年级下册 5.2 三角形的三边关系 同步练习 B卷

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资源描述
人教版小学数学四年级下册 5.2 三角形的三边关系 同步练习 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 填空。 (共7题;共18分)1. (1分) 有_个三角形 2. (1分) 一个三角形中至少有_个锐角。 3. (4分) 在14、6、15、24中_能整除_,_和_是互质数 4. (2分) 一个三角形两边分别长5厘米,4厘米,第三边是一个的取值范围在_厘米到_厘米。5. (2分) 连接两点可以画出很多条线,其中_最短,线段的长度就是这两点间的_试着体验一下6. (2分) 有三条边的图形是三角形 7. (6分) 填空: (1) 三角形有_个顶点,_条边,_个角。(2) 由三条_的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。(3) 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的_。这条对边叫做三角形的_。二、 选择。 (共6题;共12分)8. (2分) 一个三角形的两条边分别是5厘米和9厘米,那么第三条边的长度可能是( )厘米 A . 10厘米B . 14厘米C . 4厘米9. (2分) 下面每组三条线段,不能围成三角形的是( ) A . 2厘米,16厘米,17厘米B . 3厘米,8厘米,5厘米C . 5米,7米,9米D . 5米,6米,7米10. (2分) 当一个三角形的两条边分别长2厘米、5厘米时,第三条边的长度可能是( )厘米。 A . 6B . 8C . 711. (2分) (2015四下东阿期中) 一个三角形最多有( )个钝角或( )个直角,至少有( )个锐角,应选( ) A . 1,1,3B . 2,2,2C . 1,1,212. (2分) 下面( )组线段能围成一个三角形 A . 1cm、2cm、3cmB . 2cm、3cm、6cmC . 2cm、3cm、4cm13. (2分) 用一根木条给一个长方形加固,若只考虑加固效果的话,采用( )最好 A . B . C . 三、 解答题。 (共4题;共20分)14. (5分) 学校要从教学楼到实验楼修一条路,请你设计一下,修在哪最近如果图上1厘米表示实际100米,这条路最短修多少米15. (5分) 下面各图中哪儿有三角形?它们有什么作用? 16. (5分) 小华在家里搭豆角架,这两种情况,你认为哪种更好,请说明理由 17. (5分) (变式题)某农场有一片平行四边形的果园(如图所示),现从C处开始安装自来水管,横穿果园到A处对果树进行灌溉。请你设计,怎样安装最节省材料?说出你的理由。第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空。 (共7题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 选择。 (共6题;共12分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 解答题。 (共4题;共20分)14-1、15-1、16-1、17-1、
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