人教版数学五年级下册3.1.1 长方体练习题A卷

人教版数学五年级下册3.1.1 长方体练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 选择题（共10小题） (共10题；共20分)1. （2分） 下面关于长方体和正方体的关系描述正确的是（ ）。A . 长方体和正方体没有关系。B . 正方体是特殊的长方体。C . 长方体是特殊的正方体。2. （2分） 用一根长（ ）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。A . 28厘米B . 126平方厘米C . 56厘米D . 90立方厘米3. （2分） 下面几种说法中，错误的是（ ） A . 长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点B . 长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条C . 正方体不仅相对面的面积相等，而且所有相邻面的面积也都相等D . 长方体除了相对面的面积相等，不可能有两个相邻面的面积相等4. （2分） 如果一个长方体的四个面的面积相等，则其余两个面一定是（ ）。A . 长方形B . 正方形C . 长方形或正方形5. （2分） (2015五下泸县期中) 做一个长方体的框架，求用多少铁丝，是求长方体的（ ） A . 表面积B . 体积C . 棱长总和6. （2分） (2019苏州) 用小棒搭一个长和宽都是4厘米，高是8厘米的长方体模型，需要长4厘米的小棒（ ）根。 A . 4根B . 12根C . 16根D . 32根7. （2分） (2018五下江苏月考) 下图中，能表示长方体和正方体的关系的是（ ）。A . B . C . 8. （2分） 棱长总和是24厘米的长方体，它的相交于一个顶点的3条棱的长度和为（ ） A . 12厘米B . 12C . 6厘米D . 4厘米9. （2分） 用一根长48厘米的铁丝做一个长方体的教具，已知长是6厘米，高是4厘米，宽是（ ）厘米 A . 2B . 3C . 4D . 510. （2分） 长方形和长方体区别在于（ ） A . 无区别B . 长方形占据平面，是几何图形；长方体占据空间；是几何体C . 围成长方体的面至少有一个面是长方形二、 填空题（共10小题） (共10题；共30分)11. （2分） 一个长方体最多可以有_个面是正方形，最多可以有_条棱长度相等。12. （7分） 图中的长方体和正方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的长_宽_高_棱长_长_宽_高_13. （3分） 长方体有_个面，它们一般都是_形，也有可能有_个面是正方形。 14. （1分） 一个长9米，宽6米，高3米的长方体，它的棱长之和为_米 15. （2分） 正方体可以看成是 长、宽、高都相等的_体，用集合图表示长方体和正方体的关系是： _。16. （5分） 把如图所示的图补画成一个长方体 17. （1分） 至少需要_厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。18. （5分） 墨汁盒的上面是_形，与它相对的是_面；前面的长是_，宽是 _，与它相同的面是_面。19. （3分） 正方体和长方体都有_个面，_条棱，_个顶点 20. （1分） 一个长方体的棱长总和是80厘米，长10厘米，宽是7厘米。高是_厘米。三、 应用题（共5小题） (共5题；共25分)21. （5分） (2018五下江苏月考) 一个长、宽、高分别是40cm，30cm，20cm的小纸箱，把所有的棱长都粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？ 22. （5分） (2015江岸) 用120米的铁丝做一个长方体的框架长、宽、高的比是3：2：1这个长方体的长、宽、高分别是多少？23. （5分） 计算下图中长方体和正方体底面的面积。24. （5分） 用上面的纸去包下面的积木，能包的是 25. （5分） 看图表解决问题下图表示的是一个长方体从一个顶点引出的三条棱，单位：厘米这个长方体右面的面积是多少？这个长方体下面的面积是多少？和这个长方体的棱长总和相等的正方体的棱长是多少？你还能提出哪些与长方体和正方体有关的问题？并解答第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题（共10小题） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（共10小题） (共10题；共30分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 应用题（共5小题） (共5题；共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、