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第二次段考复习,第五课品出情感的韵味,(标注“”为重点知识),1:情感与情绪的关系是怎样的?情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定。,第1框我们的情感世界,2.情感的种类有哪些?(1)基础性情感:如安全感。(2)高级情感:如道德感。(3)正面的体验:爱的情感。(4)负面的体验:如恐惧感。(5)两方混杂的体验:如敬畏感。,3.情感有什么作用?情感是人最基本的精神需求情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。,4.美好情感的作用(意义)有哪些?生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我的精神发展。5.我们可以通过哪些方式获得美好情感?我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。,第2框在品味情感中成长,6.负面的情感体验对我们成长有什么意义?(1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义。(2)体验负面感受未必是一件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。(3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。,7.如何传递情感正能量?在情感体验中,可以用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命正能量。在生活中不断创造美好情感体验,让生命更有力量。8.情感体验与外部环境的关系:在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的情感和行动来影响环境。,交流分享一,陆游在他的十一月四日风雨大作二首中写到,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”(1)这首诗表达了诗人什么样的情感?(2)我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么?,“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望、我们的期待。(1)我们应怎样创造正面的情感体验?,交流分享二,(2)负面的情感体验都是有害的吗?谈谈你的看法。(3)传递情感正能量需要我们学会关心他人,为此,我们该怎样做?,
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