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卖油翁,欧阳修,画荻教子欧阳公四岁而孤（幼年死去父亲），家贫无资。太夫人以荻（d）（芦苇秆）画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾（l）里（街坊，乡里）士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务（只专注于读书）。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。,欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，散文成就最高，为“唐宋八大家”之一。唐宋八大家：唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。本文选自归田录，是欧阳修晚年写的笔记小说。,欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。,六一：藏书一万卷、金石遗文一千卷、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人。,读出文言韵味,卖油翁北宋欧阳修,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜（jn）。尝射于家圃（p），有卖油翁释担dn而立，睨（n）之久而不去。见其发矢（sh）十中（zhng）八九，但微颔（hn）之。康肃问曰：“汝（r）亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿（fn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌（zhu）油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sho）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣（qin）之。,字正腔圆,节奏分明,公亦以此自矜睨之久而不去见其发矢十中八九徐以杓酌油沥之,公/亦以此自矜睨之/久而不去见其发矢/十中八九徐以杓/酌油沥之,故事生动,用语速停顿把握文章的情节（开端、发展、高潮、结局）用抑扬疾缓揣摩人物对话的语气，读出故事的味道,卖油翁,尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。开端见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。”发展康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”高潮康肃笑而遣之。结局,品味文言意蕴,温故知新,联系旧知、成语来印证关键词的意思。示例：久而不去：（离开）太丘舍去/一狼径去释担而立：（放下）如释重负/弛担持刀,公亦以此自矜：但微颔之：但手熟尔：康肃忿然：尔安敢轻吾射：乃取一葫芦置于地：而钱不湿：,人云亦云/女亦无所思但当涉猎/颔首低眉见往事耳欣然安能辨我是雄雌蒙乃始就学狼亦黠矣，而顷刻两毙,文言文中的第二人称：汝、尔乃：家祭勿忘告乃翁若：若为佣耕，何富贵也而子：子何恃而往君：君与家君期日中卿：卿言多务公、足下,同桌表演读（想象你是演员。参考课下注释用语言、动作、神情体会人物的心理和态度，读准人物对话的语气。）,虚拟情境,镜头一：陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。镜头三：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”镜头五：康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”镜头七：康肃笑而遣之。,镜头二：尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。镜头四：翁曰：“无他，但手熟尔。”镜头六：翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”,情节是人物性格的发展史,细节是人物性格的凸显点,同桌互译,结合课下注释，翻译全文。4分钟,感知课文解词释句,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。,译文：陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。,擅长,当时世上,凭，凭借,夸耀,译,感知课文解词释句,尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。,曽经,在,他,箭,放下,名作动点头,只,斜着眼睛看,顺连,转折,他，尧咨,译文：曾经有一次，他在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼睛看着他，很久都没有离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是对此微微点点头。,译,感知课文解词释句,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”,射术,别的,罢了,你,译文：康肃公问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺不也很精湛吗？”老翁说：“没有别的奥秘，只不过是手法熟练罢了。”,译,感知课文解词释句,康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”,恼怒的样子,你,舀取,怎么敢,凭，凭借,这个道理,译文：康肃公听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”,译,感知课文解词释句,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。,放,在,用,它的，指葫芦,就，于是,用,勺,注入,葫芦,转折，可是，却,译文：于是老翁拿出一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒入葫芦里，油从钱孔注入，却没有沾湿铜钱。,译,感知课文解词释句,因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,于是,只是,表修饰,打发,他，指卖油翁,译文：于是老翁说：“我也没有别的奥秘，只是手熟练罢了。”陈尧咨见此，只好笑着让老翁走了。,译,感知课文词语归纳,尝：尝射于家圃去：久而不去尔：但(惟)手熟尔尔安敢轻吾射颔：但微颔之杓：以杓酌油,离开,语气词，通“耳”,你,把看轻，形容词意动用法,点头，名词活用为动词,同“勺”，sho。,曾经,记,用“（原文某词句）表现了”或“（原文某词句）写出了”品析人物的性格特点。示例卖油翁的连贯熟练的动作如“取”、“置”、“覆”、“酌”、“沥”，写出了他娴熟的技能，表现出卖油翁面对责难从容不迫的性格特点。,揣摩词句,小结,陈尧咨：恃才傲物、傲慢无礼、骄矜暴躁、文武双全、通达爽快卖油翁：身手不凡、沉稳老练、淡定自若、不卑不亢、神闲气定,据宋史记载陈尧咨于宋真宗时举进士第一，曾任学士、尚书工部郎中等职。“工隶书。善射，尝以钱为的，一发贯其中”。为官期间，做过利国利民的好事，但“陈尧咨性刚戾，多暴怒”。,小故事大道理,卖油翁用小绝活、类比法，一语中的、深入浅出的表达了“熟能生巧”“人外有人，天外有天”的道理，批评陈尧咨一类人的品行，告诫人们：不管自我本领多大，做人做事都要内敛、含蓄，不张扬自满。,作业思考探究：卖油翁谦虚吗？要求：深入文本，推敲关键词句，佐证分析。,三比一比和卖油翁的初稿比较，请你说出几处不同，想想作者改动的原因。,往时陈尧咨以射艺自高，尝射于家圃，有一卖油翁释担而看，射多中。陈问：“尔知射乎？吾射精乎？”翁对曰：“无他能，但手熟耳。”陈忿然曰：“汝何敢轻吾射？”翁曰：“不然，以吾酌油可知也。”乃取一葫芦设于地，上置一钱，以杓酌沥钱眼中入葫芦，钱不湿，曰：“此无他，亦熟耳。”陈笑而释之。,公亦以此自矜（）以我酌油知之（）徐以杓酌油沥之（）以钱覆其口(),凭借,凭,用,但手熟尔（）惟手熟尔（）尔安敢轻吾射（）,通耳，罢了,同上,你,用,感知课文词语归纳,有卖油翁释担而立，睨之,以我酌油知之,徐以杓酌油沥之,康肃笑而遣之,代词，代指陈尧咨,代词，代指射技精湛的道理,代词，代指葫芦,代词，代指卖油翁,之,记,1、课文主要写了和两个场面。,3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是，表现了他对陈尧咨的射技的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是，这句话所包含的道理是。,2、陈尧咨看待自己射技的句子是、这些句子表现了陈尧咨的态度。,4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,
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