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火车在长直轨道上匀速行驶，坐在门窗密闭的车厢内一人将手中的钥匙相对车竖直上抛，钥匙将落在？ A、手的后方 B、手的前方 C、人的手中 D、无法判断,若车匀加速呢？ 若车匀减速呢？,1,第四章 牛顿运动定律,4.2 实验：探究加速度与力、质量的关系,2,有外力作用,力是产生加速度的原因,力越大,加速度越大,3,物体质量越大,质量是物体惯性大小的量度,4,物体质量一定时，受力越大，加速度越大,物体受力一定时，它的质量 越大，加速度越小,5,思考:,如何同时研究a、F合、m三者之间的关系呢？ 控制变量法,6,探究实验,一、实验器材：,小车、打点计时器、纸带、一端带滑 轮的长木板、细线、砝码、小盘、 刻度尺、天平,1、小车质量的测量用 。,天平,2、打点计时器的用途是：,打出纸带，测量计算小车的加速度。,7,8,如何来平衡摩擦力？,我们将长木板倾斜一定角度，此时物体在斜面上受到的合外力为0。做实验时肯定无法准确，我们只要把木板倾斜到物体在斜面上大致能够匀速下滑（可以根据纸带上的点来判断）,9,10,绳子的拉力等于钩码的重量吗？ 为什么？,不等于！因为钩码向下加速，所以绳 子的拉力小于钩码的重力。,什么情况下钩码重力可以近似等于绳子拉力即小车所受的合外力？,当砝码质量比小车质量小得多时，绳子的拉力近似等于砝码的重力，即小车受到合外力近似等于砝码的重力。,11,A、加速度与合外力的关系,实验基本思路： 保持物体的质量不变，测量物体在不同的合力作用下物体的加速度，分析加速度与合外力的关系。,12,实验数据的记录处理：,实验结论：当物体质量一定时，加速度与力成正比。,13,B、加速度与质量的关系 :,实验的基本思路： 保持物体所受的合外力相同，测量不同质量的物体在该力的作用下的加速度，分析加速度与质量的关系。,14,实验数据记录处理：,保持物体受力不变,m,实验结论：当外力F一定时， 物体的加速度与其质量成反比,15,另一种方案,以小车、一端带滑轮的长木板、粗线、 砝码、钩码、天平、刻度尺、宽口夹子,实验器材：,16,
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