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第一单元 认识生命 第一章 生命的世界 第2节 生物与环境的相互影响,1,1.生物具有的特征包括 、 、 、 等。 2.你能举例说明生命的各个特征吗？ 3.什么是生态系统？最大的生态系统是什么？,复习提问,应激性,生长,新陈代谢,繁殖,应激性、生长、繁殖、新陈代谢,在一定地域内生物与环境所形成的统一整体 生物圈,想一想：什么是环境？,生物生活的空间,2,金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？如果把它们的生活环境对调，结果会怎么？这说明了什么问题?,探究问题一:,答:这说明了环境影响 生物的生存。,3,一、环境影响生物的形态、生理和分布,生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。,生态因素,非生物因素,阳光,空气,水分,温度,土壤,湿度,生物因素,（影响某种生物生活的其他生物）,4,活动：,探究温度对霉菌生活的影响,现象： 1、雨季里保存不当的食物，表面上很快会生出绵白色的霉菌，不久又会变成绿色、黄色、黑色 2、将面包放在低温条件下，可以保存较长时间；久置空气中的烤面包片，也难以生出霉菌。,提出问题：霉菌的生活受哪些非生物因素的影响？,作出假设：霉菌的生活受湿度、温度等非生物因素的影响,5,观察下列生物现象，说明生物受何种因素的影响？,大雁南飞,蛇要冬眠,（答：温度）,6,（答：水域的污染）,水中动物死亡,浮游生物过度繁殖,观察下列生物现象，说明生物受何种因素的影响？,7,温暖环境,低温环境,(天后),8,实验方案,材料与实验器具：馒头、塑料袋、放大镜、烤箱、冰箱等,实验过程：,发霉,不发霉,9,生物的生活受到水分、温度、空气等非生物因素的影响。 光照-花儿在不同的季节开放 朝蝇暮蚊 土壤条件-牵牛花的色彩 温度、风力-山顶和山脚植物的形态,10,答：生物不仅受非生物因素的影响，还受生物因素的影响。,探究三：观察课本第16页图片及下面的图片，说明了什么问题？,寄居蟹,狮子捕食斑马,11,一、环境影响生物的形态、生理和分布,生态因素,非生物因素,阳光,空气,水分,温度,土壤,湿度,生物因素,种内关系：,种间关系：,互助、斗争,互惠互利、捕食,12,生物因素：,种内互助,种内竞争,同种生物之间,13,狐狸捕食老鼠,海葵和蟹的互利共生,不同的生物种之间,草和稻子竞争空间,14,讨论：你能从日常生活中找到生物适应环境的例子吗？,（例：仙人球适于生活_的环境。）,15,二、生物对环境形成了多种多样的适应,拟态,保护色,1、拟态和保护色（与栖息环境极为接近的体色或体形）：捕猎及躲避捕食者的追击。,16,2、警戒色：这些生物对捕食者构成了威胁或伤害，其艳丽夺目的体色成为捕食者终身难忘的预警信号。,17,生物对环境的适应是普遍存在的,环境,形态结构、生活方式,得出结论：,适应,18,3、生物适应环境的方式多种多样,鸟类有适于飞翔的翅膀,长臂猿的长臂适于在森林中灵活地攀援跳跃,企鹅、北极熊皮下厚厚的脂肪与极地生活相适应,19,活动,测量不同植被环境的空气温度和湿度,问题：不同植被的蒸腾作用对周围环境的影响有无差异呢？,现象：植物的蒸腾失水能够影响周围环境的空气温度和湿度,实验：,材料器具：干湿计一套、手表一块,方法步骤：,20,九、随堂练习： 、生态因素包括和。 、非生物因素包括、 、 、等多种因素，你能说出生活中生物受非生物因素影响的例子吗？ 、生物因素是指，它包括和的相互影响，你能举出一些例子吗？ 4、生物对环境的适应包括拟态，保护色，警戒色等，你能举出一些例子吗？,21,1“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，“造成这一差异的环境因素是( ) A光 B水分 C温度 D湿度,反馈检测,2下列生物中属于竞争关系的是( ) A水稻和稗草 B猫和老鼠 C人和猪 D蚂蚁和蚱蜢,3下列实例哪项不能反映生物对环境的适应( ) A竹节虫的身体与竹枝极为相像 B壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 C企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪 D鱼离开了水一段时间后就会死亡,4下列实例中不能反映生物影响环境的是( ) A森林净化空气，调节气候 B蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力 C浮游生物大量繁殖，导致水质恶化 D蚂蚁搬家,22,与生物学有关的笑话： 鸭子和螃蟹赛跑,一起到达终点，难分胜负，裁判说：你们来个剪刀石头布吧？ 鸭子大怒：臭不要脸，算计我? 我一出就是布，他总是剪刀！ 鸭子脚掌的脚蹼，是否体现了生物对环境的适应呢？,23,非生物因素,生态因素,（光、水、温度、 空气、土壤等）,生物因素,（影响某种生物生活的其 他生物。）,探究二：何为生态因素、生物因素和非生物因素？,（环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。）,24,活动：探究温度对霉菌生活的影响,25,讨论：,2、该实验说明了什么问题？,1、根据你的日常观察和经验，你认为选用哪种食品容易长出霉菌？,答：面包、馒头等湿润、营养物质丰富的食品。,答：霉菌适于生活在温暖的环境里。,26,答：生物不仅受非生物因素的影响，还受生物因素的影响。,探究三：观察课本第16页图片及下面的图片，说明了什么问题？,寄居蟹,狮子捕食斑马,27,讨论：你能从日常生活中找到生物适应环境的例子吗？,（例：仙人球适于生活干旱的环境。）,28,叶,茎,根,退化成刺，可以减少水的散失,非常发达，吸收深处水分。,绿色肥厚，储存大量的水，且代替叶进行光合作用。,29,探究四：生物适应环境的方式,保护色,警戒色,警戒色,拟态,30,九、随堂练习： 、生态因素包括和。 、非生物因素包括、 、 、等多种因素，你能说出生活中生物受非生物因素影响的例子吗？ 、生物因素是指，它包括和的相互影响，你能举出一些例子吗？ 、在一个繁殖季节里，一条鲤鱼能产几十万粒卵，而一般的小型鸟类只产几个卵，你能说出其中的道理吗？这是不是生物对环境的适应？,31,与生物学有关的笑话： 鸭子和螃蟹赛跑,一起到达终点，难分胜负，裁判说：你们来个剪刀石头布吧？鸭子大怒：臭不要脸，算计我? 我一出就是布，他总是剪刀。 蜜蜂狂追蝴蝶，蝴蝶却嫁给了蜗牛。蜜蜂不解：他哪里比我好？蝴蝶回答：人家好歹有自己的房子，哪像你住在集体宿舍。,32,
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