高中生物 第四章 第4节群落的演替导学案新人教版必修3

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第四章第4节群落的演替学习目标1阐明群落的演替过程。2说明人类活动对群落演替的影响。学习过程1.演替:_ _2. 发生在裸岩上的演替过程:裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本阶段 灌木阶段 森林阶段3. 裸岩上的演替解析:地衣分泌的_可加速岩石风化为土壤;在竞争阳光中,苔藓比地衣更有_,土壤条件越来越好;土壤中有一定的_,草本植物的种子就能_,昆虫和其他小动物进入该地区;灌木剥夺了草本植物的阳光并取代草本植物,灌木的生长起到了_、_等作用,同时提供了更为丰富的_。于是成为许多_的栖息地;最后乔木的种子萌发,群落演替到了相对稳定的森林阶段。4.初生演替:指在一个从来没有被_覆盖的地面,或是原来存在过植被,但被_了的地方发生的演替。举例:裸岩、_、_、_上进行的演替。5. 弃耕农田上的演替过程:一年生杂草阶段 多年生杂草阶段 灌木阶段 乔木阶段6. 弃耕农田上的演替解析:在_的荒漠地区,群落的演替很难形成树林,或许只发展到_阶段或稀疏的_阶段.可见_是乔木出现的重要环境因素。7.次生演替:指在_虽已不存在,但土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的_或其他_(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。举例:_的草原、_的森林、_的农田上进行的演替。8. 人类可以砍伐森林、填湖造地、_,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立_。人类活动往往会使群落演替按照_自然演替的_和_进行。9.大面积围湖造田、毁林开荒造成严重的水土流失,洪涝灾害频繁发生。10为处理好经济发展同_、_、和环境的关系,走_ 的道路,我国政府颁布了_ _条例,该条例自2003年1月20日起。【课堂检测】1. 以下哪一项不可能是群落演替的结果( )A提高食物链中的营养级 B提高生产力C提高物种的多样性 D逐渐减少有机物的贮存2. 下列的哪一个序列属于初生演替的实例( )A苔藓地衣草本植物 B地衣草本植物苔藓C地衣苔藓草本植物 D草本植物地衣苔藓3. 下列情况下发生的演替,不属于次生演替的是( )A水灾过后的草原 B过量砍伐的森林 C弃耕的农田 D光秃的裸岩4. 在群落的演替中,一个种群的数量迅速增长的时期过后,往往存在一个相对稳定的阶段,形成这种相对稳定的原因是( )A天敌数量减少 B可利用食物的增加C死亡率增加或出生率降低 D出现了其他新物种5. 群落演替的总趋势是( )A物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B物种多样性的减少和群落稳定性的降低C物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D物种多样性的减少和群落稳定性的提高6. 有关演替的叙述错误的是( )A.在自然界里,群落的演替是普遍现象,有一定的规律性B.群落演替是生物与生物间相互作用的结果,其方向和速度与物理环境无关C.初生演替进行缓慢,次生演替出现和发展得较快D.人类可以控制演替的方向和速度
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