高中政治 第2课 百舸争流的思想学案 新人教版必修4

第一单元第二课 百舸争流的思想一、学习目标明确方向，有的放矢1、知识目标 识记哲学的基本问题及其两方面的内容，唯物主义和唯心主义的基本内涵。理解思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，理解哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。学会判定唯物主义和唯心主义。区分唯物主义的三种基本形态和唯心主义的两种基本形态，哲学的基本问题和人们生活的关系。2、能力目标 初步具有识别不同哲学派别本质的能力。初步具有自觉运用哲学基本问题理论认识、分析和把握社会生活现象的力。二、重点难点抓住关键，突破重点思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。唯物主义和唯心主义的根本分歧。三、认知探究夯实基础，探究提高【基础提示】（一）哲学的基本问题： 1、是什么： （1）哲学的基本问题是： （2）内容： 思维和存在何者为本原的问题。 -划分唯物主义与唯心主义的唯一标准 -划分可知论与不可知论的唯一标准 2、为什么（1）思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。（生活和实践中）（2）思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。（一切哲学）（3）（二）哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义1、唯物主义和唯心主义的分歧（1）围绕什么问题展开（2）唯物主义和唯心主义的基本观点唯物主义的基本观点：唯心主义的基本观点：判断：唯物主义和唯心主义的根本分歧，是围绕哲学基本问题展开的。2、唯物主义3种基本形态A 古代朴素唯物主义 本质正确 可贵猜想，没有科学依据 物质等同于物质具体形态B 近代形而上学唯物主义 自然科学物质概念等同于哲学物质概念 机械性、形而上学性、缺少辩证法思想 社会历史观唯心C 辩证唯物主义和历史唯物主义 正确揭示 ，反映了 ，反映了 。 它是现时代的思想智慧，是无产阶级科学的世界观和方法论，是认识世界和改造世界的强大思想武器。3、唯心主义的两种表现A 主观唯心主义：B 客观唯心主义：4哲学上的“两个对子”： 、 。相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。但从基本派别来看，则只有 和 两大阵营。【探究提高】 判断以下分别属于什么哲学观点？（写在旁边）（第一组） 五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子）形神说：形存则神存，形谢则神灭（王充）；气理说：气者，理之依也（王夫之）活火说：世界是一团永恒燃烧的活火（赫拉克利特）水为始基：“水”是万物的“始基”（泰勒斯）；神灭论：人病则忧惧，忧惧见鬼出（第二组） 狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成培根：万物的基础是原始物质，是基本元素（第三组）孟子：万物皆备于我 王守仁：心外无物，眼开则花明，眼闭则花寂 ；慧能：心生种种法生，心灭种种法灭 陆象山：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙； 笛卡尔：我思故我在 康德：人的理性为自然界立法 ； 贝克莱：存在即被感知、物是观念的集合 休谟：我们的知觉是我们的唯一对象； 费希特：世界是自我创造的非我 普罗泰戈拉：人是万物的尺度； 叔本华：万物是我们的表象（第四组）1.柏拉图：理念论 2.黑格尔：绝对观念论3.朱熹：理在事先。理生万物，理主动静，未有此气，已有此理，理在气先。虽未有物，已有物之理。4、生死有命，富贵在天5、老子：道生一，一生二，二生三，三生万物6、神创论：女娲造人 上帝创世说7、封建迷信，求神问卜8、相信星座与学习成绩，人的命运有关等四、知识结构构建体系，把握联系五、达标检测勤学苦练，游刃有余1托马思阿奎那说：“凡事物运动，总是受其他事物推动最后追到有一个不受其他事物推动的第一推动者，这是必然的。每个人都知道，这个第一推动者 就 是上帝。”这一观点属于 A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.朴素唯物主义 D.机械唯物主义2把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于A主观唯心主义 B客观唯心主义 C朴素唯物主义 D形而上学唯物主义3中国古代的“五行学说”把世界的本原归结为“五行”，认为宇宙万物都由木、 火、土、金、水五种基本物质的运行(运动)和变化所构成的。这种观点A坚持了唯物主义的基本方向但缺乏科学依据B具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性C正确地揭示了物质世界的基本规律，是科学的世界和方法论D是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别4相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉A主张精神主宰客观物质世界的主观唯心主义B主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心主义C认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义D认为人具有主观能动性的辩证唯物主义5下列命题中属于客观唯心主义的有气者，理之依也 世界是绝对观念的异化 理在事先 世 界就是经验 世界是上帝意志的创造物A B C D6中国古代佛教理论家惠能认为“不是风动，不是幡动，仁者心动”，这是 的观点。A客观唯心主义 B主观唯心主义 C形而上学 D辩证法7在哲学上，二元论的根本错误在于A否认世界的统一性B否认世界的可知性C否认世界是普遍联系的D否认世界是运动发展的8思维和存在的关系问题之所以是哲学基本问题，因为它是任何哲学派别都不能回避的问题 人们实际活动的基本问题 贯穿于哲学发展的始终的问题 解决其他哲学问题的前提 A B C D9自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是A物质和意识的斗争 B可知论和不可知论的斗争C唯物主义和唯心主义的斗争 D辩证法和形而上学的斗争10把“哲学上的斗争”看作是“最高形式的斗争”，这主要是因为A哲学是解决世界观问题的 B哲学追求“头等智慧”C哲学是“文化活的灵魂” D哲学具有反思功能和概括功能11. 科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害的影响降到了最低程度。从哲学的基本问题看，这主要体现了()A思维与存在的辩证关系问题 B思维与存在何者为第一性C哲学是世界观和方法论的统一 D思维与存在有没有同一性12“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是()A主张物质和意识辩证统一的辩证唯物主义观点B夸大意识能动作用的唯心主义观点C主张意识是物质的感应的唯物主义观点 D否认意识能动作用的形而上学观点13斯蒂芬霍金在他的著作大设计一书中提出：“宇宙创造过程中，上帝没有位置没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”。从世界观上看，与该观点一致的有康德：人是万物的尺度赫拉克拉特：世界是由一团活火组成的泰勒斯：世界由水构成生死由命，富贵在天 A B C D1418世纪末19世纪初，欧洲浪漫主义风景画的大师们都有一个特点：心灵极为丰富。自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪，诱发他们的旷古愁思。这说明()A存在离不开思维 B思维与存在相互转化 C存在决定思维 D思维再现存在1-5 6-10 11-14 15阅读材料，回答问题。材料一王守仁认为，你未看此花时，此花与汝心同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。材料二荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。结合上述材料，用所学的生活与哲学知识回答下列问题：(1)材料一和材料二各属于什么样的世界观？ (2)简要评析上述观点。六拓展延伸1、正确区分唯物主义和唯心主义派别基本形态主要观点基本评价常考观点唯物主义唯物主义古代朴素唯物主义否认世界是神创造的，认为世界是物质世界的本原是金、木、水、火、土等具体的物质形态。进步性：坚持了唯物主义根本方向，本质上是正确的；局限性：其观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据；把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化。五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土.荀子：天地合而万物生，阴阳接而变化起。范缜：“形存则神存，形谢则神灭”王夫之：气者，理之依也。近代形而上学唯物主义原子是世界的本原；原子的属性就是物质的属性。进步性：在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义；局限性：具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。辩证唯物主义和历史唯物主义世界本原是物质，物质决定意识，意识对物质有反作用；社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。进步性：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。辩证唯物主义（辩证唯物论、唯物辩证法、认识论）历史唯物主义唯心主义主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）看作世界的本原。局限性：夸大了人的主观能动性；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义。孟子：万物皆备于我王守仁：心外无物陆象山：宇宙便是吾心，吾心便是宇宙笛卡儿：我思故我在康德：理性为自然界立法贝克莱：存在就是被感知，物是观念的集合客观唯心主义把客观精神（如上帝、神、真主、理念、绝对精神等）看作世界的本原。局限性：夸大了客观精神的作用；就局部范围而言，对人们认识的发展也有一定的借鉴意义。中外的“神创论”柏拉图：理念论黑格尔：绝对观念论老子：道生一，一生二，二生三，三生万物朱熹：理生万物，理主动静，理在事先2、【易错点点拨】1、哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。2、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。3、思维和存在的同一性即思维能否正确认识存在。4、对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答是划分可知论和不可知的标准。5、古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，但具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限。6、辩证唯物主义和历史唯物主义是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。7、哲学上存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个相互独立的并列的两个对子。 8、马克思主义哲学产生后,出现了唯物主义和唯心主义的对立，唯物史观和唯心史观的对立。9、承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。10、近代形而上学唯物主义在自然观上是唯物主义，在历史观上则陷入唯心主义，所以被称为半截子唯物主义。11、唯物主义是科学的，唯心主义是错误的。12、承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。13、哲学是唯物主义和辩证法的统一。答案：BCAAB BADCA DBDC15.(1)材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴素唯物主义。(2)材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神，这是错误的。材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为物质的具体形态则是不科学的。答案：BCAAB BADCA DBDC15.(1)材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴素唯物主义。(2)材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神，这是错误的。材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为物质的具体形态则是不科学的。答案：BCAAB BADCA DBDC15.(1)材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴素唯物主义。(2)材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神，这是错误的。材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为物质的具体形态则是不科学的。答案：BCAAB BADCA DBDC15.(1)材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴素唯物主义。(2)材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神，这是错误的。材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为物质的具体形态则是不科学的。答案：BCAAB BADCA DBDC15.(1)材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴素唯物主义。(2)材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神，这是错误的。材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为物质的具体形态则是不科学的。答案：BCAAB BADCA DBDC15.(1)材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴素唯物主义。(2)材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神，这是错误的。材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为物质的具体形态则是不科学的。