【天利38套】2020原创 知识巩固卷 地理（答案）

书书书 G21地理G22答 G21G21G21G21G21 G21 知识巩固卷G21一G22 G21 G22 G23 G24 G25 G26 G27 G28 G29 G21 G2A G21 G21 G21 G22 G23 G22 G24 G21 G23 G24 G24 G24 G23 G21 G22 G21 G23 G21 G24 G21 G25 G21 G26 G21 G27 G21 G28 G21 G29 G22 G2A G22 G21 G22 G22 G24 G22 G22 G23 G21 G21 G23 G24 G21 G23 G21 G21 G25 G23答案G24 G21 G23考查角度G24本题考查地图中等值线的判读和中国气 温的分布规律G21考查获取和解读信息的能力G22调动和 运用知识的能力G21考查综合思维和区域认知核心 素养G21 G23选项分析G24图中等温线数值显示我国大部分地区气 温都在 G26 G27 G28 以上G23符合我国夏季普遍高温的特点G23因 此等温线代表的月份是 G29 月G23 G21 正确G21 G23归纳总结G24判读等值线一般从等值线的数值大小G23 数值递变规律G23等值线的延伸方向G23等值线的弯曲等 方面进行判读G24 G22 G25 G23答案G24 G22 G23考查角度G24本题考查地图中等值线的判读和气温的 影响因素G21考查获取和解读信息的能力G22调动和运用 知识的能力G21考查综合思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24根据经纬网定位可判断 G24 处分布着东 北G24西南走向的太行山脉G23受地形影响G23等温线呈东 北G24西南走向G23 G22 正确G25海陆因素影响表现为等温线 大致与海岸线平行G23如图所示不符合G23 G24 错误G25该地地 处内陆G23难以受到洋流的影响G23 G23 错误G25植被往往影响 温度的日变化G23而不是等温线的走向G23 G21 错误G21 G23易错分析G24很容易被误判为海陆因素G25因为 G24 处等 温线走向与海岸线走向比较接近G24如果是海陆因 素G25那么 G24 所在等温线整体都呈东北G21西南走向G25图 中显示只有一段G25且只有与太行山平行的那段等温 线表现出东南G21西北走向G25故应该选择地形G24 G23 G25 G23答案G24 G23 G23考查角度G24本题考查地图中等高线图的判读和地形 类型的判读G21考查获取和解读信息的能力G22调动和 运用知识的能力G21考查综合思维和区域认知核心 素养G21 G23选项分析G24图中显示丙路段经过山谷G23且等高线比较 密集G23容易发生泥石流灾害G23 G23 正确G25乙G22丁路段经过 山脊G23缺少泥石流形成的条件G24 G24 G24水G23甲路段地势平 坦G23坡度小G23不易发生泥石流灾害G23 G24 G23 G22 G23 G21 错误G21 G23知识拓展G24泥石流发生的条件是G26有陡峭G23便于集水 集物的适当地形G27即G26有一定坡度的沟谷G28 G29上游堆积 有丰富的松散固体物质G29短期内有突然性的大量流 水来源G24 G24 G25 G23答案G24 G22 G23考查角度G24本题考查地图中等高线图的判读和通视 问题G21考查获取和解读信息的能力G22调动和运用知识 的能力G21考查综合思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24甲G22丁处相对于戊处都是凸形坡G23上缓下 陡G23不可通视G23丙处有山峰障碍G23也不可视G23乙G22戊处之 间无障碍物G23在山峰戊处能望到乙路段的情况G23 G22 正确G21 G23知识拓展G24在等高线地形图中G25判断两点之间能否 通视主要看两个方面G26一是看两点间有无山脊阻挡G25 无山脊阻挡则可以通视G29二是看两点间是凸坡还是 凹坡G24若等高线上密下疏G25则坡度上陡下缓G25为一个 凹坡G25可以通视G24若等高线上疏下密G25则坡度上缓下 陡G25为一个凸坡G25不能通视G24通视问题既可以通过看 等高线的形状来判断G25也可以通过作地形剖面图来 解决G24 G25 G25 G23答案G24 G24 G23考查角度G24本题考查中国锋面雨带的推移G21考查获 取和解读信息的能力G22调动和运用知识的能力G21考查 综合思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24图示区域根据经纬网定位G23应该是华北地 区G21华北地区春季天气晴朗降水少G23河湖处于枯水 季G23春旱严重G23 G24 正确G23 G2A G23 G2B 月阴雨连绵是江淮地区G23 G22 错误G23 G29 G23 G2C 月伏旱是长江中下游平原地区G23 G23 错误G23 G2D G23 G2E G27 月台风肆虐是东南沿海地区G23 G21 错误G21 G23教材链接G24气压带和风带G26人教版必修 G2E G23知识拓展G24中国锋面雨带的推移规律G26大致 G2F G25 G2A 月在 我国的华南地区登陆G25我国的雨季开始G29 G2B 月G25冷暖气 团在江淮地区相持约 G2E 个月的时间G25形成江淮准静止 锋G29 G29 G25 G2C 月锋面雨带推移到华北G23东北地区G27长江中下 游地区出现伏旱天气G28 G29 G2D 月G25锋面雨带南撤G25雨带主 要在华南和西南地区G29 G2E G27 月夏季风完全退出我国大 陆G25雨季结束G24 G26 G25 G23答案G24 G21 G23考查角度G24本题考查日出日落的方位G21考查获取和 解读信息的能力G22调动和运用知识的能力G21考查综合 思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24根据材料中的 G30 月 G26 G2E 日G23可知该日全球 各地日出正东G23日落正西G21该图显示太阳在地平线以 上G23是日落前的时刻G23日落时是正西G23日落前应是西偏 南G23图片中太阳在正中间位置G23说明拍摄者是面朝西 偏南方向拍摄的G23 G21 正确G21 G23知识拓展G24春秋分日G25全球各地日出正东方G25日落正 西方G24太阳直射点位于北G27南G28半球时G25全球各地G27除 极昼极夜地区外G28日出东北G27东南G28 G25日落西北G27西 南G28 G24出现极昼的地方G25北半球太阳正北升起G23正北 落下G25南半球太阳正南升起G23正南落下G24 G27 G25 G23答案G24 G23 G23考查角度G24本题考查时间的计算和经纬网定位G21考 查获取和解读信息的能力G22调动和运用知识的能力G21 考查综合思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24 G30 月 G26 G2E 日当日全球昼夜平分G23日出 G2B 时 日落 G2E G2C 时G23根据图中显示日落的位置可推测该地接 近日落G23地方时应该接近 G2E G2C 时G23而北京时间是 G2E G2C G26 G26 G26 G23 所以该地应该在 G2E G26 G27 G31 G32 的西边G23经度相差 G2B G31 左右G21乌 鲁木齐和拉萨与北京时间时差都在 G2E 小时以上G23经度 差在 G2E G2A G31 以上G23台北在北京东边G23只有长沙G27 G2E G2E G30 G31 G32 G28与 G2E G26 G27 G31 G32 相距 G29 G31 G23符合条件G23 G23 正确G23 G24 G23 G22 G23 G21 错误G21 G23归纳总结G24时间计算的步骤G25一般建议先画出数轴G25 在数轴上标注已知地和未知地G25再遵循八字原则G2A东 加西减G23同减异加G2B进行计算G24 G28 G25 G23答案G24 G24 G23考查角度G24本题考查传统文化和区域自然环境特点 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G21 G21地理G22答 G22G21G21G21G21 G21 考查获取和解读信息的能力G22调动和运用知识的能 力G21考查综合思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24 G30 月 G26 G2E 日是春分日G23应是春季景观的特 点G23 G24 项描述杏花开放G23迎面风吹过来G23也感觉不到寒 意G23说明是春天来了G23 G24 符合题意G25 G22 项是荷花盛开G23 荷花盛开在盛夏G23 G23 项是枫叶红了G23反映的是秋季G23 G21 项腊梅盛开应在冬季G23 G22 G23 G23 G23 G21 不符合题意G21 G23易错分析G24可能对中国古诗词的了解不够G25不能很 好地理解诗词的含义G24 G29 G25 G23答案G24 G24 G23考查角度G24本题考查在地图上方向判断和流水作用 形成的地貌G21考查获取和解读信息的能力G22调动和运 用知识的能力G21考查综合思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24弯曲河段存在G29凹岸侵蚀G23凸岸堆积G2A的现 象G23由图可知G23该河段的南岸应为凸岸G23凸岸水流较 缓G23桥墩不易被冲毁G23根据材料中G29左岸的残桥G2A也可 知该河流左岸即是南岸G21所以该河流流向应是自东 转向西南流G23 G24 正确G21 G23易错分析G24本题图中没有指向标等方向信息G25只能 根据G2A上北下南G25左西右东G2B来判断河流的流向G24 G21 G2A G25 G23答案G24 G24 G23考查角度G24本题考查地转偏向力和流水作用对河流 地貌形成的影响G21考查获取和解读信息的能力G22调 动和运用知识的能力G21考查综合思维和区域认知核 心素养G21 G23选项分析G24弯曲河道受地转偏向力的影响G23凸岸堆 积G23凹岸侵蚀G23可知乙岸为侵蚀岸G23水流较急G23以侵蚀 作用为主G23岸坡坡度大G23桥墩可能被冲毁G23无沙州G25甲 岸为沉积岸G23水流较缓G23以沉积作用为主G23岸坡坡度 较小G23桥墩应该还在G23 G24 正确G21 G23易错分析G24本题易错的原因在于不清楚侵蚀岸水 流比较急G25沉积岸水流比较缓G24 G21 G21 G25 G23答案G24 G23 G23考查角度G24本题考查区域特征G21考查获取和解读信 息的能力G22调动和运用知识的能力G21考查综合思维 和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24根据G29法国东南部G2A的信息G23可知罗讷河 发源于法国东南部的高原山地G23向南注入地中海G23流 域主体河段河流水流湍急G23处于地中海气候区G23河流 流量季节变化大G23下游河段夏季为枯水期G23河口盐度 高G23 G24 G23 G22 G23 G21 错误G25地中海气候夏季光热充足G23昼夜温 差大G23适合种植葡萄G23 G23 正确G21 G23易错分析G24由于没有给出区域位置图G25只有文字描 述区域位置G25可能会因为不知道罗讷河在哪里而无 法判断G24本题只要根据题干文字G2A法国东南部G2B的位 置信息可判断罗讷河流域大部分属于地中海气候G25 从而可以做出正确判断G24 G21 G22 G25 G23答案G24 G24 G23考查角度G24本题考查农业区位因素G21考查获取和解 读信息的能力G22调动和运用知识的能力G21考查综合 思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24滴灌技术是一种节水农业G23它能有效提 高水资源的利用率G23最适用于干旱缺水地区G21河西 走廊属于我国的干旱地区G23水资源成为其农业发展 的限制性因素G23 G24 正确G25四川盆地G22江汉平原G22珠江三 角洲位于湿润地区G23对滴灌的需求相对较少G23 G22 G23 G23 G23 G21 错误G21 G23知识拓展G24膜下滴灌G25是在膜下应用滴灌技术G24这 是一种结合了以色列滴灌技术和国内覆膜技术优点 的新型节水技术G24在滴灌带或滴灌毛管上覆盖一层 地膜G25通过可控管道系统供水G25将加压的水经过过滤 设施滤G2A清G2B后G25和水溶性肥料充分融合G25形成肥水溶 液G25进入输水干管G21支管G21毛管G27铺设在地膜下方的 灌溉带G28 G25再由毛管上的滴水器一滴一滴地均匀G23定 时G23定量浸润作物根系发育区G25供根系吸收G24 G21 G23 G25 G23答案G24 G22 G23考查角度G24本题考查水循环的环节G21考查获取和解 读信息的能力G22调动和运用知识的能力G21考查综合 思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24膜下滴灌滴水量很少G23且能够使土壤中 有限的水分循环于土壤与地膜之间G23减少作物的棵 间蒸发G23对局部小气候的调节作用弱G23 G24 G23 G23 错误G25滴 灌仅湿润作物根系发育区G23属局部灌溉形式G23由于滴 水强度小于土壤的入渗速度G23使水更利于下渗G23因而 不会形成地表径流G23 G22 正确G23 G21 错误G21 G23教材链接G24水循环环节G26人教版必修 G2E G25 G33 G2A G2F G23易错分析G24本题容易误选蒸发增加G24膜下滴灌技术 由于覆盖一层地膜G25致蒸发减少G25使土壤更湿润G24 G21 G24 G25 G23答案G24 G22 G23考查角度G24本题考查农业区位因素G21考查获取和解 读信息的能力G22调动和运用知识的能力G21考查综合 思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24膜下滴灌技术需要投入灌溉管道系统和 地膜G23设备成本更高G23 G24 错误G25膜下滴灌技术使植物 行间无灌溉水分G23因而杂草比全面积灌溉的少G23可减 少除草工作量G23用工成本减少G23滴水灌溉使土壤不易 板结G23可减少锄地次数G23则用工成本更低G23 G23 错误G25滴 水灌溉使土壤不易板结G23有利于土壤原有结构的保 持G23并不能起到改良作用G23 G21 错误G25膜下滴灌技术采 用易溶肥料施肥G23可利用滴灌随水滴到作物根系土 壤中G23使水肥的利用率大大提高G23 G22 正确G21 G23教材链接G24农业区位因素G26人教版必修 G26 G25 G33 G2F G26 G23知识拓展G24膜下滴灌的灌溉用水最省G24肥料利用率 提高G25易溶肥料施肥G25可利用滴灌随水滴到作物根 系土壤中G25使肥料利用率大大提高G25增产效果明显G24 膜下滴灌能适时适量地向作物根区供水供肥G25投工 费用很低G24 G21 G25 G25 G23答案G24 G23 G23考查角度G24本题考查区域气候特征G21考查获取和解 读信息的能力G22调动和运用知识的能力G21考查综合 思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24冰期全盛时G23亚欧大陆与北美大陆相连G23 高纬度地区 G2B G24 G2C 月太阳高度角相对较大G23日照时间 较长G23气候比较温和G23为暖季G23利于通行G23暖季食物来 源也较丰富G23 G23 正确G21 G23易错分析G24错误的原因在于没有关注题干中G2A冰期 全盛时G2B G24这个时期白令海峡冰封G25不需要考虑融冰 的问题G24 G21 G26 G25 G23答案G24 G21 G23考查角度G24本题考查世界局部区域地理特征G21 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 考查 G21地理G22答 G23G21G21G21G21 G21 获取和解读信息的能力G22调动和运用知识的能力G21 考查综合思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24台风发源于低纬度热带洋面G23影响中低 纬度地区G23白令海峡地处高纬度地区G23 G24 错误G25泥石 流一般发生在陆地谷地地形中G23航海家则在海上航 行G23 G22 错误G25高纬度地区气温低G23 G23 错误G25极地地区G23 夏季部分冰川融化G23漂浮在海面上G23随寒流南下堵塞 航道G23可能给航海带来不利影响G23 G21 正确G21 G23知识拓展G24极地海洋运输中的极端危险因素是冰 山G24冰山是指从冰川或极地冰盖临海一端破裂落入 海中漂浮的大块淡水冰G25通常多见于北美洲的格陵 兰岛周围G24移动中的冰山大多在春夏两季内形成G25 较暖的天气使冰川或冰盖边缘发生分裂的速度加快G24 G21 G27 G25 G23答案G24 G21 G23考查角度G24本题考查区域地理特征G21考查获取和解 读信息的能力G22调动和运用知识的能力G21考查综合 思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24极光现象在极夜期间可以观测得到G23北 极航道通航季节应在夏季G23北极附近地区处于极昼 期G23 G24 错误G25北极航道夏季通航G23但无具体日期信息G23 无法判断昼长变化趋势G23 G22 错误G25北极航道基本上在 极圈内航行G23极圈内分布冰原G23在较低纬度沿岸可能 有苔原G23但没有茂密的森林景观G23 G23 错误G25根据球面上 两地的最近距离理论G23可知北极航道的开通极大地缩 短了亚欧大陆和北美大陆各国的航行距离G23 G21 正确G21 G21 G28 G25 G23答案G24 G23 G23考查角度G24本题考查自然环境对人类活动的影响G21 考查获取和解读信息的能力G22调动和运用知识的能 力G21考查综合思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24厚厚的海草房因含有大量的盐分G23因此 有防虫蛀G22防霉烂G22不腐的特点G23 G23 正确G25海草做房 顶G23不易吸热也不易散热G23 G24 错误G25房子不腐G23跟屋顶 对墙体的保护密切相关G23海草房顶无论是厚实度还 是耐腐蚀性G23都对墙体起到了很好的保护作用G23从而 使墙体不易倒塌G23 G22 错误G25海草房本身具备不腐的特 点G23与国家政策保护无关G23材料中也未提及G23 G21 错误G21 G23知识拓展G24用于建造海草房的G2A海草G2B不是一般的海 草G25而是生长在 G2A G21 G2E G27 米浅海的大叶海苔等野生藻 类G24荣成等地沿海生长着许多这样的海草G25大风大 浪时海潮就会将其成团的卷向岸边G25人们将这些海 草晒干整理G25等到盖房子时使用G24由于生长在大海 中的海草含有大量的卤和胶质G25用它苫成厚厚的房 顶G25除了有防虫蛀G23防霉烂G23不易燃烧的特点外G25还具 有冬暖夏凉G23居住舒适G23百年不毁等优点G25深得当地 居民的喜爱G24 G21 G29 G25 G23答案G24 G24 G23考查角度G24本题考查自然环境与人类活动的相互关 系G21考查获取和解读信息的能力G22调动和运用知识 的能力G21考查综合思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24房顶的坡度越大越便于排水G23也更加耐 腐G21屋顶坡度大G23有利于排水G23说明当地环境降水 多G23 G24 正确G21 G23知识拓展G24传统的民居建筑都打上了地理环境的 烙印G25自然环境中复杂G23巨大的气候差异深刻地影 响民居建筑的空间设计G23建筑材料G23屋顶形状G23保温 设计G23排水系统等G24降水对屋顶形状的影响主要表 现为降水少的地方大多为平顶G25降水多的地方屋顶 坡度较大G25便于排水G24 G22 G2A G25 G23答案G24 G21 G23考查角度G24本题考查人类活动与生态的关系G21考查 获取和解读信息的能力G22调动和运用知识的能力G21 考查综合思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24利用当地丰富的海草和石头来建筑房 子G23就地取材G23节省成本G23 G24 不符合题意G25厚厚的海草 屋顶夏天隔热冬天保温G23石墙隔热G23使民居冬暖夏 凉G23 G22 不符合题意G25海草纯天然无污染G23 G23 不符合题 意G25海草房G29人G2A字顶G23是为了适应排水的环境G23与节 省成本无关G23 G21 符合题意G21 G23知识拓展G24海草房厚厚的草顶G25可以起到很好的隔 热保温作用G25墙体所用石料也是很好的热稳定材 料G24因此G25传统的海草房冬暖夏凉G25保证了居住的 舒适性G24从环保方面看G25海草这种天然建筑材料G25 废弃后不但容易降解G25而且不会对环境造成任何污 染与破坏G24这一点也是砖瓦等建筑材料所不能比 拟的G24 G22 G21 G25 G23答案G24 G23 G23考查角度G24本题考查中国地理区域特征G21考查获取 和解读信息的能力G22调动和运用知识的能力G21考查 综合思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24苹果种植在我国北方地区G23由图中的文 字信息G29苹果G2A G29畜牧业G2A G29畜产品G2A可知G23应为北方地 区的农业模式G23符合黄土高原的特征G23 G23 正确G25其余 三地都不产苹果G23也不可能购买苹果来发展加工业G23 G24 G23 G22 G23 G21 错误G21 G23易错分析G24本题如果对四个地点的区域特征不清 楚G25可能会错选G24 G22 G22 G25 G23答案G24 G21 G23考查角度G24本题考查新型农业的特点G21考查获取和 解读信息的能力G22调动和运用知识的能力G21考查综 合思维和区域认知核心素养G21 G23选项分析G24该农业模式在南方地区一般利用秸秆来 产生沼气G23苹果是北方作物G23不适合在全国范围内推 广G23 G24 错误G25沼气解决了一部分生活用能问题G23但并 未完全解决G23 G22 错误G25沼渣沼液作为肥料返回果园的 过程G23一定程度上有污染G23该模式并未基本实现污染 物的零排放G23 G23 错误G25该模式提高了资源的利用效 率G23 G21 正确G21 G23易错分析G24本题容易错选 G22 或 G23 G24沼气能在我国规 模较小G25以家庭为单位G25由于规模小G25功能大多有限G25 只能解决一部分生活用能问题G25并未完全解决生活 用能问题G24由于家庭规模G25该模式要实现污染物的 零排放G25成本和难度很大G24 G22 G23 G25 G27 G2E G28填补我国西南极洲地区的考察空白G23 G27 G26 分G28罗斯 海海域污染少G23有利于我国对罗斯海海域和南太平 洋海洋研究的开展G21 G27 G26 分G28 G27 G26 G28冰层厚G23冰芯厚度大G25常年受高压控制G23天气晴 朗G25海拔高G23大气透明度佳G23利于天文观测G25内陆地 区G23污染少G25极夜时间长G21 G27每点 G26 分G23前面 G30 点答对 给 G2B 分G23后面 G26 点任答 G2E 点给 G26 分G28 G27 G30 G28纬度高G23气温低G23 G27 G26 分G28生长期短G23成活率高G21 G27 G26 分G28 G23考查角度G24本题考查南极地区人类活动的意义G22科 考站的区位G22农业的区位条件G21考查获取和解读信 息的能力G22调动和运用知识的能力G22描述和阐释事物 的能力G22论证和探讨问题的能力G21考查综合思维G22区 域认知和人地协调核心素养 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G21 G21地理G22答 G24G21G21G21G21 G21 G23解题分析G24 G27 G2E G28读图可以看出在南极洲的西南部我 国没有建设科考站G23所以填补了这个地区的考察空 白G23罗斯海被称为G29最后的海洋G2A G23说明罗斯海海域生 态系统完整G23有利于我国对该海域和南太平洋开展 调查研究G21 G27 G26 G28昆仑站选址在冰盖之巅G23说明该地海 拔高G23不仅冰芯厚G23且大气透明度高G23利于钻取冰芯 和天文观测G23读图可知昆仑站地处内陆G23常年受高压 控制G23天气晴朗G23人类活动比别处更少G23原生态环境 保护得好G23利于开展各类科考G21昆仑站纬度较高G23极 夜期间比较长G23也有利于天文观测G21 G27 G30 G28豆芽和生菜 等在温室里更容易成活G23生产周期短G23所以选择 种植G21 G23知识拓展G24中国南极科考站包括中国南极长城站G23 中国南极中山站G23中国南极昆仑站和新建的中国南 极泰山站G25以及在难言岛在建的第五个科考站中国 南极罗斯海新站G24 G22 G24 G25 G27 G2E G28中国国土广阔G23 G27 G26 分G28横跨寒带G22温带和热带G23 G27 G26 分G28地形复杂G23各地海拔差异悬殊G23土壤类型繁 多G23 G27 G26 分G28生态环境多种多样G23农业历史悠久G23 G27 G26 分G28 耕作制度多样G21 G27 G26 G28分布广泛G23 G27 G2E 分G28黄河中下游地区分布尤为密 集G23 G27 G2E 分G28西北和青藏地区分布相对极少G21 G27 G2E 分G28 G27 G30 G28甲地G26地形G22 G27 G2E 分G28气候G21 G27 G2E 分G28 乙地G26气候G22 G27 G2E 分G28农业发展历史G21 G27 G2E 分G28 G23考查角度G24本题考查中国的概况对物种的影响G22地 理事物分布特征的描述G22影响物种丰富的因素G21考 查获取和解读信息的能力G22调动和运用知识的能力G22 描述和阐释事物的能力G22论证和探讨问题的能力G21 考查综合思维G22区域认知和人地协调核心素养G21 G23解题分析G24 G27 G2E G28中国国土广阔G23南北横跨寒带G22温带 和热带G23地形复杂G23各地海拔差异悬殊G23土壤类型繁 多G23由此形成了多种多样的生态环境G23为各种物质的 生存提供了优越的自然环境条件G23中国农业历史悠 久G23耕作制度多样G23经过长期的自然和人工选择形成 了丰富多样的作物种质G23使中国成为世界上作物重 要的起源中心G21 G27 G26 G28点状事物的描述遵循先总括再 特殊的规律G21据图可知G23中国主要农作物种质资源 分布十分广泛G23尤以黄河中下游连片分布G23西北和青 藏地区分布相对较少G21 G27 G30 G28甲地地处云贵高原G23地形 复杂G23气候类型多样G23以G29立体农业G2A著称G23种质资源 丰富G21乙地地处亚热带湿润区G23气候温暖G23所以种质 资源丰富G21 G22 G25 G25 G27 G2E G28沿途淡水G22食物补给困难G25 G27 G26 分G28纬度较高G23冬季 气候寒冷G25 G27 G26 分G28可能遭遇沙尘天气G22暴风雪天气和 极寒天气G21 G27 G26 分G28 G27 G26 G28处于边境的地理位置G23 G27 G26 分G28有利于茶叶贸易G23 G27 G26 分G28政策的支持G21 G27 G26 分G28 G27 G30 G28马帮运输路途长G23 G27 G2E 分G28 G29砖茶G2A形式使茶叶便于 装卸G23 G27 G2E 分G28避免变质G21 G27 G2E 分G28 G23考查角度G24本题考查区域环境特征G22商业城市的区 位G22农产品的运输特征G21考查获取和解读信息的能 力G22调动和运用知识的能力G22描述和阐释事物的能 力G22论证和探讨问题的能力G21考查综合思维G22区域认 知和人地协调核心素养G21 G23解题分析G24 G27 G2E G28途经区域地广人稀G23是草原或沙漠 区G23可能遭遇沙尘天气G23沿途淡水G22食物补给困难G23途 经区域纬度较高G23冬季气候寒冷G23还可能遭遇暴风雪 天气和极寒天气G21 G27 G26 G28图中显示恰克图处于边境的 位置G23为它发展贸易提供了便利G25当时G23茶叶是两个 大国主要的进出口商品G23茶叶成为边境贸易的重要 物资G25当时政府间G2B恰克图条约G2C的签订G23边境的稳定 进一步促使了恰克图发展成为商业大G29都会G2A G21 G27 G30 G28 中俄的茶叶贸易通道G23路途遥远G23采用骆驼马匹运输 时间较长G23茶叶作为农产品易变质霉变G23采用茶砖形 式便于装卸和避免变质G21 G22 G26 G25 建设标志性建筑G23举办大型赛事或会议G23举办旅游活 动G23实行G29天空开放G2A政策G23减少对外国人的宗教限制G23 重视文化旅游G23发展零售和餐饮业G23重视基础设施建 设G23加大宣传造势G21 G27每点 G26 分G23任答 G2A 点得 G2E G27 分G28 G23考查角度G24本题考查发展旅游业的措施G21考查获取 和解读信息的能力G22调动和运用知识的能力G22描述和 阐释事物的能力G22论证和探讨问题的能力G21考查综 合思维G22区域认知和人地协调核心素养G21 G23解题分析G24依托中转站这一优越地理位置G23迪拜政 府将旅游业视为战略行业G23建设标志性建筑G23实行 G29天空开放G2A政策G23允许所有航空公司的航班在迪拜 过境G21减少对外国人的宗教限制G23重视文化旅游G23发 展零售G22餐饮业G23重视基础设施建设G23善于宣传造势G21 为了尽量消除沙漠炎热的气候对旅游造成的季节性 影响G23通过举办各种活动增加吸引力G23如冬天举办迪 拜购物节G23夏天组织迪拜惊喜之夏活动G23提供机票G22 商场和酒店折扣G23组织巨额抽奖活动G23大型文艺表 演G23各类体育赛事及儿童游乐项目等吸引游客G21 G22 G27 G25 原因G26盲目开采泥炭资源G23不合理的放牧G21 G27 G2F 分G28 措施G26建立湿地自然保护区G25加强湿地的监测G23实施 退耕还草G22湿地恢复等沙化治理工程G25发展人工草 地G23合理放牧G23适度开发G25健全法制G23加强立法G21 G27每 点 G26 分G23任答 G30 点得 G2B 分G28 G23考查角度G24本题考查湿地资源萎缩的原因和解决的措 施G21考查获取和解读信息的能力G22调动和运用知识的 能力G22描述和阐释事物的能力G22论证和探讨问题的能 力G21考查综合思维G22区域认知和人地协调核心素养G21 G23解题分析G24由材料可知G23若尔盖草原有丰富的泥炭 资源和草场G23当地人们如果不合理放牧以及盲目开采 泥炭资源G23必然会导致沼泽萎缩G21治理沼泽萎缩的措 施主要是建立湿地自然保护区G25加强湿地的监测G23实 施退耕还草G22湿地恢复等沙化治理工程G25发展人工草 地G23合理放牧G23适度开发G25健全法制G23加强立法G21 知识巩固卷G21二G22 G21 G22 G23 G24 G25 G26 G27 G28 G29 G21 G2A G21 G21 G23 G21 G24 G23 G22 G21 G24 G22 G22 G22 G21 G21 G22 G21 G23 G21 G24 G21 G25 G21 G26 G21 G27 G21 G28 G21 G29 G22 G2A G22 G21 G22 G22 G24 G21 G23 G22 G24 G23 G21 G23 G23 G21 G24 G21 G25 G23答案G24 G23 G23考查角度G24本题考查影响产业类型的因素G21考查考 生获取和解读地理信息以及调动和运用地理知识的 能力G23主要考查的核心素养是综合思维G21 G23选项分析G24 G29人口红利G2A期间抚养比较低G23劳动年龄人 口比重大G23劳动力资源丰富G23适合发展劳动力导向型 企业G23故 G23 选项正确G21 G22 G25 G23答案G24 G21 G23考查角度G24本题考查不同人口增长模式下的人口增 长特点G21 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 考查考生获取和解读地理信息以及调动和 G21地理G22答 G25G21G21G21G21 G21 运用地理知识的能力G23主要考查的核心素养是综合 思维G21 G23选项分析G24 G29人口债务G2A时期G23人口进入现代型增长模 式G23人口增长特点表现为G26低出生率G22低死亡率G22低自 然增长率G23故 G21 选项正确G21 G23教材链接G24人口增长模式及其转变G26人教版必修 G26 G25 G33 G2A G23 G25 G23答案G24 G24 G23考查角度G24本题主要考查G29人口债务G2A时期的人口问 题G27人口老龄化G28对社会的影响G21考查考生获取和解 读地理信息以及调动和运用地理知识的能力G23主要考 查的核心素养是综合思维G21 G23选项分析G24 G29人口红利G2A消失G23大量劳动年龄人口步入 老年人的行列G23人口老龄化严重G23劳动力短缺G23社会G22 政府G22青年人养老负担沉重G23故 G24 选项正确G23 G22 G23 G23 G23 G21 选项错误G21 G24 G25 G23答案G24 G23 G23考查角度G24本题主要考查我国农业在国民经济中的 地位和作用G21考查考生获取和解读地理信息以及调 动和运用地理知识的能力G23主要考查的核心素养是人 地关系和综合思维G21 G23选项分析G24 G29发展经济的先行官G2A指的是交通运输业G23 故 G24 选项错误G25 G29国民经济的主导G2A指的是工业G23故 G22 选项错误G25 G29国民经济的基础G2A指的是农业G23中国是 人口大国G23粮食生产历来不容忽视G23关乎整体国民经 济的稳定G23故 G23 选项正确G25 G29发展经济的助推器G2A包含 多种因素G23如科技G22教育G22互联网等G23故 G21 选项错误G21 G25 G25 G23答案G24 G22 G23考查角度G24本题主要考查影响农业发展的因素G21考 查考生获取和解读地理信息以及调动和运用地理知 识的能力G23主要考查的核心素养是区域认知G22人地关 系和综合思维G21 G23选项分析G24河南省为温带季风气候区G23光照G22热量G22降 水能基本满足农业生产的需要G23且地处黄淮海平原G23 地形平坦开阔G23土地集中连片G23土层深厚G23土壤肥力较 高G23自然条件较好G23故 G24 选项不符合题意G25以家庭为 单位的联产承包责任制使土地经营规模小G23集约化程 度低G23不利于大规模的商品经营G23故 G22 选项符合题意G25 农业机械化水平的提高G23使其对劳动力的需求越来越 小G23故 G23 选项不符合题意G25近年来G23我国农业机械化水 平G22良种化G22互联网 G34 农业G22智慧农业等农业科技发展 迅速G23利于农业进一步发展G23故 G21 选项不符合题意G21 G26 G25 G23答案G24 G21 G23考查角度G24本题主要考查我国G27河南省G28进一步发展 农业发展的措施G21考查考生获取和解读地理信息以 及调动和运用地理知识G22基本技能的能力G23主要考查 的核心素养是区域认知G22人地关系和综合思维G21 G23选项分析G24发展乡镇企业会减少农业投入G23削弱农业 的发展基础G23不利于提高粮食产量G23故 G24 选项错误G25 G29发展多种经营G2A会减少粮食作物播种面积G23不利于粮 食产能的提高G23故 G22 选项错误G25改善乡村环境对提高 粮食产能G23确保粮食安全意义较小G23故 G23 选项错误G25加 大科技投入G23提高单位面积粮食产量和质量G23对提高 粮食产能G23确保粮食安全意义重大G23故 G21 选项正确G21 G27 G25 G23答案G24 G24 G23考查角度G24本题主要考查自然地理环境的差异性G21 考查考生获取和解读地理信息以及调动和运用地理 知识的能力G23主要考查的核心素养是区域认知G22人地 关系和综合思维G21 G23选项分析G24从甲到乙G23再到丙G23从沿海到内陆G23反映出 经度地带性分异规律G23其植被依次是G26森林G22草原G22荒 漠G23故 G24 选项正确G25经度地带性G27从沿海到内陆的地 域分异G23或者干湿度地带性G28的分异因素是水分G23从沿 海到内陆G23降水减少G23故 G22 选项错误G25气候的大陆性从 沿海到内陆逐渐增强G23故 G23 选项错误G25从沿海到内陆G23 气候越来越干旱G23晴天越来越多G23光照越来越强G23故 G21 选项错误G21 G28 G25 G23答案G24 G22 G23考查角度G24本题主要考查自然地理环境的差异性G21 考查考生获取和解读地理信息以及调动和运用地理 知识的能力G23主要考查的核心素养是区域认知G22人地 关系和综合思维G21 G23选项分析G24沿海地区等高线密集G23地势较陡G23地形起 伏大G23故 G24 选项错误G25根据等高线数值可以看出G23甲 国大部分地区的海拔在 G2A G27 G27 米以上G23且东部等高线稀 疏G23可以判断以高原山地为主G23故 G22 选项正确G25西部部 分地区海拔超过 G26 G27 G27 G27 米G23东部介于 G2A G27 G27 G21 G2E G27 G27 G27 米之 间G23故 G23 选项错误G25海岸线平直G23缺少海湾G23优良港口 少G23故 G21 选项错误G21 G29 G25 G23答案G24 G22 G23考查角度G24本题主要考查自然地理环境的差异性G22洋 流分布G22渔场成因G22城市分布G22板块边界类型等G21考查 考生获取和解读地理信息以及调动和运用地理知识 的能力G23主要考查的核心素养是区域认知G22人地关系 和综合思维G21 G23选项分析G24图示地区位于非洲西北部G23大西洋沿岸G23 北邻直布罗陀海峡G23有加那利寒流经过G23 G32 处海域虽 然能形成渔场G23但大陆架较狭窄G23渔场面积有限G23没有 大范围渔场G23故 G24 选项错误G25地中海位于亚欧板块和 非洲板块的碰撞挤压的地带G23为消亡边界类型G23故 G22 选项正确G25 G2E 月G23直布罗陀海峡受西风控制G23风急浪 高G23故 G23 选项错误G25由图可知G23城市主要集中在西部沿 海地区G23气候相对温和G23降水较多G23比较适合居住G23东 部虽然海拔较高G23但降水少G23气温高G23且接近撒哈拉沙 漠G23居住条件恶劣G23人口和城市稀少G23故 G21 选项错误G21 G21 G2A G25 G23答案G24 G22 G23考查角度G24本题主要考查影响工业的区位因素和区 位条件G21考查考生获取和解读地理信息以及调动和 运用地理知识的能力G23主要考查的核心素养是人地 关系和综合思维G21 G23选项分析G24新能源汽车符合环保要求G23但造价高G23不 利于推广G23为此国家出台补贴政策G23鼓励购买G23所以 目前市场不是主要因素G23故 G24 选项错误G23 G22 选项正 确G25新能源汽车技术目前还不成熟G23电池储量G22续航 能力G22充电时间等亟待提高G23故 G23 选项错误G25目前G23传 统能源汽车依然占据绝对的市场优势G23故 G21 选项 错误G21 G23教材链接G24工业区位因素G26人教版必修 G26 G25 G33 G2A G2C G21 G21 G25 G23答案G24 G21 G23考查角度G24本题主要考查工业区位因素G21考查考生 获取和解读地理信息以及调动和运用地理知识的能 力G23主要考查的核心素养是人地关系和综合思维G21 G23选项分析G24在新能源汽车的发展中G23企业应着力解 决技术问题G23提高产品质量G23政府应解决政策支撑G22 合作协调G22技术标准G22配套设施等方面的工作G21降低 新能源汽车的运营标准G23不利于企业创新和发展G23不 可取G23故 G24 选项错误G25加强充电桩等基础设施建设 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G22 G23 G21地理G22答 G26G21G21G21G21 G21 是政府要协调解决的工作G23故 G22 选项错误G25加大广告 投入G23提高营销水平G23不能解决根本问题G23故 G23 选项 错误G25提高技术水平G23加大科技投入G23降低生产成本G23 加大市场占有率G23是企业推动行业发展所需做的G23故 G21 选项正确G21 G21 G22 G25 G23答案G24 G24 G23考查角度G24本题主要考查工业集聚对企业发展的影 响G21考查考生获取和解读地理信息以及调动和运用 地理知识的能力G23主要考查的核心素养是人地关系 和综合思维G21 G23选项分析G24为了获得技术支持G23新能源汽车企业接 近高新技术产业区既能获得相应的技术G23又能和相 关产业集聚G23共享基础设施G23降低生产成本G23故 G24 选 项正确G25接近交通枢纽和航空港与获得技术支持关 系不大G23故 G22 选项错误G25新能源汽车生产和新能源丰 富程度没有关系G23现在的新能源汽车主要是电动汽 车G23故 G23 选项错误G25新能源汽车生产非劳动力导向型 企业G23和人口分布没有关系G23故 G21 选项错误G21 G21 G23 G25 G23答案G24 G21 G23考查角度G24本题主要考查洋流对地理环境的影响G21 考查考生获取和解读地理信息以及调动和运用地理 知识的能力G23主要考查的核心素养是区域认知G21 G23选项分析G24根据图示信息可知G23该大洋位于北半球G23 甲乙洋流位于高纬度G23呈逆时针方向转动G23东岸为暖 流G23西岸为寒流G23所以G23甲为寒流G23乙为暖流G23故 G24 G23 G22 选项错误G25能形成大范围渔场的主要是寒暖流交 汇海区G22上升补偿流G27寒流G28海区G23乙处为暖流G23不利 于渔场的形成G23故 G23 选项错误G25乙如果位于太平洋 上G23则附近位于环太平洋火山地震带上G23多地震G23故 G21 选项正确G21 G21 G24 G25 G23答案G24 G23 G23考查角度G24本题主要考查气压带和风带分布与洋流 的关系G22对气候形成的影响G23以及洋流对地理环境的 影响G21考查考生获取和解读地理信息以及调动和运 用地理知识的能力G23主要考查的核心素养是区域 认知G21 G23选项分析G24丙盛行风在北纬 G30 G27 G31 附近G23为东北信风 带G23东北信风北移时G23北半球为夏季G23南半球为冬季G23 此时北印度洋盛行西南风G23洋流呈顺时针方向流动G23 故 G24 选项错误G25东北信风如果经过陆地G23则气候炎 热干燥G23如果掠过海洋G23则饱含水汽G23会使沿岸地区 增温增湿G23故 G22 选项错误G25在太平洋上G23东北信风南 移G23越过赤道后G23会向左偏转形成澳大利亚的西北季 风G23其在赤道附近掠过暖湿的大洋G23使澳大利亚西北 部高温多雨G23故 G23 选项正确G25马达加斯加岛位于南半 球G23其东侧热带雨林气候的形成与东南信风有关G23故 G21 选项错误G21 G21 G25 G25 G23答案G24 G22 G23考查角度G24本题主要考查城市化对地理环境的影 响G21考查考生获取和解读地理信息以及调动和运用 地理知识的能力G23主要考查的核心素养是人地关系 和综合思维G21 G23选项分析G24增加管理成本G22加剧热岛效应不是对植 被的影响G23故 G24 G23 G21 选项错误G25景观灯不会延长植物 的生长时间G23故 G23 选项错误G25长时间的强光照射G23会 吸引大量有害昆虫G23干扰树木正常的生物节律G23影响 植物生长G23造成树木死亡G23或者滋生病虫害G23故 G22 选 项正确G21 G23教材链接G24城市化对地理环境的影响G26人教版必修 G26 G25 G33 G30 G2B G21 G26 G25 G23答案G24 G24 G23考查角度G24本题主要考查工业区位因素G21考查考生 获取和解读地理信息以及调动和运用地理知识的能 力G23主要考查的核心素养是人地关系和综合思维G21 G23选项分析G24景观灯易碎G23不便于长距离运输G23且运输 成本高G23最好选择在市场附近加工生产G23就近销售G23 故 G24 选项正确G25景观灯需要的原材料较少G23故 G22 选 项错误G25生产景观灯能源消耗不多G23故 G23 选项错误G25 景观灯的技术含量不高G23故 G21 选项错误G21 G21 G27 G25 G23答案G24 G23 G23考查角度G24本题主要考查气候类型的分布G21考