八年级生物上册 44_3 人类染色体与性别决定导学案（新版）济南版

第二节 人类染色体与性别决定【学习目标】1、描述人的染色体组成和传递规律。2、解释人类性别决定的原理。3、能用科学的态度看待生男生女问题，认同男女性别比合理的重要性。4、模拟人类的性别决定过程，探究生男生女的比例。【学习重、难点】：人类染色体的传递、性别决定遗传图解【自主学习】1在体细胞中：（1）染色体数目：_对。（2）染色体种类：_和_ 。（3）男性的染色体组成是_对常染色体和_对性染色体,性染色体是_，其中的染色体较短小。（4）女性的染色体组成是_对常染色体和_对性染色体,其中性染色体是_，两条染色体在形态上是的。2生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体数目的_ ，共有_条；体细胞中成对的染色体都不会存在于同一个生殖细胞中。3受精作用：精子和卵细胞的_融合在一起，受精卵中的染色体又恢复到_对。4受精卵内的染色体：每一对都是一条来自_，一条来自_，后代体细胞中具有_的染色体，也就是具有父母双方的遗传物质。5亲代细胞核内遗传物质随着_传给了后代， 人类的遗传就是通过_在亲代和后代之间实现传递的。【合作探究】1观察男、女体细胞中的染色体图谱：找出男、女体细胞内染色体有何异同，并用数学式子表示出人类染色体组成。2观察染色体传递过程示意图，讨论并回答。父亲（对染色体） 母亲（对染色体） 精子（条染色体） 卵细胞（条染色体）子女（对染色体）结论：人类的遗传就是通过_在亲代与后代之间传递实现的。【精讲点拨】同一个体，体细胞内的染色体数是生殖细胞内染色体数的二倍。【知识盘点】 染色体 男性： 女性： 染色体 染色体 男性： 女性： 【学以致用】1.正常成年男子的一个精子中，染色体的组成可以表示为 ( ) A.22+XYB.22+XXC.22+X或22+YD.都不对2从亲代的体细胞到生殖细胞，再到受精卵细胞，细胞中染色体的数量的变化规律是( )A.2n2n2nB.nn nC.n2nnD.2nn2n3.人的肌细胞中有23对染色体，由此可知女性卵细胞中的染色体数是 （ ） A.23对B.46条C.23条D.因人而异4.下列细胞中，一定含有Y染色体的是 （ ）A.男性体细胞B.女性体细胞C.人的卵细胞D.人的精子5.人的性染色体存在于 ( ) A.体细胞B.生殖细胞 C.受精卵D.以上所有细胞6.人体细胞内的染色体，正常来源是 () A.一半来自父方，一半来自母方 B.一半以上来自父方，一半以下来自母方 C.都来自母方 D.都来自父方7若女性体细胞中的染色体表示为：22对+XX，男性的体细胞中的染色体应为_，卵细胞的应为：_，精子的应为：_。 8染色体在体细胞中通常是_存在的，_和_内的染色体数目是体细胞内染色体数目的_。