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旧莫初级中学校2015年秋季学期期末考试九年级物理试卷（满分：分，时间：分钟）一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母填入括号内，每小题3分，8个小题，共24分）1.下列说法中不正确的是（ ） A.用锯条锯木板时，锯条发热，是用做功的方式使锯条的内能增加B.液体很难被压缩，说明分子间有引力C.水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，是内能转化为机械能D.红墨水滴入水中，过一段时间后整杯水都变红了，这是扩散现象2.关于热现象的说法，正确的是（ ）A.物体的温度越高，分子热运动越剧烈 B.温度越高的物体具有的热量就越多C.汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能 D.物体放出热量时，温度一定降低3.生活中下列用电的做法，正确是（）用粗铜线代替保险丝 开关串联在零线上使用测电笔时手指不接触笔尖金属部位 使用洗衣机不接地4.如图是有关电磁现象实验的装置图 ，其中用来研究电动机的是（ ）5.根据欧姆定律可以得到公式R=U/I,关于这个公式的下列说法中，正确的是（ ）A.同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B.同一导体的电阻与通过它的电流成反比C.导体两端电压为零时，导体的电阻也为零图1D.同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变6. 如图1所示，一同学做测量小灯泡的电阻实验时，把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后，电路可能发生的现象是（ ）A电流表和电压表都烧坏 B先烧坏电流表，再烧坏电压表 C电流表烧坏，电压表正常D电压表烧坏，电流表正常7. 一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是( )ABCD图28.检查驾驶员是否饮酒设备的电路如图2中甲所示，R为酒精气体传感器，其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，R0为定值电阻，电源电压不变。当检测酒精气体浓度增大时（ ）A.电流表示数减小 B.电路总功率增大 C.电路总电阻增大 D.电压表示数减小二、填空题（每空1分，共 20分）9.广南八宝米香软可口，营养丰富，煮米饭时是通过 的方式改变了米的内能，我们能闻到阵阵米饭的清香是因为分子在永不停息地 .10.现在部分城市修建人工湖，人工湖能调节气温，这是利用了水的大的特性当人工湖里的水温度升高时，其内能 (选填“增大”或“减小”或“不变”).11.抗美援朝的上甘岭战役中，通信英雄牛宝才，在电话线被炸飞一段而无法联络的紧要关头，他将电话线的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜将自己的身体作为 （选填“导体”或“绝缘体”）连接被炸断的电话线，保证了指挥联络关键的3分钟，谱写了一曲英雄主义的诗篇，今天，我们随时随地要注意人身安全，如若遇到断落地面的电线，我们 用手直接去捡拾（填“能”或“不能”） .12.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电体a，a被推开，则a带 电. 家用电饭煲是利用电流的 效应制成的.图313.家里的节能灯正常工作时的电压为，节能灯与电视机之间是（选填“串联”或“并联”）.14奥斯特实验表明，通电导线周围存在 ；1831年，英国科学法拉第发现了电磁感应现象，人们利用这个原理制造了发电机，实现了 能转化为电能，标志着人类进入电气化时代.图415.小雷家电能表上月底的示数为：本月底的示数如图3所示，她家本月消耗电能为 kWh当她家某用电器单独工作30分钟，该电能表的转盘转过250转时，消耗的电能为 kWh16.如图4所示，电源电压恒定,R1= 20闭合开关S，断开开关S1，电流表示数是0.3A;若再闭合S1，发现电流表示数变为0.5A，则电源电压为 V，R2的阻值为 17.电源电压保持6V不变，电阻R1=10，R2=20，当R1 与R2 串联在电路中，闭合开关，则总电阻为 ，R1 的电流为A.18.学校的路灯经常烧坏，更换十分不便，电工师傅用“挑担灯”解决了这个问题，即将 “220V，100W”，“220V，60W”的甲乙两盏白炽灯串联接入照明电路，上述两盏灯相比较，灯丝较粗的是 灯,两灯工作时，较亮的是 灯。（填“甲” 或“乙”）三、作图、实验与探究题（共 31 分）19.(3分）（1）请用笔画线代替导线,在图5中连接家庭电路,要求开关控制螺口灯泡, 三孔插座直接接入电路。图6图5图7甲乙丙（2）如图6，根据小磁针静止时指向，标出通电螺线管的 N、S 极、线圈中的电流 方向及电源的正、负极20. （13分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图7中甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12).（1）（2分）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整 ( 2 ) （2分）为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用（）“100.5”的滑动变阻器 “200.5”的滑动变阻器（）（2分）连接电路时，开关应 ，闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到 （选填“”或“”）端（）（2分）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是：（）（2分）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（选填“”或“”）端移动（）（3分）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示分析图像可知：该小灯泡正常发光时的电阻是；额定功率为 W.图8小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受 变化的影响21. （7分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图8所示的电路（）（1分）实验中通过观察电磁铁 的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同. (2)（2分）当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 （选填“增加”或“减小”），说明电流越 ，电磁铁磁性越强。（3）（4分）我们采用 的方法，使通过两电磁铁电流相同，研究电磁铁磁性强弱与 的关系.根据图8的情境可知, (选填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时， ，电磁铁磁性越强。22.(5分)导体的电阻与哪些因素有关?实验小组用如图9所示的装置进行探究。实验记录数据如表:步骤材料长度/cm横截面积/mm2M接N接灯泡亮度1镍铬合金丝300.5aa暗2镍铬合金丝301.0bb较亮3镍铬合金丝150.5cc较亮4锰铜合金丝150.5dd亮图9 (1) （2分）比较步骤 得出结论:导体的电阻与材料有关; (2) （2分）比较步骤1和2,得出结论: . (3) （1分）根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与 有关;四、综合题（共25分）要求:(1)语言表述要简练,准确;(2)写出必要的运算和推理过程;(3)带单位计算.23. （8分）燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20的水加热到100，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧），已知水的比热容为4.2103J/（kg），天然气的热值为8.4107J/m3.求：（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量；（3）燃气灶烧水时的效率.图1024. （8分）在如图10所示电路中，电阻R2的阻值为30欧闭合开关S，电流表的示数为0.2安，电流表的示数为0.6安求：(1)电源电压(2)电阻R1的阻值(3)通电10秒钟，电流通过R1所做的功25.(9分)如图11甲所示,额定电压为20V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路,电源电压为24V。灯泡L的I-U图像如图乙所示,当灯泡正常发光时,求:(1)通过灯泡的电流和灯泡所消耗的电功率。(2)滑动变阻器接入电路的阻值。(3)如果把普通灯泡都换成节能灯,请从能量转化的角度分析其优点。图11
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