九年级语文下册《作文秋天》教案 新人教版

以秋天为题作文时 间2016年月 日 第 13 周 第45 课时课 题以秋天为题作文课型作文教学目标1、围绕“秋天的景物”，通过引导学生观察、感受，培养学生的观察力和想象力。2、激发学生热爱大自然的思想感情，充分调动学生写作的兴趣。教学重点围绕“秋天的景物”，通过引导学生观察、感受，培养学生的观察力和想象力。教学难点激发学生热爱大自然的思想感情，充分调动学生写作的兴趣。教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动(一)导入 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”这是宋朝文学家苏轼的一句诗，你知道是写得哪个季节吗?秋天是一个收获的季节，她五谷丰登，果实累累。(二)出示图片，感受秋天1、出示“果园里”2.过渡：上个星期，有些同学和父母旅游了吧，或者去了公园、春江潮广长你看到秋天了吗? 3、出示“一望无际金色的稻田”2、诗中“橙黄橘绿”其实是说一年中硕果累累的时候，你现在知道是那个季节了吗?3、秋天是一个美丽的季节，她秋高气爽，满山红遍。学生感受秋天4、小结：秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一幅画，秋天像一个美丽的童话。难怪古人说：“万美之中秋为最”呢!(三)欣赏例文（四）布置题目以“秋天”为题写一篇作文一、学生作文二、教师巡视三、作文互批四、优秀习作展示板书设计： 秋天 描绘场景 秋高气爽 抒发感情 五谷丰登 硕果累累教学反思：