九年级语文上册 24《环球城市 风行绿墙》学案苏教版 (2)

环球城市 风行绿墙1、 学习交流 （一）自学成果展示 1给加点字注音。镂空 lu 摇曳 y 雄踞 j 生机盎然 ng 新颖 yng 葱茏 cng 颁布 bn 果实累累 li 2根据注音写汉字li 览 浏 屏zhng 障 繁yn 衍 取d 缔 shn自 擅 芳草如yn 茵3解释词语取缔：明令取消或禁止。风行：普遍流行，盛行；形容迅速。（二）自读感知 整体把握1什么是绿墙？文章主要列举了哪些城市的绿墙？2本文作者的创作意图是什么？生浏览课文后回答：（三）合作交流 解读探究1.“绿色围墙”有哪些共同的特点？在环境保护方面有什么样的价值？2介绍“绿色围墙”时作者为什么“首推”巴西？3对比阅读中外“围墙”在外观、材料和功能方面有哪些不同？形成这种差异的根本原因是什么？（完成表格）【投影】比较点中国围墙外国“围墙”外观上封闭材料上砖石、钢筋、水泥功能上追求传统的安全、分界4国情探究阅读第14节，思考我国近年来城市“绿色围墙”建设的情况如何。5体会说明方法及其作用。通过前面两课的学习，我们已初步掌握批注的方法，现在先复习批注要点。（教师板书：1符号得当。2对象准确。3有感而发。4语言简明。）要求大家批注时注意这几点。请举例说明作者是怎样抓住“环球”“风行”这两个词，运用多种说明方法来作说明的，在文中作批注。（学生边阅读边批注，教师巡视。）2、 展示点评 三、达标检测（一）给加点的字注音或根据拼音写汉字。镂空 ( ) 摇曳 （ ） 雄踞 （ ） 新颖 （ ） 树木葱茏 ( )颁布（ ) li 览 ( ) 屏zhng ( ) 取d （ ） 芳草如yn（ )（二）将下列诗句补充完整。1. 羌笛何须怨杨柳， 。 2. 衣带渐宽终不悔， 。3. 参差荇菜，左右流之。 ， 。 4.无可奈何花落去， 。（三）下面是某学生日记中的一段话，画线句有语病，请加以修改。这次考试之前，我认真地复习，自以为还可以。可在考场上我莫名地紧张起来，本来做上的题目都不会了，结果考得不理想。现在我明白了：具备良好的心理素质，是我能否取得好成绩的条件之一。从现在起，我要培养心理训练，避免今后再出现这种情况。修改一： 修改二： （四）名著阅读 可是我发现我做的这一切都不管用，因为我的脚够不到水底，没有办法工作。我只好游到小船的后面去，用一只手尽可能地把小船朝前推。潮水帮了我的大忙，我一直向前游去，直到双脚可以探着水底，这时下巴刚好露出水面。休息两三分钟后，我又推了一阵，一直到海水只够着我胳肢窝的地方我到那的时候，只见人山人海，大家见这么庞大的一艘船，都万分惊奇。我对皇帝说，上天赐了我这艘船真是我的好运，它可以载着我到别的地方去，我说不定再从那里就可以回到祖国了。我请求皇帝下令供给我材料以便我把小船修好，又请他发给我离境许可证。他先是好心地劝了我一阵，接着倒也欣然批准了。以上文字出自名著 ，根据选文可以看出“我”具有怎样的性格特点？ 四、学后反馈