九年级语文上册 19《捕蛇者说》练习 苏教版

十九 捕蛇者说1.给下列加点的字注音。啮（）腊（）募（）嗣（） 戚（） 号呼（）顿踣（） 熙熙而乐（） 殚（）叫嚣（） 隳突（） 日蹙（）谨食之（）2.解释下列加点的词。（1）今吾嗣为之十二年_（2）而乡邻之生日蹙_（3）殚其地之出_（4）曩与吾祖居者_（5）非死则徙尔_（6）则弛然而卧_（7）以俟夫观人风者得焉_（8）往往而死者相藉也_（9）吾祖死于是_3.辨析下列加点词的意义或用法。（1）毒若毒之乎_呼嘘毒疠_孰知赋敛之毒_（2）赋岁赋其二_复若赋_诗词歌赋_（3）之君将哀而生之乎_而乡邻之生日蹙_无御之者_悍吏之来吾乡_（4）以而吾以捕蛇独存_以尽吾齿_可以已大风_（5）而黑质而白章_而乡邻之生日蹙_然得而腊之以为饵_吾恂恂而起_视其缶，而吾蛇尚存_（6）若貌若甚戚者_若毒之乎_更若役_未若复吾赋不幸之甚也_4.选出下列句子停顿不正确的一项（ ）A.然/得而腊之/以为饵B.则/吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸/之甚也C.而/乡邻/之生日蹙D.殚/其地之出，竭/其庐之入5.下列句中加点的词都是古今异义词，请分别指出它们在句中的意思。（1）向吾不为斯役，则久已病矣（）（2）蒋氏大戚，汪然出涕曰（）（3）退而甘食其土之有，以尽吾齿（）6.在括号内补充省略的内容。永州之野产异蛇，（）黑质而白章；（）触草木，（）尽死；（）以啮人，无御之者。7.用现代汉语翻译下列句子。（1）则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！8.填空。（1）捕蛇者说作者_，字子厚，世称_，唐代文学家，与_共同倡导_，并称“_”，同列唐宋八大家。（2）“说”是一种文体，可记叙，也可_，都是为了说明一种道理。本文通过蒋氏一家三代人的悲惨经历和乡邻们的不幸遭遇的对比，揭露了黑暗的社会现实，表达了作者_。阅读全文，回答问题。9.将下面的句子翻译成现代汉语。退而甘食其土之有，以尽吾齿。10.根据课文内容，回答下列问题。（1）仔细阅读全文，说说乡邻们生活的悲惨主要表现在哪些方面。（2）“其余，则熙熙而乐”，你是如何理解这个“乐”字的？蒋氏是真的快乐吗？为什么？11.结合文意，回答问题。（1）蒋氏捕蛇十二年，“几死者数”，可他不以为“病”，反以为“幸”，这反映了他什么样的心态？其中又蕴涵着他怎样的情感？（2）在常人看来，蒋氏“一岁之犯死者二”，何“甘”之有？对此，你是怎么理解的？作者这样写，蕴涵着他怎样的情感？12.文章第四段叙述蒋氏与乡邻的遭遇，主要运用了对比的手法，请从中找出一组对比句，结合文段简要分析其作用。13.作者在文末引用孔子的话，有着怎样的表达作用？14.“故为之说，以俟夫观人风者得焉。”作者还是把解救老百姓的希望寄托在最高统治者身上，对此，你是如何理解的？景公闻命景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不如也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒。（选自晏子春秋）【注释】霁（j）：雨后或雪后初晴。被：同“披”。裘：皮衣。陛：宫殿的台阶。有间：一会儿。15.解释下列加点的词。（1）婴闻古之贤君（ ）（2）逸而知人之劳（ ）16.翻译下列句子。乃令出裘发粟与饥寒。 17.文中景公觉得“雨雪三日而天不寒”的原因是：_。（用原文回答）18.晏子巧妙运用什么方法使景公闻命，“出裘发粟与饥寒”的？ 19.捕蛇者说和本文的统治者有何不同？【参考答案】1nixmsqhobxdnxiohucs2（1）继承（2）窘迫（3）用尽（4）从前（5）迁移（6）放心的样子（7）希望（8）到处，处处（9）在捕蛇这件事上3.（1）怨恨有毒的毒害（2）征收赋税一种文体（3）我，指蒋氏的它，指蛇毒用于主谓之间取消句子的独立性，无义（4）凭，靠来，表目的用来（5）连词，表并列连词，表转折，可是连词，表承接连词，表修饰连词，表假设，如果（6）好像你你的如，比得上4. C5.（1）困苦不堪（2）眼泪（3）年龄6. 蛇蛇草木蛇7.（1）然而我这件差事的不幸，还比不上恢复我缴税的不幸那么厉害。（2）谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢！8.（1）柳宗元柳河东韩愈古文运动韩柳（2）议论对民生疾苦的深切同情9.（献蛇）回来就可以很有味地吃着那土地上生产的东西，来过完我的岁月。10.（1）家里的粮食和收入全部缴了赋税；遭到悍吏的骚扰；不是死光就是逃荒。（2）这个“乐”不是真的快乐，这是一种无可奈何的快乐，这种快乐包含着辛酸，包含着血泪。11.（1）反映了蒋氏在重赋压迫之下的一种反常心态。他表面上庆幸自己逃过了重赋之劫难，其实却饱含着无限的凄苦之情。（2）蒋氏虽然“一岁之犯死者二”，但能得以不受悍吏逼租之苦，也算苦中有甘了。这种“存者且偷生”的感情，实际上包含着巨大的隐痛。作者这样写，其中饱含着他对下层人民的深切同情。12.第一组：蒋氏“以捕蛇独存”，乡邻“非死则徙尔”。第二组：蒋氏“弛然而卧”，乡邻“虽鸡狗不得宁焉”。第三组：蒋氏“盖一岁之犯死者二焉”，乡邻“岂若吾乡邻之旦旦有是哉！”作用：强调捕蛇者的不幸比不上缴纳赋税的不幸；突出乡邻在沉重赋税下的痛苦遭遇；衬托赋敛之毒；表现作者对劳动人民的同情。13.作者引用孔子的话，意在说明像这样苛政害民的现象，不是一时一地的现象，而是自古以来就有的，这就使得蒋氏的悲剧具有了一定的普遍意义。14.作者最后把变革这一黑暗社会现实的希望寄托在“观人风者”身上，幻想最高统治者能够体察民情，从而革除弊政，这反映了他思想的局限性。但作者对劳动人民疾苦的关心和同情是真实的、深切的。 15.（1）听说（2）安逸16.便命人发放衣服和粮食给挨饿受冻的人。17.公被狐白之裘18.晏子巧妙运用古之贤君的做法来暗示景公，使景公顿悟。19.前者中的统治者不体恤民情，不关心百姓的疾苦和生死。后者中的统治者虽不懂百姓的疾苦，但能够听从大臣的建议，关心百姓。附参考译文：齐景公在位的时候，雨雪一连下了三天还不晴。景公穿着白狐狸皮袍，坐在殿堂侧面的台阶上。晏子来见景公，在他旁边站了一会儿。景公说：“奇怪！雨雪一连下了三天但天气不冷。”晏子说：“天气（真的）不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古时候的贤明君主，自己吃饱了知道他人的饥饿，自己穿暖了知道他人的寒冷，自己安乐了知道他人的劳苦。现在您不如（他们）啊。”景公说：“讲得好。我听你的话。”便命人发放衣服和粮食给挨饿受冻的人。