九年级科学上册 4_3-4_4 体内物质的运输与能量的获得教案2 (新版)浙教版

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资源描述
体内物质的运输与能量的获得授课日期及时段教学目的1.正确区别有氧呼气和无氧呼吸2.能列举常见动物的呼吸器官3,熟练掌握血液循环路径及各物质含量的变化教学内容体内物质的运输与能量的获得 2一,课前检测: 1、右图曲线表示人体血液流经不同血管(H、I、J)时血液中氧或二氧化碳浓度的变化,其中H 为肺动脉,则图中曲线和血管I分别表示( ) A氧的浓度,肺静脉 B氧的浓度,肺部毛细血管 C二氧化碳的浓度,肺静脉 D二氧化碳的浓度,肺部毛细血管 2、人体心脏的左、右心室收缩时,便会把血液压入血管输送到身体各部分,其中右心室中的血液压入( ) A.主动脉 B.肺动脉 C.上、下腔静脉 D.肺静脉 3、目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管。使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉,另 一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时学血液是( ) A靠自身重力流入试管 B被真空试管吸入试管 C由血压压入试管 D通过吸气把血液压入试管 答案:B B C二,知识梳理 1.熟悉血液循环过程及物质交换部位:人类血液循环是封闭式的,由体循环和肺循环两条途径构成的双循环。血液由左心室射出经主动脉及其各级分 支流到全身的毛细血管,在此与组织液进行物质交换,供给组织细胞氧和营养物质,运走二氧化碳和代谢产物,动脉血变为静脉血;再经各级小静脉汇合成上、下腔静脉流回右心房,这一循环为体循环。血液由右心室射出经肺动脉流到肺毛细血管,在此与肺泡气进行气体交换,吸收氧并排出二氧化碳,静脉血变为动脉血;然后经肺静脉流回左心房,这一循环为肺循环。2我们之所以需要氧气,是因为我们需要氧气帮助我们释放能量有氧呼吸:糖类 + 氧 二氧化碳 + 水 + 能量动物的无氧呼吸:葡萄糖 乳酸 + 能量 (少量) (剧烈运动后肌肉酸疼的原因)高级植物的无氧呼吸:葡萄糖 酒精 + 二氧化碳+能量 (少量) (酿酒的原理)例1:校运动会上,小利参加完长跑比赛,感到大腿肌肉酸胀,产生这种现象的原因是( )A.有氧呼吸产生二氧化碳和水 B.无氧呼吸产生乳酸C.无氧呼吸产生酒精 D.有氧化锡产生乳酸分析:剧烈运动的时候,虽然呼吸运动和血液循环大大加强,但还是不能满足骨骼肌肉对氧气的需要,这时的骨骼肌细胞处于暂时的缺氧状态,于是骨骼肌细胞就进行无氧呼吸。酸胀的感觉就是无氧呼吸产物乳酸过多刺激所致,而酒精则是植物无氧呼吸的产物,人体无氧呼吸是不会产生的。答案:B重难点突破:能正确区分区别有氧呼气和无氧呼吸 1,如果一定质量的黄豆全部萌发生成黄豆芽,黄豆芽中的有机物总量、有机物种类分别比黄豆中( B ) A 多、多 B 少、多 C 多、少 D 少、少因为黄豆萌发生成黄豆芽的过程是需要能量的,而在黄豆自身不能吸收外界营养的前提下,能量的来源则是需要消耗黄豆中的有机物,所以黄豆芽中的有机物总量减少,因为在黄豆萌发过程中细胞不断分化,产生不同的结构,所以有机物种类增加 2,运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液 中乳酸增加量进行测定,结果如下:运动项目总需氧量(升)实际摄入氧量(升)血液乳酸增加量马拉松跑600589略有增加400米跑162显著增加100米跑80未见增加显著增加 根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是( ) A 有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解 B 无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解 C 有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 D 有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸 此题要求能对人的无氧呼吸与有氧呼吸作出正确的判断,关键点在于两种呼吸方式的产物有所不同, 有氧呼吸:糖类 + 氧 二氧化碳 + 水 + 能量无氧呼吸:葡萄糖 乳酸 + 能量 (少量) ,所以应该选C三,课堂练习1、 徒手登山运动员,当他在海拔4000米以上继续攀登时,尽管经过充足的休息后再爬,但越往上,越感到乏力,其主要原因是( ) A 组织细胞内氧气含量降低 B 血液中二氧化碳增多 C 呼吸越来越急促 D 山地更加陡峭2、把鲜奶制成酸奶,所含能量及其营养价值的说法,下列依次哪种答案合理( ) A 增加、提高 B 减少、提高 C 减少、降低 D 增加、降低3、进入西藏的浙江援藏干部,对高原缺氧的环境所产生的生理性反应是( )造血功能增强,红细胞数目增多 呼吸频率加快 细胞大多以无氧呼吸获得能量 心率加快A B C D 4、在水中,鱼口为什么不停地开闭? 5、把小白鼠和青蛙从25的室温中移至5的环境中,这两种动物的需氧量会发生什么变化( ) A 两种动物的耗氧量都减少 B 两种动物的耗氧量都增加 C 青蛙耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加 D 青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量减少6、两个大小差别较大的容器里,分别盛等量的含有乳酸菌的鲜奶,然后封口贮存,结果是( )A 大容器中的牛奶先变酸 B 小容器中的牛奶先变酸C 同时变酸 D 都不变酸7、 右图能够说明运动员在短跑过程中和跑步结束后血液中乳酸浓度变化的是( )A 曲线a B 曲线bC 曲线c D 曲线d 8、右图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系,下列叙述正确的是( )A 甲是恒温动物 B 乙是恒温动物C 甲是变温动物 D 乙是变温动物 课堂练习答案:1-3:ABD 4,答:鱼口的开和闭,目的是为了让水从口进入,从鳃盖处流出,同时使水与鳃丝充分接触而获取氧。5-7:CBC 8,AD四,小结正确区别有氧呼气和无氧呼吸,以及两个方式的产物区别,能会用所学知识解释生活中的一些现象,比如一些植物在被水淹后容易死亡,是因为植物根部进行无氧呼吸,植物的无氧呼吸:葡萄糖 酒精 + 二氧化碳+能量,产生的酒精过量使植物酒精中毒死亡.五,课后作业1、 某同学将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中,分成A、B、C、D四组(如图所示),其中B与C组遮光,降低光照30。请回答下列问题:(1) 若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分,就实验设计来看,应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异?请列出两种正确的组合: _ 或_ 。(2) 若选择A、B两组进行对照实验,比较两组植物之间的生长差异。则该实验的目的是_.(3) 土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐,该同学为了验证镁是甲种植物正常生长所必需的元素,设计了如下实验:选择两盆生长状况相似的甲种植物,在一盆甲种植物的土壤中浇灌蒸馏水,在另一盆甲种植物的土壤中浇灌等量的含镁离子的蒸馏水,保持其它实验条件相同,观察比较两盆植物的生长情况。你认为这样的实验设计合理吗? _ ;理由是_ 。 2,右图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答: (1)图中的6所指的是_,7所指的是_ (2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫_; 血液由4射出流经7、8至l的途径叫_。 (3)由M到N处,血液成分发生了变化, _血变成了_血。3,、一个病人经验血,知道血细胞的数目是18000个毫米3,请分析并回答:(1)病人的白细胞数目比正常人明显_。(2)从验血结果可判断病人是患有_,大量的_ 在吞噬病菌。4,、某人的左心室每次射向主动脉的血量为70m1,此人的脉搏为70次/分,求:(1) 他的心输出量为_ml; (2) 他的心率为_次/分。5,、在鉴定骨成分的实验中:(1)将大鱼的一根肋骨浸泡于15的盐酸中,经一段时间后,骨变得柔软。 这是因为骨成分中的_ 溶解于盐酸中,剩余的成分是_ 。(3) 将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色,轻敲这段骨便粉碎。这是因为骨中的_燃烧掉后, 剩下是脆而硬的_。6,、在观察哺乳动物心脏结构的实验中,通常用手捏心室的两侧壁,其中心壁较厚的一侧为_心室,心 壁较薄的一侧为_心室。7,、当我们进行运动后,感觉到身体的汗液有臭味和咸味,这是由于汗液中含_ 和_的缘故。8,、制作口腔上皮细胞临时装片的实验:(1) 取材用的牙签必须经过_。(2)实验中所用的生理盐水浓度为 _。(3)实验中所用的染色液是_ 。(4)用显微镜观察口腔上皮细胞,应用_镜观察。课后作业参考答案:1,:(1)A与D B与C(两空次序可互换)(2)探究光照强弱(或多少)对两组植物生长的影响。(3)不合理; 甲、乙两盆植物的土壤中都含有包括镁离子在内的各种无机盐。2.肺静脉、主动脉 肺循环、体循环 动脉血、静脉血3.增多、炎症、白细胞4.4900、70、5.碳酸钙、有机物 有 机物、碳酸钙 6.左、右7.尿素、无机盐8.消毒、0.9%、亚甲基蓝、显微镜
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