九年级物理上学期第一次月考试题3

江苏省南通市如东县双甸中学2017届九年级物理上学期第一次月考试题（考试时间90分钟，分值90分）考生须知：请各位考生将选择题答案填涂在答题卡上，将主观题答案填写在答卷上。一、选择题（每题2分，共20分）1. 在黄海沙滩上的沙子热得烫脚，而海水却是冰凉的，这是因为A沙子的比热容较大 B水的温度变化较大 C水吸收的热量较多 D水的比热容较大2.校工用如右图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了A增大阻力臂，省力 B减小阻力臂，省力C增大动力臂，方便 D减小动力臂，方便3.下列关于内能、热量、温度说法正确的是A物体温度越低，所含的热量越多B物体吸收热量，它的温度一定会升高C物体温度升高，它的内能一定增加D物体内能减少，它一定放出热量2l了l F1ABCD4.简单机械在我们的生活中应用很广泛，下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中不省力的是5.下列说法中正确的是A用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功6.一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在此过程中他对鸡蛋做的功约为A0.1J B1J C10J D100J7. 如图所示，用50N的水平拉力F拉着物体在2s内沿水平方向前进了4m，下列说法正确的是A拉力做功为零 B拉力的功率为零C拉力做功为100J D拉力的功率为100WG1G2F1F2第7题图 第8题图 8.如图所示，用完全相同的两个滑轮组，分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1G2，提升重物所做的有用功分别为W1、W2，机械效率分别为1、2，则下列判断正确的是AW1W2、12 BW1W2、1=2CW1W2、129如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆A一定是省力杠杆B一定是费力杠杆C一定是等臂杠杆D以上情况都有可能OABGabc第9题图 第10题图10.如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置。则小球由a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是A小球在a点，弹簧的弹性势能最小 B小球在b点，小球的速度最小C从a到b点，小球的动能逐渐增大D从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小二、填空题（每空1分，共20分）11.把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，这是通过的方法增大铁丝内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的较大的性质12.从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起，球在上升过程中_能转化为_能由于球与空气有摩擦，上升过程中球的机械能_131kg的水由20加热到70吸收的热量，此过程中水的内能的增加是通过方式进行的，如果将水倒去1/4后，剩余水的比热容为_J/（kg）14.有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态如图所示，在A点悬挂三个钩码（每个钩码重均为0.5N），要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为N；如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将ABC 室外机15.用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，10s内移动了1m，则木块移动的速度为m/s弹簧测力计的示数如图所示，大小为 N，拉力所做的功的功率为W，木块所受重力做的功为 J.OABACA第14题图 第15题图 第16题图 第17题图16.在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC。如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1，在BC段重力做功W2，做功功率P2。则W1_W2，P1P2。（两空均选填“”“”或“=”）17.如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机如果A处螺钉松脱，则支架会绕点倾翻已知AB长40cm，AC长30cm室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为N（支架重力不计）为了安全，室外机的位置应尽量（选填“靠近”或“远离”）墙壁三、解答题（共7大题，共50分）18.（6分）（1）在图中作出物体A所受重力的示意图和拉力F的力臂l.（2）如图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法（3）在西昌到成都的T8866次列车上，一乘务员需要把如图所示的手推车前轮推上一个小台阶，请画出他施加在把手E处的最小力F和其力臂L.GOAF第18题（1）图 第18题（2）图 第18题（3）图19.（9分）如图所示，用500N的拉力，将重1200N的木箱匀速提升1.5m，所用的时间为30s（1）拉力所做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？20.（9分） 已知斜面倾角为30，斜面高为2m小兵同学用绳子沿斜面将重为400N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端拉力大小为300N，绳重不计求：（1）小兵对木箱做的有用功； （2）斜面的机械效率；（3）斜面对物体施加的摩擦力21.（5分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景据此，你能得出的结论是；（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景据此，你能得出结论是；（3）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/m1301042302016360108（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较分析表格中对应的实验数据可知：对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重22.（8分）在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：实验次数物重G物/N动滑轮重G动/N钩码上升的高度h/m动力F/N动力作用点移动的距离s/m滑轮组的机械效率/%110.50.10.70.347.6220.50.11.10.360.6340.50.120.34410.10.550.0甲乙（1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法。（2）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为N，第3次实验时滑轮组的机械效率为。（3）由表中第组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关。（4）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功J。（轻质绳）23.（5分）在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示在组装器材时应先调节（A/B）的高度，调节它的高度是为了ABAB图甲图乙甲012345g（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油，得出结论要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是（答出一个即可）24.（8分）探究杠杆的平衡条件【提出问题】如图甲所示，是一种常见的杆秤此时处于水平位置平衡乙甲发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉，他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的来实现；发现二：接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡，说明通过改变的长短也可以改变杠杆的平衡那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢？【制定计划与设计实验】实验前，轻质杠杆处于如图乙所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是。【实验结论】如图丙所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是。丙丁【拓展应用】如图丁所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），此杠杆的支点是图中的点，假如托起6N的重物，请你根据图丁所示，估算出手臂要用的动力大约是N。九年级物理阶段测试参考答案一、选择题（一题2分，共20分）12345678910DBCCABDADC二、填空题11（2分）热传递 比热容12.（3分）动 重力势 不断减小13.（3分）2.1105J 热传递 4.210314.（3分）两 3 变大15.（4分）0.1 2.6 0.26 016（2分）= 17.（3分）C 200 靠近 三、解答题GFOAGl18.（6分）（1） （2） （3）19.（9分）（1）W有用=Gh1分 =1200N1.5m=1800J1分 （2）绳子自由端通过的距离： S=3h=1.5m3=4.5m1分拉力所做的功： W=Fs=500N4.5m=2250J1分拉力的功率是多少 1分1分 （3）1分2分20.（9分）（1）W有用=Gh1分 =400N2m=800J1分 （2）斜面的长度： s=2h=22m=4m1分 总功： W总=Fs=3004m=1200J1分斜面的机械效率:1分1分（3）额外功：W额外= W总- W有用=1200J-800J=400J1分斜面对物体施加的摩擦力:1分1分21.(5分) （1）速度相同时，物体的质量越大，动能越大（2）质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大（3）（a）1和3 （b）1和2 速度22. （8分）（1）图略（2分）（2）竖直 1.6 66.7%（3）1、2、3（4）动滑轮重 0.1523.（5分）（1）A 确保用外焰加热（2）升高的温度 秒表（计时工具都给分）（3）用“水浴法”加热，受热更均匀，不需搅拌。原方案两次加热，酒精灯火焰不易控制到完全相同，现方案同一热源加热，确保相同时间内提供的热量相等。两实验同时进行，便于同时比较水和煤油升温的快慢。（三个参考答案，任选其一作为评判依据，其他答案，合理也可）24.（8分）【提出问题】力 力臂【制定计划与设计实验】右 方便直接测出力臂【实验结论】动力动力臂=阻力阻力臂【拓展应用】费力 C 48左右