九年级政治全册 第四单元 理想与使命 第一节 畅谈理想 第1框 多彩的个人理想教学案湘教版

多彩的个人理想教学目标：知识与技能：了解理想对个人的重要性，知道理想也是可以调整和改变的。过程与方法：分析理想与幻想、空想的本质区别。情感态度与价值观：通过学习，使学生树立并努力实现自己的人生理想。一、预学1、用一句话概托本课的学习内容，就是2、理想是人们对于自己未来的 和 。在成长过程中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断 自己的理想，不同的理想可以造就不同的 。拥有理想还意味着要有把理想变成 的动力、勇气和方法，这就是理想与幻想、空想的本质区别。二、探究1、课本上的主要内容可以概括成以下四点（1）理想的内涵（2）理想是变化的（3）理想的作用（4）理想与幻想、空想的本质区别2、中学生为什么需要树立和坚持理想？3、再现一个自己经历过的典型的生活情境（或是由教师提供一个同龄人的典型生活情境），然后认真体验和感悟，并在小组中交流、分享！我的感悟是：三、精导1、指导学生阅读教材，归纳教材主干知识。2、学生交流观点，教师进行评价和补充。3、引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境（如以下情境）进行体验和感悟，然后交流和分享。四、提升1、七年级学生小华在网上发了一个贴，她说，我希望网友能告诉我，什么是理想？下列选项中，能准确回答小华问题的是（ ）A、理想决定一个人的命运 B、理想是一种激情，是一种情绪状态C、理想是人们对于自己未来的蓝图和设想D、理想是深藏在人们内心深处的最深切的渴望2、婷婷说：小时候我的理想是做一名教师；上八年级那年，我喜欢上阅读中外名著，于是，我的理想变成了作家；今天，我一会儿想当警察，一会儿又想当护士对此，下列认识正确的是（ ）婷婷心理不健康 人生是丰富多彩的，理想是五彩缤纷的 在成长过程中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断调整自己的理想 中学生的理想都是不稳定的A、 B、 C、 D、3、2011年3月11日，42岁的山东省单县农民朱子文身穿普通军大衣，带着浓郁的乡土气息演唱的滚滚长江东逝水如杨洪基原音重现，技惊四座，被奉为中国“苏珊大叔”，“中国星光大道”版的旭日阳刚。朱之文一夜走红的背后，我们看到的是他在艰难困苦之中，始终没有放弃为实现理想所做的努力。田间地头、树林里、河堤上，到处有他练歌的身影和歌声。几十年里，不管是生活的烦恼，还是别人的嘲讽，都没有影响他前进的脚步。今天，一举成名的朱之文仍然一再说“离自己的要求还差得很远。”阅读材料，回答下列问题（1） 理想有什么作用？（2） 你打算怎样向朱之文学习，实现自己的人生理想？教学反思