中考语文 考点跟踪突破 15 醉翁亭记 新人教版

考点跟踪突破15醉翁亭记一、(2016白银)阅读【甲】【乙】两文，完成15题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树木阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】余作醉翁亭于滁州，大常博士沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。爱其山水，归而以琴写之，作醉翁吟三叠。去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩翼之间。夜阑酒半，援琴而作之，有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。(节选自欧阳文忠公文集)1. 解释下列句中加点的词语。(1)得之心而寓之酒也(寄托)(2)日出而林霏开 (消散)(3)杂然而前陈者 (陈列，陈设；摆开)(4)余奉使契丹 (出使)2. 下列加点词的意思和用法不同的一项是( B )A山之僧智仙也 好奇之士也B而不知人之乐 闻而往游焉C太守与客来饮于此 余作醉翁亭于滁州D醒能述以文者 归而以琴写之3. 用现代汉语翻译下列句子。(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。(2)有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。有醉翁吟的曲谱却没有词，我就写了词来赠给他。4. 关于醉翁亭的建造者，【甲】【乙】两文各有什么说法？用原文语句回答。【甲】文：作亭者谁？山之僧智仙也。【乙】文：余作醉翁亭于滁州。5. 醉翁亭记全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。山水之乐，宴酣之乐，与民同乐(乐民之乐)。二、(2013丹东)阅读下面的语段，完成68题。【甲】醉翁亭记三、四段【乙】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共乐矣！”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。【注释】共：共同(享受)。6. 解释下列加点词语在文中的意思。(1)杂然而前陈者(摆放)(2)宴酣之乐 (尽兴地喝酒)(3)有风飒然而至者 (到(来)(4)庶人安得共之 (怎么)7. 翻译下列句子。(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事的(表达这种快乐的)人，是太守啊。(2)玉之言，盖有讽焉。宋玉这话，大概含有讽刺意味吧！8. 【甲】文中欧阳修的“与民同乐”与【乙】文中楚襄王所谓的“与民同乐”有何不同？【甲】选文的“与民同乐”是指欧阳修(太守)做到真正意义上的与民同乐。而【乙】选文中的“与民同乐”只是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”，百姓并未同享，不是真正意义上的“与民同乐”。【参考译文】【乙】从前，楚襄王让宋玉、景差跟随着游兰台宫。一阵风吹来，飒飒作响，楚王敞开衣襟，迎着风，说：“这风多么畅快啊！这是我和百姓所共有的吧！”宋玉说：“这是大王的雄风罢了，百姓怎么能和您共同享受它呢？”宋玉的话，大概含有讽喻的意味吧！【写作实践】我们应该都有过出游的经历。旅途中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。自拟题目，写一篇游记。不少于600字。【教学总结】