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童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。,1,桂 花 雨,2,3,桂花： 也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。,4,zhu zu yu 姿态 笨笨拙拙 仔 细 左 右 l xi yu 新鲜 湿漉漉 谢 落 尤 其 fn l bng tn cu 吩咐 桂花卤 帮着 檀香 一撮 jin go du 即时 拣 去 糕饼 都 沉浸,5,根据上节课所学内容给课文分段,第一段（第1节） 小时候，我最喜欢桂花。 第二段（第2、4节） 回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景 第三段（第5、6节） 母亲爱家乡金桂,6,阅读课文并思考：,1 说说课文主要讲了一件什么事？ 2 什么是桂花雨?,7,“桂花雨”是指什么？,摇桂花时，桂花纷纷 飘落下来，像下雨一样。,8,课文写了一件什么事？,课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。,9,“我”为什么喜欢桂花？,桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。,10,桂花的树、叶、花的特点分别是什么？,11,桂 花 有 多 香？,桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。,12,为什么要摇花？,桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。,13,第三节,“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”母亲说： “还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。,14,划出我“摇桂花”的句子。,15,这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”,16,第三节,1、读课文用横线划出“摇桂花”时的一系列动作 铺、抱、摇、喊,17,这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席， 帮着抱桂花树使劲地摇。,抱桂花树,使劲地摇,铺竹席,18,19,20,读下面内容思考 “口占一绝”什么意思？,21,，,细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年,儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜,“口占一绝”：意为随口吟诵一首绝句。,22,第四节,1、桂花摇落后，全家人怎么做的？ 拣、铺、晒 收、泡茶、糕饼,23,桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在竹席上，晒上好几天太阳，桂花晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。,桂花的收、藏和作用,24,桂花糕,桂花茶,桂花沙冰,桂花酒冻,25,这句话表达了母亲对家乡的热爱和怀念。,26,外地的 再 ，还是比不得 。,27,第六节,于是，我就会想起了童年时代的“摇花乐”，还有那阵阵的桂花雨。 淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。,28,课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。,29,爱桂花,7. 桂花雨,摇桂花,比桂花,香气迷人,乐在其中,情在思乡,30,桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。,每回我写到我的父母家人或师友，我都禁不住热泪盈眶，我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的一份情，像花草树木似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？ 琦君烟愁后记,思考： 从这段话中，你觉得琦君是一个怎样的人呢？,31,
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