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单元评价检测（二）（第二单元 生物体的结构层次） (45分钟100分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.(2014龙东学业考)使用显微镜时,若要将低倍物镜转换成高倍物镜,需要调节()A.转换器B.光圈C.反光镜D.遮光器【解析】选A。本题考查显微镜的基本构造和使用方法。物镜安装在转换器上,在更换物镜时,需要转动转换器。遮光器、光圈和反光镜的功能是调节光线的强弱。2.(2015桐城质检)如图为显微镜视野中的图像,要使细胞移至视野中央,应将装片向()A.左上方移动B.左下方移动C.右上方移动D.右下方移动【解析】选A。本题考查显微镜的使用方法。显微镜下所成物像为倒像,图中物像位于视野的左上方,要使物像移到视野中央,应向左上方移动装片,才能使物像向右下方移动到视野中央。3.(2014云南学业考)显微镜的正确使用步骤是()取镜和安放观察对光收镜A.B.C.D.【解析】选A。本题考查显微镜的使用。光学显微镜的使用步骤:取镜和安放,对光,观察,观察完后整理实验台、收镜。4.在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是()A.目镜5,物镜10B.目镜15,物镜10C.目镜15,物镜20D.目镜10,物镜4【解析】选D。本题考查显微镜的使用。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积。放大倍数越小,视野范围越大,看到的细胞数目越多;放大倍数越大,视野范围越小,看到的细胞数目越少。要使“细胞最多”就要使显微镜的放大倍数最小。A的放大倍数是105=50倍;B的放大倍数是1510=150倍;C的放大倍数是1520=300倍;D的放大倍数是410=40倍。D的放大倍数最小,看到的细胞数目最多。5.在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,下列关于显微镜的操作方法正确的是()A.观察时用双眼观察B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着目镜C.对光时,转动反光镜,通过目镜看到明亮的圆形视野即可D.视野中要观察的物像偏左下方,要移到视野中央,应向右上方移动玻片标本【解析】选C。本题考查显微镜的使用。观察时用一只眼观察,另一只眼看着记录;转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,为避免压破标本、损坏镜头,眼睛要看着物镜;在对光时,应一只眼注视目镜(另一只眼睁开),转动反光镜,直到看到一个明亮的视野,说明光线能够进入人的眼睛内,对光成功;标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的,所以如果要观察的物像位于视野的左下方,可将玻片向左下方移动。6.小华同学将下列材料直接放在显微镜下观察,能看到细胞结构的是()A.一根头发B.一粒芝麻种子C.一片柳树叶D.一小块洋葱鳞片叶内表皮【解析】选D。本题考查对观察材料的要求。显微镜观察的材料一定是薄而透明的。而一根头发、一粒芝麻种子、一片柳树叶不透明,只有一小块洋葱鳞片叶内表皮是薄而透明的。7.(2014桐城学业考)小明用显微镜观察一个细胞,他判断为植物细胞,这是因为他看到了()A.细胞膜、细胞核B.细胞核、线粒体C.细胞质、细胞核D.细胞壁、叶绿体【解析】选D。本题考查动物细胞和植物细胞的区别。植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有。8.(2014日照学业考)某同学在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,为观察到更清晰的物像,进行了系列操作。下列有关操作与目的对应关系中,正确的是()A.将凹面镜换为平面镜使视野更加明亮B.选择使用最大的光圈使视野变得最大C.转动转换器换用不同放大倍数的目镜D.调细准焦螺旋调节物镜与玻片间距离【解析】选D。将平面镜换为凹面镜,使视野更加明亮;选择使用最大的光圈,使视野变得明亮;转动转换器,换用不同放大倍数的物镜;调细准焦螺旋,调节物镜与玻片间距离。9.橘子呈金黄色,味道甘甜,橘子的颜色和味道主要来自细胞的哪一部分()A.细胞膜内B.细胞质内C.细胞核内D.液泡内【解析】选D。本题考查液泡的功能。植物细胞的细胞质中有液泡,其内的液体是细胞液,溶解着多种物质,包括各种营养成分,也含有花青素等,使植物表现一定的颜色。橘子的金黄色和味道都是由液泡内的细胞液中的物质决定的。【互动探究】上题中控制橘子颜色和味道合成的物质存在于哪里?提示:细胞核内。10.(2014东营学业考)美国的一个研究团队利用取自人类皮肤细胞的诱导性多功能干细胞,制造出心肌细胞,向制造整个心脏迈出重要一步。这主要体现了干细胞的哪项生理过程()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞成熟【解析】选C。本题考查细胞的分裂、生长和分化等。A项细胞分裂只会增加细胞数目,不会产生心肌细胞;B项细胞生长,使细胞体积增大,不会产生心肌细胞;C项通过分析可知,利用干细胞成功制造出心肌细胞,这个过程属于细胞分化;D项细胞成熟不会产生心肌细胞。11.要探索生物的奥秘,必须要了解细胞,下列关于细胞的叙述中,正确的是()A.骨骼肌细胞和叶肉细胞结构相同B.细胞壁能控制物质的进出C.番茄果肉细胞的细胞膜控制物质的进出D.切西瓜时流出的汁液来自细胞核【解析】选C。本题考查细胞的结构及功能。骨骼肌细胞和叶肉细胞结构不相同,叶肉细胞有细胞壁;细胞壁具有保护和支持细胞的作用,细胞膜能控制物质的进出;切西瓜时流出的汁液来自液泡。【易错警示】此题易出错的地方是把细胞壁和细胞膜的功能混淆,误认为细胞壁能控制物质的进出。12.在显微镜下,分别观察了黑藻叶片细胞和人的口腔上皮细胞,在看到的细胞结构中,人的口腔上皮细胞不具有的结构是()细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体A.B.C.D.【解析】选C。本题考查动物细胞和植物细胞的结构。动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞还特有细胞壁,细胞质中还有液泡和叶绿体。13.(2013滨州学业考)下图是细胞发生的一系列变化。有关分析正确的是()A.过程表示细胞生长B.过程表示细胞分化C.过程表示细胞分裂D.过程染色体会减半【解析】选A。本题考查对细胞的生长、分裂和分化等生理活动的理解。过程细胞的形态不变,体积增大,表示细胞生长。过程由一个细胞分成两个细胞,细胞形态不变,数目增多,表示细胞分裂,细胞分裂产生的新细胞的遗传物质和原细胞的遗传物质是一样的,染色体数目不变。过程细胞形态发生改变,形成不同组织,表示细胞分化。14.(2015日照质检)打开居民户口簿,你会发现上面有乡镇(或街道)、县区、省市等社会组织名称,这些逐级增大的社会组织构成了我们国家。同样,一个多细胞生物体也具有严谨的结构层次。下列各组结构中,按由简到繁次序排列的是()A.骨细胞、骨组织、骨骼、长骨(如肱骨)B.骨细胞、骨组织、长骨(如肱骨)、骨骼C.长骨(如肱骨)、骨骼、骨组织、骨细胞D.长骨(如肱骨)、骨组织、骨骼、骨细胞【解析】选B。动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体。由此可知:由骨细胞组成骨组织,由骨组织组成长骨(如肱骨)这一器官,最后由长骨组成骨骼。15.有关图示四种细胞的下列叙述中,不正确的是()A.都是细胞分化的结果B.都有细胞壁、细胞质和细胞核C.都有线粒体,能进行呼吸作用D.不同形态的细胞适应不同的功能【解析】选B。刚分裂产生的细胞在形态、功能上没有什么差别,在细胞发育的过程中,逐渐形成了与功能相适应的形态结构,才形成了不同的细胞,这是细胞分化的结果;上述细胞内都含有线粒体,都可以进行呼吸作用;精子和神经细胞属于动物细胞,是不具有细胞壁的。【易错警示】此题易出错的地方是认为精子形状特殊,不是一个细胞,没有线粒体。16.(2014福州学业考)胃在人体结构层次上属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统【解析】选C。胃是由不同的组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,在人体结构层次上属于器官。17.(2013潍坊学业考)下列有关细胞分裂、分化的叙述,错误的是()A.细胞分裂过程中,变化最明显的结构是细胞核B.细胞分裂产生的新细胞染色体的数目不变C.细胞分裂产生的新细胞遗传物质发生了改变D.利用干细胞可以成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理【解析】选C。本题考查对细胞分裂和分化的理解能力。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂时,染色体的变化最明显,染色体先复制成形态和数目完全相同的两份,然后平均分配到两个新细胞中,所以分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质相同。干细胞可以成功修复患者受损的神经细胞,说明细胞的功能、形态、结构上发生了变化,属于细胞的分化。18.湛江市坡头区是有名的对虾产区,对虾在生物体的结构层次中属于()A.细胞B.组织C.器官D.个体【解析】选D。本题考查动物体的结构层次。细胞先构成组织;不同的组织按照一定的次序构成器官;多个器官按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能,构成系统;各种系统彼此既独立分工,又相互协调,密切配合,共同完成复杂的生命活动,从而构成一个完整的动物体。对虾是由多个系统构成的一个动物体。【拓展延伸】动物体和植物体的结构层次(1)植物体的结构层次:细胞组织器官植物体。(2)动物体的结构层次:细胞组织器官系统动物体。(3)动物体与植物体结构层次的区别:动物体比植物体多系统。19.下列关于动物体和植物体结构层次的叙述,不正确的是()A.动物和植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、垂体都属于器官D.动物和植物的各种组织都是由细胞分化形成的【解析】选A。本题考查对动物体和植物体结构层次的理解。植物体的结构层次为:细胞组织器官植物体。动物体的结构层次为:细胞组织器官系统动物体。动物和植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、个体”。20.最近几年,沿海经常发生赤潮现象,给养殖业带来严重影响,赤潮是什么原因导致的()A.沙土变质B.人类倾倒红色垃圾C.单细胞生物大量繁殖D.海洋生物中毒【解析】选C。本题考查单细胞生物的特点及与人类的关系。由于水域污染,使水中氮、磷等含量增多,促使单细胞生物大量繁殖,使海水改变了颜色,形成赤潮,严重威胁养殖业。二、非选择题(共7小题,共60分)21.(8分)达州市某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图所示,据图回答:(1)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构。但也观察到人的口腔上皮细胞不具有_、液泡和叶绿体等结构。(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是:擦拭载玻片和盖玻片;滴生理盐水;牙签刮口腔内侧壁;涂抹;盖盖玻片;染色等六个步骤。A图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“_”操作不规范引起的。(3)已知小强观察B图使用的目镜是5,物镜是10,则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为_(填“8”或“15”)的镜头,转动C图显微镜中标号_所示结构进行观察即可。(4)细胞中的遗传信息存在于_。【解析】本题考查显微镜的结构和功能、临时装片的制作、植物细胞与动物细胞的区别。(1)植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分含有),动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。(2)临时装片制作的主要步骤:净片、滴液、取材、盖片、染色。盖盖玻片时,用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,使它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,可避免气泡产生。A图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“盖盖玻片”操作不规范引起的。(3)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数,放大倍数越小,物像越小,物像的数目越多,所以选8。物镜安装在转换器上,转动转换器可以变换不同倍数的物镜。(4)细胞中的遗传信息存在于细胞核中。答案:(1)细胞壁(2)盖盖玻片(3)8(4)细胞核【互动探究】上题(2)中若A图的细胞出现重叠现象,则可能是什么原因?提示:可能是没有涂抹均匀造成的。22.(10分)(2014益阳学业考改编)请根据下表中的两个实验,回答有关问题:实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验二、观察人口腔上皮细胞实验步骤在洁净的载玻片中央滴一滴清水在洁净的载玻片中央滴一滴清水取材,并将材料放在水滴中展平用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻刮盖盖玻片将牙签上的碎屑涂在载玻片上的液滴中,并使其分散开染色盖盖玻片观察染色观察(1)实验二的步骤中有一处错误,请指出并更正:步骤:_。更正:_。(2)实验二步骤中,如果在视野中出现了几个污点,可能的原因是_。(3)在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次中的_,实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次中的_。【解析】本题考查对实验的分析及细胞的知识。(1)实验二的步骤有错误,应该在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,以保持细胞的正常形态。(2)视野中若出现污点,可能是刮取前没有用凉开水漱口清除口腔中的食物残渣。(3)洋葱鳞片叶属于器官,人的口腔上皮属于组织。答案:(1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水(2)没有漱口(3)器官组织23.(6分)如图是细胞的立体结构模式图,请据图回答问题。(1)代表动物细胞的是_图。(2)甲图中所示结构是_,其中的细胞液溶解着多种物质。(3)甲图中所示结构是_,对细胞起保护和支持作用。(4)植物、动物细胞都具有的结构是_、细胞质、_、细胞膜。【解析】本题考查动物细胞和植物细胞结构上的区别。(1)由图可知,乙图细胞结构中无细胞壁和液泡,属于动物细胞。(2)甲图中的是液泡,内有细胞液,溶解着多种物质。(3)甲图中的位于细胞的最外面,对细胞起支持和保护作用,属于细胞壁。(4)由图可知,动物细胞和植物细胞都具有的结构是细胞核、细胞质、线粒体和细胞膜。答案:(1)乙(2)液泡(3)细胞壁(4)细胞核线粒体24.(10分)番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,在全世界广泛栽培,请回答下列有关番茄的问题:(1)从图1中我们可以看出,番茄的植株是由_器官构成的。(2)剥下的番茄表皮,它属于_组织,将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是_组织,其功能是_。(3)从微观到整体来描述,番茄的结构层次与猫的结构层次不同的是_。通常我们食用的番茄属于_结构层次。(4)图2是在光学显微镜下观察到的番茄果肉细胞,请写出能看到的结构有哪些:_。【解析】本题考查植物体的结构层次。(1)植物体的结构层次可概括为:细胞组织器官植物体。绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。(2)植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。番茄的表皮位于最外面,起保护作用,属于保护组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,其内有导管和筛管,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;番茄的果肉含有丰富的营养物质,属于营养组织。(3)植物体的结构层次为细胞组织器官植物体;动物体的结构层次为细胞组织器官系统动物体。(4)显微镜下所看到的果肉细胞的最外层是细胞壁,由于细胞膜紧贴细胞壁,在显微镜下不易看清。除此之外,还看到细胞质、细胞核和液泡。答案:(1)根、茎、叶、花、果实、种子(2)保护输导运送水和无机盐、有机物(3)没有系统器官(4)细胞壁、细胞质、细胞核、液泡25.(6分)下图为草履虫的结构示意图,请据图回答有关问题:(1)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食物从口沟进入形成图中标号_所示结构,随细胞质流动逐渐被消化;不能消化的食物残渣从胞肛排出。(2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号_所示结构进出。(3)用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是:_,原因是:_。(4)若在草履虫培养液中滴几滴墨汁,然后取培养液制成临时装片,放在显微镜下观察,发现草履虫身体中被染成黑色的是_(用标号作答)。【解析】本题考查草履虫的结构、功能。(1)食物从8口沟进入细胞内形成9食物泡,食物泡随细胞质流动逐渐被消化;不能消化的食物残渣从10胞肛排出。(2)草履虫没有专门的呼吸器官,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过7表膜。(3)培养液的表层与空气接触,因此在培养液的表层溶解的氧气多,中层、底层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气,草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气,因此,观察草履虫的实验中,为了吸取草履虫,应吸取表层培养液。(4)食物从8口沟进入细胞内形成9食物泡,因此,若在草履虫培养液中滴几滴墨汁,墨汁就会进入食物泡,然后取培养液制成临时装片,放在显微镜下观察,发现草履虫身体中被染成黑色的是9食物泡。答案:(1)9(2)7(3)表层表层含氧丰富(4)926.(10分)概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,表示过程。请回答:(1)a表示细胞壁的_,A表示_。(2)B中含有的能量转换器是_和_。(3)C表示_,其内容易被碱性染料染成深色的物质主要由_和_组成。(4)表示由细胞形成不同组织的过程,此过程要经历细胞的分裂、生长和_。【解析】本题考查细胞的结构和功能。(1)植物细胞的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,此外细胞质中还有叶绿体、线粒体等结构。(2)细胞壁的功能是保护和支持。A是细胞膜。B是细胞质,含有两种能量转换器,即叶绿体和线粒体。(3)细胞核内有遗传物质,是遗传的控制中心,因此C代表细胞核。细胞核内的染色体主要由蛋白质和DNA组成。(4)细胞经过分裂、生长和分化形成组织,其中细胞分化是组织形成的基础。答案:(1)保护和支持作用细胞膜(2)叶绿体线粒体(3)细胞核DNA蛋白质(4)分化27.(10分)下图是动物体内的几种组织,请据图回答:(1)请写出各种组织的名称:A_、B_、C_、D_。(2)宠物狗见到自己的主人时会主动靠近,而见到生人会躲开,这时对传导兴奋起主要作用的组织是图中的_;将小狗皮肤与皮肤下的骨骼、肌肉连接在一起的组织主要是图中的_。(横线上填字母)(3)图中B组织具有_和_功能。(4)由不同的组织按照一定的次序有机地结合起来,共同组成具有一定功能的结构叫_。【解析】本题考查动物的组织及其特点。(1)由图可知,A是肌肉组织,B是上皮组织,C是神经组织,D是结缔组织。(2)能够产生兴奋并传导兴奋的组织是神经组织,起支持、连接作用的是结缔组织。(3)上皮组织主要覆盖在器官的表面,起保护作用,有些腺上皮组织还具有分泌功能。(4)由不同的组织按照一定的次序有机地结合起来,共同组成具有一定功能的结构叫器官。答案:(1)肌肉组织上皮组织神经组织结缔组织(2)CD(3)保护分泌(4)器官
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