七年级生物上册 3_2_3 开花结果教案2 （新版）新人教版

开花和结果课题3.2.3开花和结果授课时间课型新授主备人课程目标知识与技能目标：1.花到果实的过程2.阐明花与果实的关系 过程与方法目标：通过收集种子和果实，学会分辨常见的植物果实和种子，培养合作和交流能力。 情感、态度与价值观目标：形成结构与功能相适应的观点。学习重点阐明花与果实的关系学习难点花到果实的过程关键观察理解教具准备多种植物的果实和种子学习过程学习内容学生活动教师指导设计意图一、复习提问1.一朵花地主要结构是什么？2.一导入受精完成后，花瓣、雄蕊、以及柱头花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房发育成果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。二 果实和种子的形成：子房果实胚珠种子子房壁果皮株被种皮受精卵胚受精极核胚乳三 人工辅助传粉：为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行人工辅助传粉。方法：1先采集花粉2 把花粉涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。例如：玉米的人工辅助授粉：1 取塑料袋套住玉米的雄蕊，轻轻摇动玉米茎秆，收集花粉。2 将收集好的花粉，倒在雌蕊的柱头上。四 小结被子植物生长到一定时期就会开花，花谢之后就会出现小小的果实开花结果是一个连续的过程。思考思考它们有这样的结构有什么意义。对整个绿色植物有什么意义。学生代表叙述给桃花传粉的过程的例子。导入新课指导学生思考问题教师在课堂上讲解原理、方法和意义。使学生尽快进入学习状态让学生思考交流感悟是他们认同花果实种子对于被子植物传种接代的重要意义。巩固练习将相关部分用线连接起来 水蜜桃 果实 玉米 松子 带壳的花生 黄瓜 种子 苹果 剥去荚的黄豆种子作业布置必做教材选作能力培养探究板书设计第三节 开花和结果（一）果实和种子的形成（二）人工辅助传粉课后反思