七年级历史上册 第三单元 第11_课 秦朝的统一练习 川教版

秦朝的统一练习一，选择题：1秦兼并六国，实现统一的条件中不包括（ ）A战国以来，政治上的分裂阻碍了社会的进步，使统一成为趋势B商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的国家C长平之战后，东方六国无力抵挡秦国进攻D秦始皇统治残暴，社会矛盾尖锐 2.秦灭六国，统一天下是在（ ） A.公元前230年 B.公元230年 C.公元前221年 D.公元221年 3.在秦朝时被确定为全国规范文字的是那一种（ ）A甲骨文 B大篆 C小篆 D楷书4.我国把反腐倡廉建设摆在重要位置，因为它直接关系到政权巩固。在秦朝，中央负责反腐倡廉、监察百官的官员是( )A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守5.秦始皇巩固统一是措施中，正确的选项是( ）车同轨，书同文 建立中央集权制度 统一货币 统一度量衡A. B. C. D. 6.李白的诗古风：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 秦灭六国，诸侯西来的顺序是（ ） 韩国 赵国 魏国 楚国 燕国 齐国 A. B. C. D. 7.我国历史上第一个以华夏族为主体的中央集权的封建国家是（ ） A.夏朝 B.秦朝 C.周朝 D.汉朝 8假如你生活在秦朝，要给朋友写一封信，所写字体可能是（ ）A 甲骨文 B隶书 C楷书 D草书9. “一法度蘅石丈尺，车同轨，书同文字。 史记这反映谁的治国之道（ ）A汉高祖加强中央集权 B 秦始皇加强中央集权 C. 汉武帝加强中央集权 D 曹操北方改革10.跨越历史时空，我们来到秦朝，下列说法现象不可能看到的选项是（ ）A.看到某最高一级地方行政长官向秦始皇汇报工作的场景B.在市场上用秦半两钱买一石米和一匹布C.在公告栏上看到用小篆书写的一则公文D.看到丞相总揽全国一切军政大权二、填空题1.秦朝建立时间： 年；建立者： ；历史地位：我国历史上 王朝；都城： _ 。2.秦朝设立的三公是 ； ； 。三、材料题1. 阅读下列两则材料，回答问题。请回答：(1)材料中的“秦王”是谁？扫六合的时间是哪一年？(2)灭亡六国的顺序是怎样的？(3)扫六合后，他采取了什么措施来加强中央集权的？秦朝的统一练习答案一、选择题1.【答案】D【解析】本题考查的是我国历史上第一个统一中央集权国家的相关知识。根据所学知识可知，战国以来，统一成为大势所趋，人心所向；商鞅变法使秦国成为战国七雄中实力最强的国家，为统一打下坚实的基础；前260年长平之战后，六国再也无力抵御秦国的攻势；秦王嬴政采取了远交近攻的正确战略方针，博采六国之长。只有D符合题意，故选D。【点评】本题有一定难度，考查的是秦朝的相关知识。2.【答案】C【解析】本题考查的是秦朝统一天下时间的相关知识。阅读材料所给关键信息：“秦灭六国，统一天下”，根据所学知识可知，公元前221年，秦灭六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家秦朝。只有C符合题意，故选C。【点评】本题难度一般，考查的是秦朝建立的相关知识。3.【答案】C【解析】本题考查的是秦统一文字的相关知识。根据所学知识可知，秦统一六国后，把小篆作为全国统一的文字，有利于文化交流。只有C符合题意，故选C。【点评】本题难度一般，考查的是秦统一文字的相关知识。4.【答案】C【解析】本题考查的是秦始皇设立三公的相关知识。根据所学知识可知，为了加强中央集权制度，秦始皇在中央设立三公，丞相掌管政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官。故选C。【解析】本题较为简单，考查三公的知识。5.【答案】B【解析】本题考查的是秦始皇为巩固统一采取措施的相关知识。根据所学知识可知，政治方面：确立了皇帝至高无上的地位；在中央设立了丞相、太尉和御史大夫；在地方上废分封、立郡县。经济方面：统一货币和度量衡，修筑了驰道和直道。文化方面：统一文字。由此分析四项都符合题意。故选B。【点评】本题有一定难度，考查的是秦始皇为巩固统一采取措施的相关知识，需考虑全面。6.【答案】D【解析】本题考查的是秦灭六国顺序的相关知识。根据所学知识可知，公元前230前221年，秦国先后兼并韩国、赵国、魏国、楚国、燕国、齐国。只有D符合题意，故选D。【点评】本题难度一般，考查的是秦灭六国顺序的相关知识。7.【答案】B【解析】本题考查的是秦朝的相关知识。抓住关键词：“封建国家”，根据所学知识可知，在公元前221年，统一六国，建立了我国历史上第一个统一以华夏族为主体的中央集权的封建国家。只有B符合题意，故选B。【点评】本题难度一般，要熟练掌握课本基础知识。8.【答案】B【解析】本题考查的是秦朝使用隶书的相关知识。根据所学知识可知，秦始皇推行一种新的字体隶书，这种字体更为简便，有利于政令分统一，文化的传播和发展。只有B符合题意，故选B。【点评】本题难度一般，考查的是秦朝使用隶书的知识。9.【答案】B【解析】本题考查的是秦始皇加强中央集权的有关知识。阅读材料所给关键信息：“车同轨，书同文字”，根据所学知识可知，秦始皇为了巩固统一，统一车辆形制，统一了文字,把小篆作为标准字体。只有B符合题意，故选B。【点评】考查秦朝加强中央集权的知识，需仔细审题。10.【答案】D【解析】本题考查的是秦朝社会生活的相关知识。根据所学知识可知，秦始皇建立了中央集权制度，皇帝有至高无上的地位，各级官员都由朝廷直接任免；秦始皇规定以秦国的货币秦半两钱为统一货币；秦始皇规定以小篆作为标准文字；由此分析ABC都符合历史史实，不符合题意。只有D符合题意，故选D。【点评】本题难度较大，考查运用历史知识的能力。二、填空题1. 【答案】公元前221；嬴政；第一个统一；咸阳。【解析】本题考查的是秦朝建立的相关知识。2.【答案】丞相；太尉；御史大夫。【解析】本题考查的是秦朝设立三公的相关知识。三、材料题：1. 【答案】（1）嬴政；公元前221年。（2）韩国、赵国、魏国、楚国、燕国、齐国。（3）政治方面：确立了皇帝至高无上的地位；在中央设立了丞相、太尉和御史大夫；在地方上废分封、立郡县。经济方面：统一货币和度量衡，修筑了驰道和直道。文化方面：统一文字。【解析】（1）本题考查的是秦朝建立的相关知识。根据所学知识可知，公元前221年，秦灭六国，嬴政建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家秦朝。（2）本题考查的是秦朝灭六国的相关知识。根据所学知识可知，公元前230前221年，秦国先后兼并韩国、赵国、魏国、楚国、燕国、齐国。（3）本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识。根据所学知识可知，政治方面：确立了皇帝至高无上的地位；在中央设立了丞相、太尉和御史大夫；在地方上废分封、立郡县。经济方面：统一货币和度量衡。文化方面：统一文字。【点评】本题有一定难度，考查秦朝巩固统一的相关知识。