高考数学二模试卷 理(含解析)2

上传人:san****019 文档编号:11847871 上传时间:2020-05-03 格式:DOC 页数:21 大小:721KB
返回 下载 相关 举报
高考数学二模试卷 理(含解析)2_第1页
第1页 / 共21页
高考数学二模试卷 理(含解析)2_第2页
第2页 / 共21页
高考数学二模试卷 理(含解析)2_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
2016年河南省周口市扶沟县包屯高中高考数学二模试卷(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知全集U=R,集合A=x|1x1,B=x|x22x0,则(UA)B=()A1,0B1,2C(1,2D(,12,+)2设复数z=1+i(i是虚数单位),则|+z|=()A2BC3D23不等式|2x1|x+2的解集是()A(,3)B(,)(3,+)C(,3)(,+)D(3,+)4若函数f(x)=2sin(x+)对任意x都有f(+x)=f(x),则f()=()A2或0B2或2C0D2或05一算法的程序框图如图,若输出的y=,则输入的x的值可能为()A1B0C1D56已知双曲线,它的一个顶点到较近焦点的距离为1,焦点到渐近线的距离是,则双曲线C的方程为()Ax2=1By2=1Cy2=1Dx2=17用a,b,c表示空间中三条不同的直线,表示平面,给出下列命题:若ab,bc,则ac;若ab,ac,则bc;若a,b,则ab;若a,b,则ab其中真命题的序号是()ABCD8设点M(x,y)是不等式组所表示的平面区域中任取的一点,O为坐标原点,则|OM|2的概率为()ABCD9已知等差数列an的前n项和为Sn,若S17=170,则a7+a9+a11的值为()A10B20C25D3010已知ABC三边长构成公差为d(d0)的等差数列,则ABC最大内角的取值范围为()ABCD11已知f(x)=在x=0处取得最小值,则a的最大值是()A4B1C3D212若对x,y0,+),不等式4axex+y2+exy2+2恒成立,则实数a的最大值是()AB1C2D二、填空题:本大题共4小题,每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上13命题“对任意x0,都有x20”的否定为_14若(ax2+)6的展开式中x3项的系数为20,则ab的值为_15设函数f(x)=lnx的定义域为(M,+),且M0,对于任意a,b,c(M,+),若a,b,c是直角三角形的三条边长,且f(a),f(b),f(c)也能成为三角形的三条边长,那么M的最小值为_16已知|=1,|=, =0,点C在AOB内,且AOC=30,设=m+n(m、nR),则等于_三、解答题:本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17等差数列an的公差为d(d0),ai1,2,3,4,5(i=1,2,3),则数列bn中,b1=1,点Bn(n,bn)在函数g(x)=a2x(a是常数)的图象上()求数列an、bn的通项公式;()若cn=anbn,求数列cn的前n项和Sn18如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,BAC=90,AB=AC=2,AA1=6,点E、F分别在棱BB1、CC1上,且BE=BB1,C1F=CC1(1)求平面AEF与平面ABC所成角的余弦值;(2)若G为BC的中点,A1G与平面AEF交于H,且设=,求的值19甲、乙两同学参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,具体成绩如下茎叶图所示,已知两同学这8次成绩的平均分都是85分(1)求x;并由图中数据直观判断,甲、乙两同学中哪一位的成绩比较稳定?(2)若将频率视为概率,对甲同学在今后3次数学竞赛成绩进行预测,记这3次成绩中高于80分的次数为,求的分布列及数学期望E甲乙98758x218003553902520已知动点P到直线x=2的距离等于P到圆x27x+y2+4=0的切线长,设点P的轨迹为曲线E;(1)求曲线E的方程;(2)是否存在一点Q(m,n),过点Q任作一直线与轨迹E交于M、N两点,点 (,)都在以原点为圆心,定值r为半径的圆上?若存在,求出m、n、r的值;若不存在,说明理由21已知函数(其中常数a,bR),()当a=1时,若函数f(x)是奇函数,求f(x)的极值点;()若a0,求函数f(x)的单调递增区间;()当时,求函数g(x)在0,a上的最小值h(a),并探索:是否存在满足条件的实数a,使得对任意的xR,f(x)h(a)恒成立请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.选修4-1:几何证明选讲(共1小题,满分10分)22如图,P为圆外一点,PD为圆的切线,切点为D,AB为圆的一条直径,过点P作AB的垂线交圆于C、E两点(C、D两点在AB的同侧),垂足为F,连接AD交PE于点G(1)证明:PC=PD;(2)若AC=BD,求证:线段AB与DE互相平分选修4-4:坐标系与参数方程23已知直角坐标系xOy的原点和极坐标系Ox的极点重合,x轴非负半轴与极轴重合,单位长度相同,在直角坐标系下,曲线C的参数方程为,(为参数)(1)在极坐标系下,若曲线C与射线=和射线=分别交于A,B两点,求AOB的面积;(2)给出直线l的极坐标方程为cossin=2,求曲线C与直线l在平面直角坐标系中的交点坐标选修4-5:不等式选讲24已知:函数f(x)=|13x|+3+ax(1)若a=1,解不等式f(x)5;(2)若函数f(x)有最小值,求实数a的取值范围2016年河南省周口市扶沟县包屯高中高考数学二模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知全集U=R,集合A=x|1x1,B=x|x22x0,则(UA)B=()A1,0B1,2C(1,2D(,12,+)【考点】交、并、补集的混合运算【分析】化简集合B,求出A的补集,再计算(UA)B【解答】解:全集U=R,集合A=x|1x1,B=x|x22x0=x|0x2,UA=x|x1或x1,(UA)B=x|1x2=(1,2故选:C2设复数z=1+i(i是虚数单位),则|+z|=()A2BC3D2【考点】复数代数形式的乘除运算【分析】先求出+z,再求出其模即可【解答】解:z=1+i,+z=+1+i=1i+1+i=2,故|+z|=2,故选:A3不等式|2x1|x+2的解集是()A(,3)B(,)(3,+)C(,3)(,+)D(3,+)【考点】绝对值三角不等式【分析】选择题,对x+2进行分类讨论,可直接利用绝对值不等式公式解决:|x|a等价于xa或xa,最后求并集即可【解答】解:当x+20时,不等式可化为2x1x+2或2x1(x+2),x3或2x1x2,x3或2x,当x+20时,即x2,显然成立,故x的范围为x3或x故选:B4若函数f(x)=2sin(x+)对任意x都有f(+x)=f(x),则f()=()A2或0B2或2C0D2或0【考点】正弦函数的图象【分析】由f(+x)=f(x),可得x=是函数f(x)的对称轴,利用三角函数的性质即可得到结论【解答】解:函数f(x)=2sin(x+)对任意x都有f(+x)=f(x),x=是函数f(x)的对称轴,即此时函数f(x)取得最值,即f()=2,故选:B5一算法的程序框图如图,若输出的y=,则输入的x的值可能为()A1B0C1D5【考点】程序框图【分析】模拟执行程序可得程序功能是求分段函数y=的值,根据已知即可求解【解答】解:模拟执行程序可得程序功能是求分段函数y=的值,y=,sin()=2k+,kZ,即可解得x=12k+1,kZ当k=0时,有x=1故选:C6已知双曲线,它的一个顶点到较近焦点的距离为1,焦点到渐近线的距离是,则双曲线C的方程为()Ax2=1By2=1Cy2=1Dx2=1【考点】双曲线的简单性质【分析】由题意可得ca=1,求出渐近线方程和焦点的坐标,运用点到直线的距离公式,可得b=,由a,b,c的关系,可得a,进而得到所求双曲线的方程【解答】解:双曲线的一个顶点(a,0)到较近焦点(c,0)的距离为1,可得ca=1,由双曲线的渐近线方程为y=x,则焦点(c,0)到渐近线的距离为d=b=,又c2a2=b2=3,解得a=1,c=2,即有双曲线的方程为x2=1故选:A7用a,b,c表示空间中三条不同的直线,表示平面,给出下列命题:若ab,bc,则ac;若ab,ac,则bc;若a,b,则ab;若a,b,则ab其中真命题的序号是()ABCD【考点】空间中直线与平面之间的位置关系【分析】与立体几何有关的命题真假判断,要多结合空间图形,充分利用相关的公里、定理解答判断线与线、线与面、面与面之间的关系,可将线线、线面、面面平行(垂直)的性质互相转换,进行证明,也可将题目的中直线放在空间正方体内进行分析【解答】解:因为空间中,用a,b,c表示三条不同的直线,中正方体从同一点出发的三条线,满足已知但是ac,所以错误;若ab,bc,则ac,满足平行线公理,所以正确;平行于同一平面的两直线的位置关系可能是平行、相交或者异面,所以错误;垂直于同一平面的两直线平行,由线面垂直的性质定理判断正确;故选:D8设点M(x,y)是不等式组所表示的平面区域中任取的一点,O为坐标原点,则|OM|2的概率为()ABCD【考点】几何概型【分析】若x,yR,则区域W的面积是22=4满足|OM|2的点M构成的区域为(x,y)|1x1,0y2,x2+y24,求出面积,即可求出概率【解答】解:这是一个几何概率模型若x,yR,则区域W的面积是22=4满足|OM|2的点M构成的区域为(x,y)|1x1,0y2,x2+y24,面积为2()= +,故|OM|2的概率为故选:D9已知等差数列an的前n项和为Sn,若S17=170,则a7+a9+a11的值为()A10B20C25D30【考点】等差数列的前n项和【分析】由等差数列的性质可得a7+a9+a11=3a9,而s17=17a9,故本题可解【解答】解:a1+a17=2a9,s17=17a9=170,a9=10,a7+a9+a11=3a9=30;故选D10已知ABC三边长构成公差为d(d0)的等差数列,则ABC最大内角的取值范围为()ABCD【考点】余弦定理;正弦定理【分析】由已知根据三角形内角和定理得3,从而解得,妨设三角形三边为ad,a,a+d,(a0,d0),利用余弦定理可得cos=21,结合三角形内角的范围即可得解【解答】解:为ABC最大内角,3,即,由题意,不妨设三角形三边为ad,a,a+d,(a0,d0),则由余弦定理可得,cos=2=2,又三角形两边之和大于第三边,可得ad+aa+d,可得a2d,即,cos=21,又为三角形内角,(0,),可得:(,)故选:B11已知f(x)=在x=0处取得最小值,则a的最大值是()A4B1C3D2【考点】函数的最值及其几何意义【分析】根据分段函数,分别讨论x的范围,求出函数的最小值,根据题意得出不等式a2a+2,求解即可【解答】解:f(x)=,当x0时,f(x)的最小值为a2,当x0时,f(x)的最小值为2+a,在x=0处取得最小值,a2a+2,1a2,故选D12若对x,y0,+),不等式4axex+y2+exy2+2恒成立,则实数a的最大值是()AB1C2D【考点】函数恒成立问题【分析】利用基本不等式和参数分离可得a在x0时恒成立,构造函数g(x)=,通过求导判断单调性求得g(x)的最小值即可得到a的最大值【解答】解:当x=0时,不等式即为0ey2+ey2+2,显然成立;当x0时,设f(x)=ex+y2+exy2+2,不等式4axex+y2+exy2+2恒成立,即为不等式4axf(x)恒成立即有f(x)=ex2(ey+ey)+2ex22+2=2+2ex2(当且仅当y=0时,取等号),由题意可得4ax2+2ex2,即有a在x0时恒成立,令g(x)=,g(x)=,令g(x)=0,即有(x1)ex2=1,令h(x)=(x1)ex2,h(x)=xex2,当x0时h(x)递增,由于h(2)=1,即有(x1)ex2=1的根为2,当x2时,g(x)递增,0x2时,g(x)递减,即有x=2时,g(x)取得最小值,为,则有a当x=2,y=0时,a取得最大值故选:D二、填空题:本大题共4小题,每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上13命题“对任意x0,都有x20”的否定为存在x00,都有【考点】命题的否定【分析】利用全称命题的否定是特称命题,写出结果即可【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“对任意x0,都有x20”的否定为:存在x00,都有;故答案为:存在x00,都有;14若(ax2+)6的展开式中x3项的系数为20,则ab的值为1【考点】二项式系数的性质【分析】直接利用二项式定理的通项公式,求出x3项的系数为20,得到ab的值【解答】解:(ax2+)6的展开式的通项公式为Tr+1=a6rbrx123r,令123r=3,求得r=3,故(ax2+)6的展开式中x3项的系数为a3b3=20,ab=1故答案为:115设函数f(x)=lnx的定义域为(M,+),且M0,对于任意a,b,c(M,+),若a,b,c是直角三角形的三条边长,且f(a),f(b),f(c)也能成为三角形的三条边长,那么M的最小值为【考点】三角形的形状判断;函数的值【分析】不妨设c为斜边,则Mac,Mbc,则可得abM2,结合题意可得,结合a2+b22ab可求c的范围,进而可求M的范围,即可求解【解答】解:不妨设c为斜边,则Mac,MbcabM2由题意可得,a2+b22ab2cc22c即c2ab2M22故答案为:16已知|=1,|=, =0,点C在AOB内,且AOC=30,设=m+n(m、nR),则等于3【考点】平面向量数量积的运算;线段的定比分点【分析】先根据=0,可得,又因为=|OC|1cos30=1,所以可得:在x轴方向上的分量为在y轴方向上的分量为,又根据=m+n=n+m,可得答案【解答】解:|=1,|=, =0,=|OC|1cos30=1在x轴方向上的分量为在y轴方向上的分量为=m+n=n+m,两式相比可得: =3故答案为:3三、解答题:本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17等差数列an的公差为d(d0),ai1,2,3,4,5(i=1,2,3),则数列bn中,b1=1,点Bn(n,bn)在函数g(x)=a2x(a是常数)的图象上()求数列an、bn的通项公式;()若cn=anbn,求数列cn的前n项和Sn【考点】数列的求和;等差数列的通项公式【分析】(I)等差数列an的公差为d(d0),ai1,2,3,4,5(i=1,2,3),可得a1=5,a2=3,a3=1利用等差数列的通项公式即可得出由点Bn(n,bn)在函数g(x)=a2x(a是常数)的图象上,可得bn=a2n利用b1=1,解得a,即可得出(II)cn=anbn=(72n)2n1利用“错位相减法”与等比数列的求和公式即可得出【解答】解:(I)等差数列an的公差为d(d0),ai1,2,3,4,5(i=1,2,3),a1=5,a2=3,a3=1d=35=2,an=52(n1)=72n点Bn(n,bn)在函数g(x)=a2x(a是常数)的图象上,bn=a2nb1=1,1=a21,解得a=bn=2n1(II)cn=anbn=(72n)2n1数列cn的前n项和Sn=51+32+122+(72n)2n12Sn=52+322+(92n)2n1+(72n)2n,Sn=52(2+22+2n1)(72n)2n=5(72n)2n=9(92n)2n,Sn=(92n)2n918如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,BAC=90,AB=AC=2,AA1=6,点E、F分别在棱BB1、CC1上,且BE=BB1,C1F=CC1(1)求平面AEF与平面ABC所成角的余弦值;(2)若G为BC的中点,A1G与平面AEF交于H,且设=,求的值【考点】二面角的平面角及求法;棱柱的结构特征【分析】(1)建立空间坐标系,求出平面的法向量,利用向量法进行求解即可(2)利用四点共面, =x+y,建立方程关系进行求解即可【解答】解:(1)在直三棱柱ABCA1B1C1中,BAC=90,AB=AC=2,AA1=6,点E、F分别在棱BB1、CC1上,且BE=BB1,C1F=CC1建立以A为坐标原点,AB,AC,AA1分别为x,y,z轴的空间直角坐标系如图:则A(0,0,0),A1(0,0,6),B(2,0,0),C(0,2,0),E(2,0,2),F(0,2,4),则=(2,0,2),=(0,2,4),设平面AEF的法向量为=(x,y,z)则令z=1则x=1,y=2,即=(1,2,1),平面ABC的法向量为=(0,0,1),则cos,=即平面AEF与平面ABC所成角的余弦值是;(2)若G为BC的中点,A1G与平面AEF交于H,则G(1,1,0),=,=(1,1,6)=(,6),=+=(,66)A,E,F,H四点共面,设=x+y,即(,66)=x(2,0,2)+y(0,2,4),则,得=,x=y=,故的值为19甲、乙两同学参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,具体成绩如下茎叶图所示,已知两同学这8次成绩的平均分都是85分(1)求x;并由图中数据直观判断,甲、乙两同学中哪一位的成绩比较稳定?(2)若将频率视为概率,对甲同学在今后3次数学竞赛成绩进行预测,记这3次成绩中高于80分的次数为,求的分布列及数学期望E甲乙98758x2180035539025【考点】离散型随机变量的期望与方差;极差、方差与标准差;离散型随机变量及其分布列【分析】(1)由题意利用平均数的定义仔细分析图表即可求得;(2)由题意记“甲同学在一次数学竞赛中成绩高于8”为事A,则,而随机变量的可能取值为0、1、2、3, 由题意可以分析出该随机变量B(3,),再利用二项分布的期望与分布列的定义即可求得【解答】解:(1)依题意,解x=4, 由图中数据直观判断,甲同学的成绩比较稳定(2)记“甲同学在一次数学竞赛中成绩高于80分”为事A,则,随机变的可能取值为0、1、2、3,B(3,),其k=0、1、2、3所以变的分布列为:0123P20已知动点P到直线x=2的距离等于P到圆x27x+y2+4=0的切线长,设点P的轨迹为曲线E;(1)求曲线E的方程;(2)是否存在一点Q(m,n),过点Q任作一直线与轨迹E交于M、N两点,点 (,)都在以原点为圆心,定值r为半径的圆上?若存在,求出m、n、r的值;若不存在,说明理由【考点】直线与圆锥曲线的综合问题【分析】(1)设P(x,y),由题意可得,整理可得切线E的方程(2)过点Q任作的直线方程可设为:为直线的倾斜角),代入曲线E的方程y2=3x,得(n+tsin)2=3(m+tcos),sin2t2+(2nsin3cos)t+n23m=0,由韦达定理得,若使得点 (,)在以原点为圆心,定值r为半径的圆上,则有=为定值【解答】解:(1)设P(x,y),圆方程x27x+y2+4=0化为标准式:则有(x2)2=x27x+y2+4,整理可得y2=3x曲线E的方程为y2=3x(2)过点Q任作的直线方程可设为:为直线的倾斜角)代入曲线E的方程y2=3x,得(n+tsin)2=3(m+tcos),sin2t2+(2nsin3cos)t+n23m=0由韦达定理得, =令12n与2n2+6m9同时为0得n=0,此时为定值故存在21已知函数(其中常数a,bR),()当a=1时,若函数f(x)是奇函数,求f(x)的极值点;()若a0,求函数f(x)的单调递增区间;()当时,求函数g(x)在0,a上的最小值h(a),并探索:是否存在满足条件的实数a,使得对任意的xR,f(x)h(a)恒成立【考点】函数在某点取得极值的条件;利用导数研究函数的单调性【分析】(I)根据所给的函数是一个奇函数,写出奇函数成立的等式,整理出b的值是0,得到函数的解析式,对函数求导,使得导函数等于0,求出极值点(II)要求函数的单调增区间,首先对函数求导,使得导函数大于0,解不等式,问题转化为解一元二次不等式,注意对于a值进行讨论()求出函数g(x)在0,a上的极值、端点值,比较其中最小者即为h(a),再利用奇函数性质及基本不等式求出f(x)的最小值,对任意的xR,f(x)h(a)恒成立,等价于f(x)minh(a),在上只要找到一a值满足该不等式即可【解答】解:()当a=1时,因为函数f(x)是奇函数,对xR,f(x)=f(x)成立,得,得,令f(x)=0,得x2=1,x=1,经检验x=1是函数f(x)的极值点()因为,令f(x)0ax22bx+a0,得ax2+2bxa0,当a0时,方程ax2+2bxa=0的判别式=4b2+4a20,两根,单调递增区间为,当a0时,单调递增区间为和() 因为,当x0,a时,令g(x)=0,得,其中当x变化时,g(x)与g(x)的变化情况如下表:x(0,x0)x0(x0,a)g(x)+0g(x)函数g(x)在0,a上的最小值为g(0)与g(a)中的较小者又g(0)=0,h(a)=g(a),b=0时,由函数是奇函数,且,x0时,当x=1时取得最大值;当x=0时,f(0)=0;当x0时,函数f(x)的最小值为,要使对任意xR,f(x)h(a)恒成立,则f(x)最小h(a),即不等式在上有解,a=符合上述不等式,存在满足条件的实数a=,使对任意xR,f(x)h(a)恒成立请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.选修4-1:几何证明选讲(共1小题,满分10分)22如图,P为圆外一点,PD为圆的切线,切点为D,AB为圆的一条直径,过点P作AB的垂线交圆于C、E两点(C、D两点在AB的同侧),垂足为F,连接AD交PE于点G(1)证明:PC=PD;(2)若AC=BD,求证:线段AB与DE互相平分【考点】与圆有关的比例线段【分析】(1)利用PD为圆的切线,切点为D,AB为圆的一条直径,证明:DGP=PDG,即可证明PC=PD;(2)若AC=BD,证明DE为圆的一条直径,即可证明线段AB与DE互相平分【解答】证明:(1)PD为圆的切线,切点为D,AB为圆的一条直径,PDA=DBA,BDA=90,DBA+DAB=90,PEAB在RtAFG中,FGA+GAF=90,FGA+DAB=90,FGA=DBAFGA=DGP,DGP=PDA,DGP=PDG,PG=PD;(2)连接AE,则CEAB,AB为圆的一条直径,AE=AC=BD,EDA=DAB,DEA=DBA,BDAEAD,DE=AB,DE为圆的一条直径,线段AB与DE互相平分选修4-4:坐标系与参数方程23已知直角坐标系xOy的原点和极坐标系Ox的极点重合,x轴非负半轴与极轴重合,单位长度相同,在直角坐标系下,曲线C的参数方程为,(为参数)(1)在极坐标系下,若曲线C与射线=和射线=分别交于A,B两点,求AOB的面积;(2)给出直线l的极坐标方程为cossin=2,求曲线C与直线l在平面直角坐标系中的交点坐标【考点】参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程【分析】(1)曲线C的参数方程为,(为参数),利用平方关系可得:曲线 C在直角坐标系下的普通方程将其化为极坐标方程为,分别代入和,可得|OA|,|OB|,利用直角三角形面积计算公式可得AOB的面积(2)将l的极坐标方程化为直角坐标方程得xy2=0,与椭圆方程联立解出即可得出交点坐标【解答】解:(1)曲线C的参数方程为,(为参数),利用平方关系可得:曲线 C在直角坐标系下的普通方程为,将其化为极坐标方程为,分别代入和,得,故AOB的面积(2)将l的极坐标方程化为直角坐标方程,得xy2=0,联立方程,解得x=2,y=0,或,曲线C与直线l的交点坐标为(2,0)或选修4-5:不等式选讲24已知:函数f(x)=|13x|+3+ax(1)若a=1,解不等式f(x)5;(2)若函数f(x)有最小值,求实数a的取值范围【考点】绝对值不等式的解法;绝对值三角不等式【分析】(1)若a=1,不等式f(x)5,即为|3x1|x+2,去掉绝对值解不等式f(x)5;(2)分析知函数f(x)有最小值的充要条件为,即可求实数a的取值范围【解答】解:(1)当a=1时,f(x)=|3x1|+3x,所以不等式f(x)5,即为|3x1|x+2,讨论:当时,3x1x+35,解之得;当时,3x+1x+35,解之得,综上,原不等式的解集为(2),分析知函数f(x)有最小值的充要条件为,即3a3
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!