高二数学上学期期中试题

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资源描述
班级 姓名 考试号 2016学年第一学期期中四校联考高二年级数学考试试卷 一、填空题:(本大题共有12道小题,每小题3分,共36分)1、 二元一次方程组的增广矩阵是 2、 若四个数成等比数列,则= 。3、无穷等比数列的通项公式为,则其所有项的和为_4、已知三阶行列式,则元素3的代数余子式的值为 .6、数列()的通项公式,则=_7、 已知,则 _ 8、已知数列满足(),且,则的取值范围是_10、在等比数列中, ,则= .11、数列满足,则 二、选择题(本大题满分12分)本大题共有4题,每小题3分. 将正确答案的代号填写在答题纸对应题号后的横线上.13. 当时,下列关于方程组的判断,正确的是( )A、方程组有唯一解 B、方程组有唯一解或有无穷多解C、方程组无解或有无穷多解 D、方程组有唯一解或无解14. 下列四个命题中,正确的是( )A、若,则 B、若,则C、若,则 D、若,则15、数列为等比数列,则下列结论中不正确的是( )A是等比数列 B是等比数列C是等比数列 D是等差数列16、无穷等差数列的各项均为整数,首项为、公差为,是其前项和, 3、21、15是其中的三项,给出下列命题:对任意满足条件的,存在,使得99一定是数列中的一项;存在满足条件的数列,使得对任意的,成立;对任意满足条件的,存在,使得30一定是数列中的一项。其中正确命题的序号为 ( )A B C D三、解答题(本大题共5题,计52分)17、(本小题满分8分,两小题各4分)设等差数列的前项和为,且(1)求通项;(2)若,求项数.解:18、(本小题满分10分,4+6分)设首项为2,公比为的等比数列的前项和为,且,(1); (2)求 19、(本小题满分10分,4+6分)已知数列满足,(1)求证:数列是等差数列;。20、(本小题满分12分,3+4+5)已知等差数列的通项公式为,且分别是等比数列的第二项和第三项,设数列满足,的前n项和为(1)求数列的通项公式;(2)是否存在,并说明理由(3)求21、 (本小题满分12分,3+4+5)在等差数列中,令,数列的前项和为.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和;(3)是否存在正整数,(),使得,成等比数列?若存在,求出所有的,的值;若不存在,请说明理由.解: 班级 姓名 考试号 2016学年第一学期期中四校联考高二年级数学考试试卷 总分: 100分 时间:90分钟 命题人:朱士华 审题人:蒲红军 2016年11月一、填空题:(本大题共有12道小题,每小题3分,共36分)1、 二元一次方程组的增广矩阵是 2、 若四个数成等比数列,则= 0 。3、无穷等比数列的通项公式为,则其所有项的和为_2_4、已知三阶行列式,则元素3的代数余子式的值为 52 .6、数列()的通项公式,则=_7、 已知,则 _ 8、已知数列满足(),且,则的取值范围是_10、在等比数列中, ,则= -1 .11、数列满足,则 二、选择题(本大题满分12分)本大题共有4题,每小题3分. 将正确答案的代号填写在答题纸对应题号后的横线上.13. 当时,下列关于方程组的判断,正确的是( B )A、方程组有唯一解 B、方程组有唯一解或有无穷多解C、方程组无解或有无穷多解 D、方程组有唯一解或无解14. 下列四个命题中,正确的是( C )A、若,则 B、若,则C、若,则 D、若,则15、数列为等比数列,则下列结论中不正确的是( D )A是等比数列 B是等比数列C是等比数列 D是等差数列16、无穷等差数列的各项均为整数,首项为、公差为,是其前项和,3、21、15是其中的三项,给出下列命题:对任意满足条件的,存在,使得99一定是数列中的一项;存在满足条件的数列,使得对任意的,成立;对任意满足条件的,存在,使得30一定是数列中的一项。 其中正确命题的序号为 ( A )A B C D三、解答题(本大题共5题,计52分)17、(本小题满分8分,两小题各4分)设等差数列的前项和为,且(1)求通项;(2)若,求项数.解:(1)因为等差数列, -2分又-4分 18、(本小题满分10分,4+6分)设首项为2,公比为的等比数列的前项和为,且,(1); (2)求 (2)当q=1时,=1-5分当q1时,-7分 若0q1,=0 -9分故:=-10分19、(本小题满分10分,4+6分)已知数列满足,(1)求证:数列是等差数列;。20、(本小题满分12分,3+4+5)已知等差数列的通项公式为,且分别是等比数列的第二项和第三项,设数列满足,的前n项和为(1)求数列的通项公式;(2)是否存在,并说明理由(3)求(2)不存在-4分 , 22、 (本小题满分12分,3+4+5)在等差数列中,令,数列的前项和为.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和;(3)是否存在正整数,(),使得,成等比数列?若存在,求出所有的,的值;若不存在,请说明理由.解:(1)设数列的公差为,由得解得, (2) (3)由(2)知,-8分假设存在正整数、 ,使得、成等比数列,则 , 即 -9分 经化简,得 (*) -10分 当时,(*)式可化为 ,所以 -11分 当时,又,(*)式可化为 ,所以此时无正整数解. 综上可知,存在满足条件的正整数、,此时,.-12分
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