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史学常识及几种主要史观的区分,第1课历史是什么,“历，过也。”,“史，记事也，从右持中。中，正也。”说文解字,自然界和人类社会的发展过程,一、“历史”的含义,过去的事实,对过去事实的重现,清光绪二十二年(1896)梁启超在变法通议论女学中介绍：“日本之女学，约分十三科，五历史”其后不久黄遵宪的日本杂事诗也说：“(日本)有小学校，有学科曰读书，曰习字，曰算术，曰地理，曰历史。”此后，“历史”作为一个固定的词汇开始被普遍使用。葛剑雄等历史学是什么,是一门学科，指历史学,二、两种不同的历史,历史记载：,历史撰述：,人们对当时或近期发生的事件及相关人物的言论、事迹的记录。,人们在诸多历史记载的基础上，经过综合、会通，并按照一定的体裁、体例要求整理写成的历史著作。如孔子的春秋，司马迁的史记。,书写的历史:,客观的历史：,过去的事实，具有客观性。,它具有原始性的特点。,它具有规范性的特点。,对过去事实的重现，具有主观性。,历史离不开史料的支撑，客观是历史写作的第一守则。在描写一个历史事件时，下列最容易受到作者主观因素影响是A、发生的地点B、事件的经过C、事件的结果D、事件的影响,D,第2课历史学是什么,一、历史学的特殊性,第一、研究对象(即客观历史)具有不可重复性。,第二、研究对象(即客观历史)是运动的，而这个运动又是没有止境的，但是历史学的研究成果即历史著作所反映的内容，却是相对静止的。,第三、它的研究对象(即客观历史)所包含的内容无限广泛，而历史学的研究成果即历史著作所能容纳的内容是有限的。,第四、它的研究对象是客观的，研究者总带有一定的主观性。,二、历史学包括哪些内容,史料：,按存在的形式划分：,文字史料、实物史料、口述史料,按产生的时间划分：,第一手史料与第二手史料,用来进行历史研究的资料。史料是历史研究的前提和基础。,传世文献、档案、文学作品、碑刻、摩崖以及考古发现的甲骨文、金文、陶文、简帛和墓志，报刊杂志以及日常生活的文字遗留。,文字史料：,史书：距离要研究的时代较近的人所写的史书，是研究当时的重要史料，例如汉书之于汉代历史，通典对于唐代制度的历史。明清的地方志对各地区历史的研究等。,汉书艺文志,文学作品：文学作品的内容虽有虚构之处，但常可反映当时人的生活、想法以及观念等，对于文化史、思想史、社会生活史的研究有所助益。如从世说新语看六朝人的思想及生活，由元杂剧看元代人的观念及生活，从金瓶梅观察晚明文化及生活。,“三言”“二拍”中的版画,报刊杂志：为近现代史的重要史料，一般性报纸有助了解一些事件的发展，以及当时人从不同观点对此事的了解，娱乐性的报刊则可以观察当时人的文化和生活。,日常生活中的文字遗留：包括如古代商店的帐簿、土地契约书，以及私人来往的书信等。由于这些大多不是刻意留传下来的东西，常能更真实地反映当时的实际生活及想法。,我的身心都被你征服，听凭你的摆布，我们恳求得到你的宠爱。你的冷淡虽然打消不了我们对你的深情一片，却会增加我们的痛苦，这会多么令人遗憾，只因你的冷淡，我却苦不堪言。这使我想到天文学中的一个事实：两极距离太阳越远，热量灼烧得却越厉害。如同你我之间的爱：你的冷淡让距离横亘在你我之间，然而，热情却增加了，至少在我这边。我希望你也会有和我一样的感受，你要知道，对我而言，若不是坚信你对我怀有不变的情感，你的冷淡给予我的伤害会让我无法忍耐。,亨利八世致安妮博林的情书,主要是各种历史遗存和考古发现。如遗址、墓葬和考古文物等。实物资料是“重现”远古历史的最重要依据。,实物史料：,半坡遗址,南澳一号出水文物,口述史料：,由人物专访所得的史料即口述史料。以搜集和使用被访者亲历、亲见、亲闻即口头史料来研究历史由此形成的一种历史研究方法学科分支。,本书由史学名家唐德刚先生担纲完成，以张氏自述为主体，以唐德刚论张学良的数万文字为辅，正好地弥补了以往各种图书的错谬与不足。,D,近代史学术界对李鸿章的评价可谓争议颇多，研究资料也是种类繁多。下列材料中有助于接近历史真实的第一手资料是:A.长篇历史小说李鸿章B.评李鸿章的反动言论C.关于李鸿章的史学论著D.李鸿章的奏折和书信影印件,（2007广东）有研究者在论述“明朝妇女婚姻观的两重性”时，引用过下列材料：【材料一】凡民间寡妇，三十以前夫亡守志(不改嫁)者，五十以后不改节(节操)者，旌表门闾(表彰其家族)，除免本家差役。明会典【材料二】正史中各代烈女数字：唐书54人；宋史55人；元史187人；明史“不下万余人”。据祝瑞开：中国婚姻家庭史【材料三】女子周胜仙与男子范二郎相遇，“四目相视，具各有情”，二人通过巧妙的自我介绍，订下终身。据明中后期小说醒世恒言【材料四】孟玉楼丧夫后要改嫁，亲戚及乡邻都赞同，“少女嫩妇的，你拦着不教他嫁人，留着他做什么?”据明中后期小说金瓶梅,请回答：（1）该研究者认为，明朝妇女的婚姻观存在两重性，即保守性与自主性。他可能使用上述哪些材料来分别证明?（2）结合明朝中后期的经济、文化状况，你认为，该研究者提出的明朝妇女婚姻自主性出现的原因是什么?（3）上述材料分别来自官方文献、学者著作和小说，你对该研究者利用这些材料进行研究有何看法?,（1）材料一和材料二证明明朝妇女婚姻观的保守性；材料三和材料四证明明朝妇女婚姻观的自主性。,（2）明中后期商品经济的发展，使人们的人生观和价值观发生了变化；明中后期、出现了反礼教的思想，鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。,（3）考生可从材料本身的可靠性或对材料的使用等方面提出自己的看法。如：小说是文学作品，作为史料使用，必须慎重。（或：小说是现实的反映，可以作为史料使用。）材料三、四的现象是个案，而且出现在明中后期，不足以说明整个明朝妇女婚姻观的自主性。,1日军军机电报第一号：“（1931年9月18日）晚上10点钟，暴戾的中国军队在北大营西侧，破坏南满铁路袭击守备队，双方正冲突中冲突完全是由一些偶然因素引起的。”这段电文A真实记录了当时历史事实B是后人的“伪造”史料C是研究中国开始全民族抗战的珍贵材料D有一定的史料价值,D,2.东史郎日记（日本）：“在（南京）马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。”“七千人的生命（俘虏）转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。”上述材料属于A文献证据B实物证据C口传证据D以上都不是,A,3史料是史学的重要组成部分，是史学研究的基础。针对某一特定历史事物，目击者或者当事人留下的实物、文字或者口头的陈述为一手史料，而非目击者或非当事人的文字或口头的陈述为二手史料。下列说法正确的是一手史料都能真实的反映历史二手史料往往带有陈述人的主观因素C.只有一手史料才能真实的反映历史D.二手史料的价值不如一手史料,B,史观,研究者看待历史的基本观点。史观是历史学的核心。,几种常见的史观,唯心史观和唯物史观,欧洲中心（中国中心）史观和全球史观,革命史观和现代化史观,文明史观,唯物主义历史观：认为社会存在决定社会意识，社会意识又能动地反作用于社会存在；指出社会历史是客观的合乎规律的辩证发展过程，社会基本矛盾是一切社会发展的动力，生产力是社会发展的最初源泉；在阶级社会，阶级斗争是社会发展的直接动力；人民群众是推动历史发展的主要力量。,唯心主义历史观：认为社会意识决定社会存在，否认物质生产对社会发展的决定作用，把个人的思想观念、理性或“绝对精神”、“神”说成是历史发展的动力，认为少数英雄人物是历史的创造者，是历史发展的决定性力量。,欧洲中心论：认为欧洲具有不同于其他地区的特殊性和优越性，因此欧洲是引领世界文明发展的先锋，也是非欧地区迈向现代文明的灯塔。全球史观（整体史观）：是一种超地区、超民族的史学观念，即用全球的视角和宏观历史学的研究方法，从总体上考察、研究世界史。全球史观的主要观点是：1、人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程。2、生产力与世界各地区间的交往是推动人类社会从分散走向整体发展的决定性因素。,现代化史观：就是运用“现代化”的观点来看待中外历史。主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。,革命史观（阶级斗争史观）：在阶级社会里，两大对立阶级之间的矛盾，最集中地反映了该社会发展阶段的基本矛盾，阶级斗争推动着社会的发展演变。,文明史观：把文化或文明作为历史研究的基本单位，认为文化或文明也是经历着生、长、盛、衰等发展阶段的有机体，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。文明史观的主要观点是：1、人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成；三者在相互作用、协调互补中共同发展。2、文明可以细分为不同的发展阶段，如物质文明史又可分为采集渔猎时代、农业时代、工业时代和知识经济时代几个阶段。3、人类文明从范围上可以分成古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干系统,1.“从通商口岸到内地穷乡僻壤，传教士们建立起大大小小的教堂、会所，用花言哄骗或钱财收买，诱惑中国人去吃教，皈依他们的上帝西方殖民主义者。有些教士居然也着起了儒冠儒服，一手握圣经，一手持四书”，在布道时如发现听众不愿听基督教，则另讲以孔教。”狡猾地借助孔孟之道来兜售殖民主义奴化思想。”从材料看出，作者研究历史侧重意识形态侧重文明交往强调阶级对立强调文化多元ABCD2.1908年，刘师培在（共产党宣言）序一文中指出：“欲明欧洲资本制之发达，不可不研究斯编（注：共产党宣言）；复以古今社会变更均由阶级之相竞，则对于史学发明之功甚巨；讨论史编，亦不得不奉为圭臬（注：准则）。”他在这里强调历史研究要运用A文明史观B全球史观C现代化史观D阶级斗争史观,C,D,3.历史学家斯塔夫里阿诺斯写道，研究世界历史“就如一位栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同”。斯塔夫里阿诺斯此处所强调的是，研究世界历史应A突出对于各国历史的研究B侧重对大国历史的考察C特别关注东方民族的历史D超越地区和民族的界限4.人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解：美洲土著则立足自身看问题：在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是：A欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯B欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯C欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇D欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇,D,D,5.英国史学家科林伍德认为历史的过程与自然的过程有三点区别：自然过程由事件构成，历史过程由人的行为构成；自然事件只能从外部观察，而人的行为本质应从内部透视；自然过程的过去是死的，而历史过程的过去活在现实中。据此，他认为历史是A自然史的对立B过去思想的重演C客观存在的行为D按现实需要而进行的装扮6.有学者指出，“资本主义的逻辑最终必然到达全球范围，它从16世纪在欧洲诞生到今天已经真正达到全球范围，”“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的。”这位学者实际上是强调A资本主义在全球化过程中的核心作用B经济全球化同科技革命紧密联系C各国政治经济体制日益融为一体D经济全球化以全球的市场经济为基础,A,B,（2011年广东）20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材，对世界近现代史的分期先后出现两种主要做法：近代史开始于1640年，现代史开始于1917年；近代史开始于1500年前后，现代史开始于1900年前后。任选材料中的一种分期方法，分析其史实依据。,【参考答案】1640年的英国资产阶级革命开启了资本主义的新时代。1917年的俄国十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。1500年前后，新航路开辟，世界从分散孤立走向统一整体。1900年前后，第二次工业革命推动资本主义世界体系最终形成。,史学方法：即历史的研究方法。揭示历史本质的桥梁和手段。,考据法：对历史资料进行搜集、考订和整理。是历史学研究的基本方法。比较法：对史实进行分类和比较。是历史研究的必要的方法。此外还有结构分析和阶级分析法、社会学方法、心理学方法、计量方法等专门方法。,一般认为史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列表格属于史学研究的中西科技发明对比,A问题形成B史料收集C史料整理D历史解释,C,（2008广东历史26）阅读材料，结合所学知识回答问题材料：西汉农民家庭年收入（粮食）与指出情况表（见2008广东历史试卷）单位：钱问题：（1）计算材料中西汉农民家庭年收入（粮食）与支出的差额。,
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