高一语文上学期期末考试试题15

兵团二中2016-2017学年第一学期期末考试高一语文试卷注意：1.试卷总分150分，考试时间150分钟。 2.在答卷上答题，写在问卷上无效。 3.用0.5黑色签字笔书写，要求字迹工整，卷面整齐。一、基础部分（24分）1下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是 A相勖（x）颤栗 （chn）靡室劳矣（m ） 游目骋怀（chng） B卡壳（k）桑葚（shn） 踯躅不前（ch）流觞曲水（shng） C装载（zi） 房檁（ln） 一哄而散（hng） 酾酒临江（sh） D葳蕤（ru） 敛裾（j） 牵强附会（qing）奇伟瑰怪（gu） 2下列各组词语中没有错别字的一项是 A滥竽充数 肴核既尽 义愤填膺 出奇不意 惠风和畅 B趣舍万殊 鬼鬼祟祟 名不副实 老骥伏枥 清流激湍 C夙兴夜寐 饮鸠止渴 舳舻千里 青青子衿 放浪形骸 D横槊赋诗 周公吐哺 情随事迁 山川相缭 乌雀南飞 3下列各组词语解释中有错误的一项是 A风致：美好的姿态。 不绝如缕 缕：细丝。 B干禄：求取功名利禄。 偭规矩而改错 偭：背向、违背。 C愀然：容色改变的样子。 凌万顷之茫然 凌：越过。 D桂棹：桂木做的桅杆。 渠会永无缘 渠：相。 4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 (1)这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福 了。 (2)这是独处的妙处，我且 这无边的荷香月色好了。 (3)但杨柳的丰姿，便在烟雾里也 得出。 (4)采莲的是少年的女子，她们是 着小船，唱着艳歌去的。 A享受 消受 辨 摇 B享受 受用 看 荡 C消受 享受 看 摇 D消受 受用 辨 荡5下列句子中加点成语使用正确的一项是 A.在语文学习过程中，我们既要把握当下巩固基础、提升能力，又要着眼未来训练思维、形成人格，避免出现目无全牛的情况。 B. 进入高中，每位同学都要听好课，做好笔记，完成好课后作业，适当增加课外训练。长此以往，定能有很好的收获。C.法院审理此案的法官一致认为，药家鑫虽然有自首的行为，但其犯罪的手段十分残忍，情节非常恶劣，社会危害极大，罪不容诛。D.每年元宵节期间，乌鲁木齐人民广场都是灯如潮，人如海，熙熙攘攘。人们争相前往，趋之若鹜。6.下列各句中，表意明确、没有语病的一句是 A南方没有集体供暖企业，只能进行个体式采暖，居民可采用电取暖或燃烧取暖的方式，他们也正是通过这些方式解决了取暖的问题。 B红富士苹果的栽培与管理对南方人来说可能会感到非常陌生，但是对五十上下的烟台人来说却是很熟悉的。 C大家普遍认为，这次期末考试中语文和数学的三角函数、文言文阅读题不是很难。 D在在马克思墓前的讲话一文中，对马克思为人类所作的伟大贡献作了崇高的评价和热情的赞颂。7.将下列句子组成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一组是 像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。 古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。 扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。 脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 A. B. C. D.8下列各诗句中，运用通感艺术手法的一项是 A桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。（王维 田园乐其六） B凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。（郎士元听邻家吹笙） C衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。（郑燮墨竹图题诗） D崆峒访道至湘湖，万卷诗书看转愚。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。（夏元鼎绝句） 9下列对有关名著名篇的说明，不正确的一项是 A论语是儒家学派的经典著作之一，语言简洁精炼，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。如“名不正则言不顺”“君子喻于义，小人喻于利”。 B我国现代著名作家巴金著有小狗包弟，其主要作品有长篇小说“爱情三部曲”（雾雨电）、“激流三部曲”（家春秋）等，以及散文集随想录等。C作为“春秋三传”之一的左传，是我国第一部编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。鲁迅赞誉我国第一部纪传体通史史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 D西汉刘向编辑的楚辞，与我国最早的诗歌总集诗经并称为“风骚”。“风”“骚”分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。10下列文言文句中，加点词意义用法相同的一项是 A信誓旦旦，不思其反 今我来思，雨雪霏霏 B枝枝相覆盖，叶叶相交通 不久当还归，誓天不相负 C哀吾生之须臾 惟江上之清风 D以故其后名之曰“褒禅” 后人以贯休诗名之也 11下列判断不正确的一项是 A冯虚御风 悟言一室之内 两句都有通假字 B何以解忧 俯察品类之盛 两句都是定语后置句 C歌窈窕之章 比好游者尚不能十一 两句都有古今异义词 D顺流而东也 渔樵于江渚之上 两句都有词类活用 12下列句子的翻译，错误的一项是 A群贤毕至，少长咸集：许多有才能的人都来了，年轻的年老的都聚集在了一起。 B修短随化，终期于尽：寿命长短随着造化而定，最终将归结于消灭。 C舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇：让深潭中潜伏的蛟龙起舞，让孤舟上被抛弃的妇女哭泣。 D知不可乎骤得，托遗响于悲风：知道这些终究不能突然得以实现，只得将憾恨化为箫音，托寄在悲凉的秋风中罢了。 二、古诗文阅读（34分）（一）阅读下面的文言文，完成13-16题。（14分） 张居正，字叔大，江陵人。少颖敏绝伦。十五为诸生。巡抚顾璘奇其文，曰：“国器也。”未几，居正举于乡，璘解犀带以赠，且曰：“君异日当腰玉，犀不足溷子。”嘉靖二十六年，居正成进士，改庶吉士。徐阶辈皆器重之。居正为人，颀面秀眉目，须长至腹。勇敢任事，豪杰自许。然沉深有城府，莫能测也。严嵩为首辅，忌徐阶，善阶者皆避匿。居正自如，嵩亦器居正。 居正为政以尊主权课吏职信赏罚一号令为主虽万里外朝下而夕奉行。黔国公沐朝弼数犯法，当逮，朝议难之。居正擢用其子，驰使缚之，不敢动。既至，请贷其死，锢之南京。居正以御史在外，往往凌抚臣，痛欲折之。一事小不合，诟责随下，又敕其长加考察。御史刘台按辽东，误奏捷。居正方引故事绳督之，台抗章论居正专恣不法，居正怒甚。帝为下台诏狱，命杖百，远戍。由是诸给事御史益畏居正，而心不平。 居正乞归葬父，帝使尚宝少卿郑钦、锦衣指挥史继书护归，期三月，葬毕即上道。居正请广内阁员，诏即令居正推。居正因推礼部尚书马自强、吏部右侍郎申时行入阁。自强素忤居正，不自意得之，颇德居正，而时行与张四维皆自昵于居正，居正乃安意去。 居正自夺情后，益偏恣。其所黜陟，多由爱憎。左右用事之人多通贿赂。冯保客徐爵擢用至锦衣卫指挥同知，署南镇抚；居正三子皆登上第。世以此益恶之。及卒，帝为辍朝，谕祭九坛，视国公兼师傅者。至是，赠上柱国，谥文忠，命四品京卿、锦衣堂上官、司礼太监护丧归葬。于是四维始为政，言官劾篆、省吾，并劾居正，篆、省吾俱得罪。新进者益务攻居正。诏夺上柱国、太师，再夺谥。居正诸所引用者，斥削殆尽。帝命司礼张诚及侍郎丘橓偕锦衣指挥、给事中籍居正家。诚等将至，荆州守令先期录人口，锢其门，子女多遁避空室中。比门启，饿死者十余辈。诚等尽发其诸子兄弟藏，得黄金万两，白金十余万两。其长子礼部主事敬修不胜刑，寻自缢死。 赞曰：张居正通识时变，勇于任事。神宗初政，起衰振隳，不可谓非干济才。而威柄之操，几于震主，卒致祸发身后。书曰“臣罔以宠利居成功”，可弗戒哉！ （明史 张居正传，有删改）13.下列对文中划横线的文段的断句，正确的一项是（2分）A、居正为政/以尊主权课/吏职信赏罚/一号令/为主虽万里外/朝下而夕奉行。B、居正为政/以尊主权/课吏职/信赏罚/一号令为主/虽万里外/朝下而夕奉行。C、居正为政/以尊主权课吏职/信赏罚一/号令为主/虽万里外朝/下而夕奉行。D、居正为政/以尊主权/课吏职信/赏罚一/号令为主/虽万里外/朝下而夕奉行。14.对下列文学常识判断，错误的一项（2分） A、夺情，又称夺情起复，是中国古代丁忧制度的延伸，意思是为国家夺去了孝亲之情，可不必去职守丧，以素服办公，不参加吉礼。 B、古汉语中拜、授、除表示授予、担任官职，擢、进、迁、乞骸骨都可表示古代官员职务升迁。 C、黜陟，指人才的进退，官吏的升降。黜：废掉官职；陟：提升官职。如康有为 大同书中就有“公政府官皆听政长黜陟”一句。 D、谥号，是古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，而给予的一个中肯的评价。谥号有美谥、平谥与恶谥之分。15.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）A张居正少年时已显现过人的才华，徐阶等人极器重他。张居正为人城府极深，即使严嵩在任首辅时忌惮徐阶，他也能得到严嵩的赏识。B作为个雄才大略的政治家，张居正为政雷厉风行，极其严苛。他整顿吏治，明确责任，赏罚分明，从而使朝廷发布的政令能很快到达并得以推行。C张居正晚年独揽大权，随个人喜好提拔、罢免官员；再加上别的原因，连冯保的门客徐爵都受到重用。这也成为世人更为痛恨他的原因之一。D黔国公沐朝弼屡次犯法，应当逮捕法办，朝廷大臣议论感到为难。张居正便提拔任用沐朝弼的儿子，让他儿子派人飞快前往逮捕了沐朝弼，可见张居正的智慧。16.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1） 居正方引故事绳督之，台抗章论居正专恣不法，居正怒甚。（4分） （2）诏夺上柱国、太师，再夺谥。居正诸所引用者，斥削殆尽。（4分）（二）阅读下面这首唐诗，完成1718题。（10分）阅读下面这首唐诗，完成89题。吊王将军墓唐 常建嫖姚北伐时，深入强千里。战余落日黄，军败鼓声死。尝闻汉飞将，可夺单于垒。今与山鬼邻，残兵哭辽水。【注】霍去病官为嫖姚校尉，曾六次率军北伐匈奴，长驱千里，一直深入到狼居胥山。 强，超过。鼓声，古代战争多击鼓进军，鸣金收兵。17. 王将军是一个怎样的人物形象？（4分）18. 诗人用了哪些表达技巧来刻画王将军形象？诗歌表现出诗人怎样的思想情感？（6分）（三）名篇名句默写(10分) 19. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)（1）短歌行中诗人想象自己与贤才久别重逢、欢饮畅谈的场面的句子是 ， 。（2）离骚中屈原以“比”的手法形象表明自己因品德高洁、才华出众而遭人嫉妒中伤的句子是 ， 。（3）赤壁赋中极其形象地表达出自己人生短暂、生命渺小之感的句子是 ， 。（4） 归园田居（其一）中运用视觉与听觉相结合的手法来描写景物的句子是 ， 。（5） 氓中用女子常见的日常生活中的景象来反衬男子变化无常的句子是 ， 。（6）兰亭集序中，作者一反“清虚寡欲，尤善玄言”的风气，体现出积极的一面。其中反对道家“齐物”思想的一句是 ， 。（7）苏轼赤壁赋中极写游赏之乐，作者摆脱忧愁，进入忘怀得失、超然物外之境的两句是 ， 。（8）古人在游记中写感受时，常用一句话来概括全文的主旨。游褒禅山记中的主旨可用原文中的“ ， ”来概括。（9）沁园春 长沙上片以写景为主，却处处景中寓情，其中寄寓着诗人对自由解放的向往与追求的句子是 ， ， 。（10）再别康桥中诗人追忆了往昔美好的生活，欢快之情到达顶点、同时可见诗人对往昔生活留恋之意的的两个句子是 ， 。三、文学类文本阅读（18分）20.阅读下面的文段，完成下面的问题。（18分）阅读下面的文字，完成（1）（4）题。小精灵美劳伦斯威廉斯即使在这么明显的麻烦中，被警察紧紧地抓住手腕，强尼的眼神依旧是那么自然、坚定，一副不在乎的样子。卡斯楚曾经看到过这种眼神，他明白它们意味着什么，因此他立刻做了一个决定为强尼开脱，声称强尼是受他指使而为。警官卡尔明白他的心思，急忙劝道：“你以为这么做是在给小孩子一个机会吗？我告诉你，大错特错！你只是让他再回到法兰克佛森的手下，让那个恶棍再教他更多犯罪的伎俩罢了！”卡斯楚脸上的笑容顿时失去了大半。“不，”他轻轻地说，“不，我绝不会袒护佛森。但我们现在讨论的并不是佛森。”卡尔不想再做任何争辩，便放开强尼，转身走出店门。剩下的两人一个是60岁的老人，一个是14岁的小鬼，仿佛有了无言的默契。一直等到沉重的脚步声消失在门外，卡斯楚摊开手掌。“现在，”他用认真的语气说，“你可以把锁还给我了吧。”强尼一语不发地松开手掌，把锁挂回架子上。卡斯楚说：“这只是一个普通的锁头，把你的鞋带给我。”卡斯楚命令的口吻使强尼不得不弯下腰，解下又破又脏的鞋子的鞋带。卡斯楚拎起鞋带，检查了一下两端的金属头，然后把鞋带的一端插进钥匙孔里。他的手指轻轻挑动了三四下，锁头“啪”的一声就开了。强尼惊讶地探过头来。“嘿，你怎么弄的？”“别忘了，我是一个锁匠。”小男孩的表情立刻变了。“嘿，你不只会这样吧！”强尼马上接口，“我记得佛森提起过你，他说你以前是保险箱大盗最伟大的保险箱大盗！”“以前的兄弟是这么称呼我的。”卡斯楚顺手把东西整理了一下，“强尼，我们来谈个交易如何？刚刚我已对你略施小惠了，我需要一个孩子来替我看店，每天3小时，放学以后来，星期六则是全天。我每小时付75美分，你想不想做？”强尼脸上好奇、惊异的表情这时变成不屑一顾的神色。“如果我需要钱的话，我知道该怎么去弄。才不要整个礼拜为了工作而操劳呢！”“而且，如果你找不到门路，”卡斯楚接着说，“你的朋友佛森也一定能帮你，对吗？”那种骄矜、自恃的神色又出现在强尼的脸上。“没错！”他说，“他很厉害的。”卡斯楚露出轻蔑的笑容。“厉害？那种偷银行的小把戏也算本事？我敢说，不出一年，他就会锒铛入狱。”强尼仰着头说：“不可能！”“好吧，”卡斯楚的口气变得严厉了，“我不再给你建议了，给你看一样东西。”他从柜子底下找出一本泛黄的报纸剪贴簿，把它摊开。“保险柜大盗之王。”卡斯楚指给小孩看，微微地笑着。“强尼，我不会傻到把其中的奥秘告诉你的，连佛森都一无所知。我已经把它们写在回忆录里。”卡斯楚继续说，“我把那本活页笔记本放在房间的一个上了锁的抽屉里，我所知道的各种技巧都写在里面，等我死了就会出版。那时，一夜之间，所有人都会知道。当然，只要每个人都知道，里面的秘密就没有用了。”强尼若有所思地摇摇头。“唉”他说，“你本来可以大捞一票的，为什么不”“大捞一票？”卡斯楚插嘴道，“没错，别人口袋里的 25万美元。可是，那得花20年的工夫才偷得到。其中还要扣掉一半的开销，至少一半，到最后，我每年只能存下2 000美元。按照正常的情况，这家五金店的收入比那个好多了。去年我赚了超过3倍的钱。”“你本可赚更多。”“是吗？”卡斯楚先生向他笑了一下，“也许我忘了告诉你，我被关了23年，使我的平均收入大大降低了。”“23年你怎么会被捉呢？”“人算不如天算啊！迟早会有出错的一天。愈早犯错就愈容易回来。没有人是绝顶聪明的，你的好朋友佛森也不是。”强尼渐渐又露出自恃、固执的神色。“再见吧，强尼。”卡斯楚失望地说，“我要工作了。”第二天晚上，大约深夜1点钟左右，已在卡斯楚的房里埋伏了两个晚上的卡尔警官握着左轮手枪，轻轻地走上前，在佛森拿到那本笔记本之前，将他逮捕。隔天下午，卡斯楚先生正在看一本活页笔记本。强尼放学经过他的店前。“进来吧，强尼。”他说。男孩慢慢地走近柜台。“我听说佛森搬走了，搬到市立监狱去了我记得我好像跟你说过有关回忆录的笑话，其实它并不存在”强尼一语不发。他盯着卡斯楚的脸，眼中流露出一种与过去完全不同的眼神一种崇拜和尊敬的眼神。(有删改)(1).下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()（4分）A.强尼被警察抓个现行，但他的眼神“依旧是那么自然、坚定，一副不在乎的样子”，因为他相信卡斯楚先生会救他。B.当警察说放了强尼意味着让他受到佛森更多的坏的影响时，卡斯楚先生顿时消减了笑容，表明他也意识到了问题的严重性。C.卡斯楚先生借助自己的经历现身说法，想让强尼离开法兰克佛森，但是没有成功，而佛森被抓，正中卡斯楚先生下怀。D.强尼没有接受卡斯楚先生的“小惠”，这让卡斯楚先生雇用他的企图失败，也说明强尼当时根本就没有劳动的意识。E.文中描写警官卡尔的文字很少，他却是一个相当重要的角色，因为他连缀着人物、象征正义的力量、让情节发展更自然。(2).小说中的卡斯楚先生有哪些特点？请简要分析。（4分）(3) .小说多次写到强尼“自恃、固执的神色”及其他类似的神色，这在文中有什么作用？请简要分析。（4分）(4).小说写到佛森被捕，似乎可以画上句号了，作者为何还要写隔天卡斯楚先生和强尼见面的场景呢？请结合文本，谈谈你的理解。（6分）四、语言运用（10分）21.阅读下面的材料后，请拟定一副对联表达自己的感想。（不少于14字，不写横批）（4分） 沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用体内营养把沙包围起来，后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血，野马觉得不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，不少野马被活活折磨而死。科学家研究发现，吸血蝙蝠吸的血极少，野马根本不可能因此死去，野马的死因就在于太过暴怒。 22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）隋唐之前，实行“九品中正”选官制度，选拔的标准全凭门第出身。隋唐之后开科取士，以考试成绩作为选拔标准，。历代科举制度都曾经规定，除罪人、倡优及皂吏外，其他皆可参加科考。，如唐代的马周、张玄素、皮日休等虽出身寒素，却都登朝为重臣。，至少在形式上几乎给每个人提供了参与政权的机会，从而缓解了中小地主和庶民因不能进入仕途而产生的不满情绪，有效地笼络了广大知识分子，大大拓宽了封建社会的统治基础。五、名著导读（4分）23.根据本学期所读四本名著，在横线上填写相关内容。（4分）孔子在“仁”的基础上进一步提出了“仁者爱人”的思想。怎样才能达到这种“仁”呢？孔子用一句话来说，就是“ ， ”。 大卫科波菲尔的结局体现了作者查尔斯狄更斯的道德信念： 。家中的主人公 是一个充满朝气的叛逆者的典型。他在五四思潮的冲击下觉醒，体察到封建家族的虚伪、黑暗与腐朽，感觉到那是“埋葬青年理想和幸福的坟墓”，下决心不再做老太爷们所期望的“绅士”，他要做“自己的主人”，“自己把幸福拿过来”。巴黎圣母院中，爱斯梅拉达的美貌与卡西莫多的丑陋，她的善良与弗罗洛的狠毒，她的钟情与弗比斯的轻薄，都形成了极为明显的对比。这集中体现了雨果“ ”的原则。六、写作（60分） 24.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 蒂姆邓肯，前美国职业篮球运动员，职业生涯五次夺得NBA总冠军。2016年12月19日，马刺主场迎战鹈鹕，在赛后为邓肯的21号球衣举行了球衣退役仪式。以下是邓肯在该仪式上写给每位球迷的告别信：在19年前，如果你让我为自己的职业生涯编写一段脚本，我就算做梦也无法预想到会走过这样一段旅程。如今我站在这段旅程的终点回首往昔，我对于过去经历的种种都充满着敬畏之情。胜利与失败终将被铭记。但是，留在记忆最深处的却是那些人。读完材料后，你想到了什么？要求任意选择一个角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得泄露个人信息。2016高一期末考试语文参考答案：1-5:CBDDC 6-10:AABCD 11-15:BCBBD14.B，乞骸骨指年老了请求退休。15.D，“让他儿子派人飞快前往逮捕了沐朝弼”错，应是张居正派人飞快前往逮捕。16.（1）张居正正要援引原来的事例制裁责罚他，刘台向皇帝上奏章指责张居正专横独断，肆意横行不守法律，张居正愤怒至极。(“引”1分，“绳督”1分，“专恣”1分，整句正确连贯2分)（2）（皇帝）诏令削夺他上柱国、太师（的官职)，再削除（他的）谥号。张居正招引重用的各人，几乎全被削去官职。(“夺”1分，“引用”1分，“斥削”1分，整句正确连贯2分)文言文翻译：（除16题译文外，其他句译文不精确，仅供参考。）张居正，字叔大，是江陵人。年少聪明才思敏捷，十五岁就做了秀才。当地的巡抚顾璘认为他的文章不同寻常，说：张居正是国家的栋梁啊。不久，张居正在乡试中中举，顾璘解下自己的犀牛皮腰带赠送给他。且曰：“君异日当腰玉，犀不足溷子。”嘉靖二十六年，张居正考中进士，改任庶吉士，徐阶等人都非常器重他。张居正这个人，长脸眉目清秀，胡须长至腹部。敢于承担责任，自认为是豪杰。但是很深沉，胸有城府，别人很难猜测到他的想法。严嵩当首辅，嫉妒徐阶，和徐阶关系好的人都避开了。张居正言行自如，严嵩亦很器重他。 张居正执政，把尊崇主权、考核吏职、信守赏罚、统一号令作为主要措施。即使远在万里之外，早上下达政令而晚上就要执行。黔国公沐朝弼屡次犯法，当逮捕法办，朝廷大臣议论感到为难。张居正便提拔任用他的儿子，又派人飞快前往逮捕沐朝弼，他不敢动弹。押到朝廷后，请求宽免死罪，便把他押到南京监禁。张居正认为御史到了各省，往往凌辱抚臣，想严厉纠正。御史论事稍有不合意，张居正就加以责骂，又敕令作长期考察。御史刘台巡按辽东，误传捷报。张居正正要援引原来的事例制裁责罚他，刘台向皇帝上奏章指责张居正专横独断，肆意横行不守法律，张居正愤怒至极。神宗皇帝特为张居正把刘台逮捕，投入诏狱，命人杖打一百，流放到边远地区当戍卒。由此，众给事中、御史更加畏惧张居正，内心都愤愤不平。 居正乞归葬父，皇帝派尚宝少卿郑钦、锦衣指挥史继书护卫他归家，为父服丧三月，丧葬完了就上道。居正请求广泛的接受新的阁员，皇帝下诏就命令居正推举。居正于是推礼部尚书马自强、吏部右侍郎申时行入阁。自强向来和居正不合，没有料想到能入阁，颇感激居正，而时行与张四维皆与居正交好，居正于是安心离开了。 居正自从夺情后，更加不公纵权。这些官吏的升迁，多由爱憎。左右掌权的人多通贿赂。冯保门客徐爵提拔任用至锦衣卫指挥同知，署南镇抚。居正三子皆进进士前几名。世人因此更加不喜欢他。等到他逝世后，皇帝为此而不上朝，用下谕旨祭九坛的方法表示尊敬，把他当做国家元老和导师。至是，赠上柱国，谥文忠，命四品京卿、锦衣堂上官、司礼太监护丧归葬。在这时四维才开始主政，言官弹劾篆、省吾，并弹劾居正，篆、省吾都得罪。刚提拔的人更加致力攻击居正。诏令夺取上柱国、太师，再夺谥。张居正所重用的人，几乎全部被削去官职。帝命司礼张诚及侍郎丘橓偕同锦衣指挥、给事中抄居正家。张诚等将要到，荆州守令先期逮捕人口，禁锢其门，子女多逃避空室中。等门启开，饿死者十多人。张诚等尽挖掘其诸儿子兄弟的私藏，得黄金万两，白金十余万两。其长子礼部主事敬修不能忍刑罚，不久自缢死。 赞（一种文体，主要是评价性文章）说：张居正精于审视时政变化，敢于做改革事。神宗刚亲政时，他所作所为扭转衰局振兴危国（隳：原意为毁坏的城墙，此处引申为危难中的国家），不能不说是以为干练济世的奇才。但是在手握重权之后，差点震慑了皇上，最后引发了死后的灾祸。“尚书”说：做臣子的不能因为得宠而自居功劳。可不能不引以为戒。17.骁勇善战，声名赫赫。像霍去病一样深入攻击强敌，势不可挡；像飞将军李广一样，可以打败敌人。一往无前，为国捐躯。和敌军杀得天昏地暗，一直进攻，直至全军覆没。18.用典、类比。用霍去病深入北伐、飞将军李广击败匈奴的典故，类比突出王将军的骁勇善战；可见诗人对他的歌颂赞扬之情。想象。想象激烈残酷地战斗、全军牺牲的过程，歌颂之中有惋惜之意。渲染（以景结情）。残兵成鬼，哭于辽水之上，渲染悲凉的气氛，表达诗人的痛惜和哀悼之情。对比。今昔对比，英雄不在，空余哀思。（四点中答对三点即给6分）19.(1)契阔谈，心念旧恩 （2）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫 （3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 （4）狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠 （5）淇则有岸，隰则有泮 （6）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 （7）相与枕藉乎舟中，不知东方之既白 （8）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣 （9）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由 （10）满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌20(1).BE解析A项“他相信卡斯楚先生会救他”的原因分析错误。C项“佛森被抓，正中卡斯楚先生下怀”只是表面现象，实际情形是佛森被抓，正是卡斯楚先生所设计的。D项“让卡斯楚先生雇用他的企图失败”错误，卡斯楚是想帮他。(2).善良：他通过撒谎的办法，从警察手中解救强尼，后来设计成功转变强尼。迷途知返：他曾是远近闻名的保险箱大盗，经过改造，重新做人，以自力更生为荣。有耐心：面对强尼的骄矜自恃和拒绝，他总能沉着而为，潜心帮助。有智谋：他通过一本并不存在的回忆录，帮助警方抓获了佛森。(3).这些神态描写相互照应，强化对强尼骄矜自恃性格的刻画，给读者以深刻的印象；暗示他受佛森的影响之深，深刻地表现他心灵扭曲程度之重；暗示卡斯楚先生帮助他改变人生观难度之大，反衬卡斯楚先生的善良伟大；与文本最后一段中他的眼神形成对比，凸显他的变化之大，从而表现卡斯楚对他的影响之大。(4).从结构上看，写了这一场景，小说的结构才完整，即卡斯楚先生对强尼的帮助终于有了一个理想的结果；从情节上看，写了这一场景，小说前面的情节走势才自然，即卡斯楚先生利用强尼协助警察智取佛森；从主旨表达上看，写了这一场景，主旨才更加深刻，即卡斯楚先生不仅自己迷途知返，而且积极主动帮助那些像当年的自己一样的迷途者；从人物形象的塑造上看，写了这一场景，能使卡斯楚先生和强尼的形象更加丰满。21.丧失理智丢性命，包容苦难成珍珠22.为出身低微的人敞开了入仕大门。 许多出身低微者由此跻身仕途。（“由此出人头地”“由此受到重用”均可） 选拔标准的变化。（填“科举制度的实施”也可以）23.己所不欲，勿施于人 善恶必报 觉慧 美丑对照