高一语文上学期期中试题121

秦岭中学2016-2017学年第一学期期中考试考试高一年级 语文试题 考试时长：150分钟 试题总分：150分 一、阅读下面一段文字，完成14题（每小题3分，共12分）美国宇航局的“信使”号水星探测飞船8月3日搭乘“德尔塔2”型火箭，在佛罗里达州卡纳维拉尔角的肯尼迪航天中心点火升空。发射取得圆满成功，“信使”号开始了计划中的耗时6年半、飞行79亿公里的探测远征。这是30年来人类探测器首次对水星进行全面的环绕探测。水星距地球约9 100万公里，“信使”号直接飞到水星只要3个月左右。因为“信使”号如果要直接进入环水星轨道，需要携带更多燃料，这就意味着需要更大载荷的运载火箭和更高的科研成本。而为进入水星轨道，“信使”号要先在太阳系内飞行6年多的时间。受发射运载重量的限制，“信使”号没能携带足够的燃料上天。因而“信使”号需在太阳系内部先进行数年长途环绕漫游，使自身减速。它将在飞经地球一次、飞经金星两次、环绕太阳12圈获得足够引力支持后，在第三次飞过水星时，由于引力作用，先被猛烈甩向金星，然后借助“弹力效应”，于地球时间2011年3月再次被弹向水星，顺势“滑进”水星轨道，开始为期一年的环水星飞行；其间，“信使”号探测飞船上的7种科研器将对水星的表面、空间环境、地质化学及空间距离等进行全面探测，收集相关数据。这次“信使”号的水星轨道探测项目，是美国宇航局雄心勃勃的行星探测项目“发现计划”的一部分。“发现计划”侧重于使用3年内能够研制成功的小型探测器、总预算一般不超过2.99亿美元的项目；美国宇航局空间科学主管部门鼓励在该计划研发过程中尽量采用新技术，并鼓励将这些新技术转让给私营中小企业，以增加美国中小企业参与太空科研开发的机会。今年1月初“星尘”号探测器与怀尔德2彗星的“亲密相会”，随后“勇气”号与“相遇”号先后登陆火星都是“发现计划”的预定项目。据美国宇航局信息，目前“发现计划”的两个最新选定项目为“黎明”与“开普勒”，“黎明”项目打算进入太阳系两个最大的小行星轨道，“开普勒”项目则计划研制一台太空望远镜，用于搜寻其他类似地球大小、围绕恒星飞行的行星，两个项目都拟于2006年启动。（选自人民日报2004年8月9日，有删节）1.对“信使”号水星探测飞船要先在太阳系内飞行的原因分析不正确的一项是（）A.减少飞船的燃料从而减小运载火箭的运载重量。B.增大飞船的行程从而增加飞船仪器收集的相关数据。C.以最小的科研成本来求得太阳系内更多的行星之谜的解答。D.飞船远征符合美国宇航局早就提出的更快、更好、更省的行星探测方针。2.不属于美国宇航局提出的行星探测“发现计划”的一项是（）A.花钱不多而又能连续进行科研项目高度集中的太阳系的行星探测。B.3年内研制预算不超过2.99亿美元的小型行星探测器。C.鼓励美国私营中小企业参与太空科研开发，以求得更多的新技术。D.“星尘”号与怀尔德2彗星“相会”，“勇气”号与“机遇”号先后登陆火星。3.对“信使”号飞船实现绕水星飞行的过程的描述正确的一项是（）A.太阳系内环绕漫游经地球、金星、绕太阳过水星甩向金星弹向水星，“滑进”水星轨道。B.太阳系内环绕漫游飞经地球飞经金星环绕太阳15圈（其中三次飞过水星）甩向金星第4次弹向水星，“滑进”水星轨道。C.飞经地球飞经金星两次环绕太阳15圈（其间第3次飞过水星）甩向金星弹向水星，“滑进”水星轨道。D.飞经地球一次飞经金星两次环绕太阳15圈（其间第2次飞过水星）甩向金星第3次弹向水星，“滑进”水星轨道。4.根据本文提供的信息，以下推断错误的一项是（）A.“信使”号飞船进行探测远征的原理是通过数年长途环绕漫游来使自身减速，再通过环绕太阳15圈获得足够的引力支持，然后借助“弹力效应”由金星弹向水星。B.“信使”号飞船的升空是人类首次对水星进行全面的环绕探测，人类将借助飞船上的7种科研仪器收集水星表面、空间环境、地质化学空间距离等方面的数据。C.“信使”号水星探测飞船真正环绕水星飞行只有一年的时间，而为了节约科研成本，却要在太阳系内漫游飞行6年半。D.2006年，美国将启动“黎明”项目以进入太阳系中两个最大的小行星轨道，同时，启动“开普勒”项目研制出一台太空望远镜。二、阅读下面文言文阅读答案，回答58题（19分） 巨鹿之战章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，陈余为将，张耳为相，皆走入巨鹿城。楚王召宋义与计事而大悦之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。夫搏牛之虻不可以破虮虱。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，很如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之！”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：承其敝。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢支吾。乃相与共立羽为假上将军。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。注：巨鹿城：古县名，治在现在河北平乡西南。卿子冠军：卿子是当时对人的尊称。宋义是上将军，在诸将之上，所以称为卿子冠军。承其敝：承，趁；敝，疲惫。支吾：抵抗。5下列句子中，加点词的解释不正确的一项是()A战胜则兵罢罢：通“疲”，疲惫B故不如先斗秦、赵斗：使相斗C立羽为假上将军假：假扮D救巨鹿下者十余壁壁：营垒6.下列句子中，加点词语意义和用法相同的一项是（）A.乃渡河击赵度我至军中，公乃入B.因置以为上将军不如因善遇之C.非社稷之臣行李之往来D.无不膝行而前轲自知事不就，倚柱而笑7以下六句话分别编为四组，全都表明项羽有勇有谋的一组是()夫被坚执锐，义不如公楚击其外，赵应其内，破秦军必矣今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍项羽为鲁公，为次将围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离 A B C D8把上面文言文阅读材料中画线的及课文中的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。(3分)译文：_ (2) 项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉(3分)译文：_（3）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（4分）译文：_三、诗歌鉴赏和默写（10分）9.阅读王维的两首诗，回答后面的问题。（4分）鸟鸣涧人闲桂花落，夜静深山空。日出惊山鸟，时鸣春涧中。鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 比较辨析这两首诗：从色调上看；从手法上看，。10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)_，鱼翔浅底，_。(毛泽东沁园春长沙)(2)一年一度秋风劲，_。_，寥廓江天万里霜。(毛泽东采桑子 重阳)(3)撑着油纸伞，_，_，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。 (戴望舒雨巷) (4)寻梦？撑一支长篙，_，满载一船星辉，_。（5）真的猛士，_，_。这是怎样的哀痛者和幸福者？四、阅读下面的文字，完成1114题。(20分)文学生活五十年巴金我是一个不善于讲话的人，有感情无法倾吐，为了让我心上燃烧的火喷出来，于是我写了小说。我不是文学家，但是我写作了五十多年。我从小 就喜欢读小说，有时甚至废寝忘食，但不是为了学习，而 是拿它们消遣。我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭，在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓“下等人”中间度过了我的童年，在富裕的环境里我接触了听差、轿夫们的悲惨生活，在伪善、自私的长辈们的压力下，我听到年轻生命的痛苦呻吟。我离开旧家庭就像甩掉一个可怕的黑影。我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎，想找寻一条救人救世，也救自己的路。说救人救世，未免有些夸大，说救自己，倒是真话。当时我有感情无法倾吐，有爱憎无处宣泄，好像落在无边的苦海中找不到岸，一颗心无处安放。一九二七年春天我住在巴黎拉丁区一家小小公寓的五层楼上，过去的爱和恨，悲哀和欢乐，受苦和同情，希望和挣扎，一齐来到我的笔端，我写得快，我心里燃烧着的火渐渐地灭了，我才能够平静地闭上眼睛。心上的疙瘩给解开了，我得到了拯救。这以后我一有空就借纸笔倾吐我的感情，安慰我这颗年轻的孤寂的心。我在法国学会了写小说。我忘记不了的老师是卢梭、雨果、左拉和罗曼罗兰。我学到的是把写作和生活融合在一起，把作品交给读者评判。我本人总想坚持一个原则，不说假话。除了法国老师，我还有俄国的老师屠格涅夫、托尔斯泰和高尔基，我的中国老师是鲁迅。我的作品或多或少地受到这些作家的影响。我曾在说真话里写过：“我相信过假话，我传播过假话，我不曾跟假话做过斗争”在怀念胡风中写过：“我对自己的表演(即使是不得已而为之吧)，也感到恶心，感到羞耻。今天翻看三十年前写的那些话，我还是不能原谅自己，也不想要求后人原谅我。”但是我最主要的一位老师是生活，是中国的社会生活，生活中的感受使我成为作家。一九二八年年底我从法国回国，就在上海定居下来。我和一个朋友住在一起。我自小害怕交际，害怕讲话，不愿同外人接洽，外人索稿总是找我的朋友。所以：“我是靠友情生活到现在的。”一九三七年抗日战争全面爆发后我离开上海去南方。我的生活方式改变了，我的笔从来不曾停止。我的激流三部曲就是这样写完的。在那些日子我不得不到处奔波，也不得不改变写作方式。在一些地方买一瓶墨水也不容易，我就在皮包里放一锭墨，一支笔和一大叠信笺，到了一个地方借一个小碟子，倒点水把墨在碟子上磨几下，便坐下写起来。有时没有电灯，我就找一小节蜡烛，可是文思未尽，烛油却流光了。我多么希望能再有一节蜡烛让我继续写下去。“四人帮”灭亡后，我拿起了笔，我兴奋，我愉快，我觉得面前有广阔的天地，我要写，我要多写。可是留给我的只有几年的时间，我今年已七十六岁。我制订了五年的计划，我要写两部长篇小说，一部创作回忆录，五本随想录，翻译亚赫尔岑的回忆录。我只愿意做一个写到生命的最后一息的作家，也算是对我五十几年的文学生活的一个交代吧。我曾经说过：“我是从探索人生出发走上文学道路的。”我开始读小说是为了消遣，但是我开始写小说绝不是为了让读者消遣；我不是一个文学家，我只是把写作当做我的生活的一部分；我的思想有种种的局限性，但是我的态度是严肃的，我的每一篇作品都是我追求光明的呼声。我说过：“读者的期望就是对我的鞭策。”“不把自己的幸福建筑在别人的痛苦上，爱祖国、爱人民、爱真理、爱正义，为多数人牺牲自己；人不单是靠吃米活着，人活着也不是为了个人的享受。”我在那些作品中阐述的就是这样的思想。(节选自巴金自传，有删改)11“我觉得你们把人们的心拉拢了，让人们相互理解。你们就像是在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人。”这是巴金在憩园中写到的读者对作家的期望，显然他自己出色地做到了这一点。请从文中找出四点依据。(4分)_12这篇文章不仅能让我们了解到巴金的生平，更重要的是让我们从中感受到了巴金的人格魅力，请结合文本谈谈你对巴金人格的认识。(6分)_13巴金是我国现当代著名的文学家，可在这篇文章中，巴金一再强调“我不是一个文学家”，巴金为什么这样说？(4分)_14从本文巴金对自己的评价中，我们得到了很多启示，你认为我们应该怎样进行自我评价？(6分)_五、语言知识和运用（29分） 15下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是 （ ）惆怅（chng） 跫（qing）音 长歌当（dng）哭 桀骜（o）锋利呻吟（yn） 潜（qin）能 泪下沾襟（jn） 阳光明媚（mi）弄（lng）堂 游说（shu） 婆娑（su）起舞 豁（hu）然开朗噩（）梦 踌躇（ch） 重创（chung）敌军 妄自菲（fi）薄16下列没有错别字的一组词语是 （ ）A汽艇 搅绊 熙熙攘攘 毛骨悚然B廖落 长篙 陨身不恤 黯然失色C飘泊 精悍 创业维艰 左右顾盼D款待 和蔼 永葆青春 残无人道17下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是()A铁道部将“723”甬温线特别重大铁路交通事故责任归咎于信号灯问题，实在是差强人意，民众质疑声一片。B著名歌唱家刘欢演唱的那首赞诸葛真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。C8月12日晚，人们争相目睹第26届世界大运会开幕盛况，深圳街头万人空巷，车流、人流比平日多了许多。D余积廉曾在电影欢颜、电视剧天蚕变等炙手可热的影视作品中担任摄影师，并导演了决战天门少林达摩等电影，常和任达华、古天乐等明星合作。18、下列各句中没有语病且句意明确的一句是()A如何更好地传承民族文化？有学者提议，应倡导全民重温中华经典，对弘扬民族文化更具积极意义。B来自全国各地的捐款已经达到20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。C天津市“五大道首届文化创意节”日前开幕，主办方推出的新颖、独特的系列活动，受到市民和四方游客的热捧。D工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。19依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是()内心里拥有善，_，_，_。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_，从而形成一泓循环的水流，_，_。看见贫穷而情不自禁地产生同情才会看见弱小而自觉前去扶助看见寒冷而愿意去雪中送炭我们在感动别人的同时，也被别人所感动着帮助我们度过相濡以沫的人生滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子ABC D20.下列文学常识表述，不正确的一项是（）A.“新诗”是“五四”新文化运动时期创始和发展起来的一种新诗体，现代诗歌的主流是“新诗”。B.文学史上一般把“五四”后写作的诗歌称为现代诗歌，但毛泽东的沁园春长沙因用了古典诗词的形式，所以不属于现代诗歌。C.孟子是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲和他的弟子编成。是儒家经典著作之一。与大学中庸论语并称为“四书”。D.词有词牌，是词的格式的名称，如“沁园春”，不同的词牌，其段落、句数、韵律。每句的字数、句式、声律，都有不同的规格。21对徐志摩沙扬娜拉赠日本女郎的赏析不恰当的一项是 （ ）最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 沙扬娜拉！A 第一诗句中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美，欲言又止，含情脉脉地低头鞠躬，贤淑，温存，庄重。B 第二诗句中的“水莲花”是此诗的主要意象，诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉。C 第三诗句运用了重叠的手法，写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。D 此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动，既有语言描写又有动作描写，更有缠绵的情志。22为下面一则消息拟一条导语，不超过33字。（4分） 黄河自1972年首次在山东省利津县断流，到1996年累计断流已达57次，共682天，今年以来已断流10次之多！往常断流多在、月份，而今年则于月日开始，首次断流为15天；1995年全年为122天，1996全年为136天；1995年断流河段到达河南开封附近的陈桥，长达683公里，占下游河段总长的87。断流使下游泥沙淤积日趋严重，郑州市以下780公里河床，每年增高近10厘米。入海口鱼类减少，沙化、盐碱化日益严重，生态环境破坏，干旱加剧，使水源减少。自1972年至1996年，因断流和供水不足造成工农业经济损失约268亿元，粮食减产98. 6亿公斤。这一组组触目惊心的数字，再次向人们敲响警钟：资源保护，势在必行。答: 23.下面语段有四处不妥，请指出并加以修改（4分）我国北方地区去年春天遭受13次尘暴侵袭的情景令人没齿难忘。为了解决沙化急速加剧这一紧迫问题。我国将出台防沙治沙，以维护生态安全。如何确立防沙治沙的法律地位，是政府提出的一项重要措施。草案规定，国家在沙化土地所在地区建立政府行政领导生态保护政绩考核制度，对本辖区生态质量负有直接责任的政府行政领导不得继续担任原职或晋升。（1）应改为。（2）应改为。（3）应改为。（4）应改为。六、写作（60分）24阅读下面材料，根据要求作文。一位先哲问古罗马两面神：“请问尊神，你为什么一个头长着两副面孔？”“为的是一面回顾过去，记取历史教训；一面展望未来，给人以美好的憧憬。”“可是，你为什么不注视最有意义的现在呢？”先哲问。“现在”门神哑然了。“要知道，”先哲说道，“过去是现在的逝去，明天是今天的继续，你既然无视现在，对那逝去者即使了如指掌，对未来纵然明察秋毫，又意义安在呢？”“呜呜”门神听到此，忍不住抽泣起来。毫无疑问。“现在”是十分重要的，失去了现在，也便失去了未来。你有这样的经历、体验、见闻或认识吗？请以“现在和将来”为话题写一篇文章。注意这个话题的范围很广泛，只要与现在和将来这个话题有关，都符合题意。文体不限。可以记叙经历，编故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。题目自拟。不少于800字。高一语文期中考试参考答案1. B 2. C 3. C 4.B 5.C暂时代理6.D（均表修饰；A于是才；B因此趁着；C的主谓之间）7.B（是项羽杀宋义的原因，是楚王任命项羽为鲁公，为次将。）参考译文：章邯击败了项梁军队以后，就以为楚国的兵力不足以忧虑，于是引兵渡过黄河攻打赵国，大败赵兵。这时，赵歇作赵王，陈余为大将，张耳任相国，都逃进了巨鹿城。楚王召见宋义，与他议事，非常喜欢他。因此任命他为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，出兵救赵。其他将领都为宋义部属，号为卿子冠军。行军到安阳，停留四十六天，不再前进。项羽对宋义说：“我听说秦军在巨鹿围住赵王，我们应该尽快带兵渡过黄河，楚军攻打他们的外围，赵军在里面响应，必定可以击破秦军。”宋义说：“不对。现在秦国进攻赵国，打胜了，军队一定疲惫，我们可以趁他们的疲惫之机(攻打他们)；打不胜，我们就率领大军，擂鼓长驱西向，必定推翻秦朝，所以不如先让秦、赵相斗。披甲胄，执兵器，我不如你，但坐下来运用策略，你不如我。”于是给军中下达命令说：“势如猛虎，违逆如羊，性贪如狼，倔强不听指挥的，一律斩首。”于是派遣他的儿子宋襄去辅助齐王，亲自送到无盐，大宴宾客。当时天寒大雨，士兵冻饿交加。项羽说：“正当合力攻秦，我们却久留而不前进。今年收成不好，百姓穷困，士卒只能吃芋头、豆子，军中无存粮。况且，(楚王)把全国兵力集中起来交给上将军。国家安危在此一举。现在上将军不体恤士兵，却徇私情，这不是国家的大臣。”项羽就在宋义的帐中斩下了宋义的头，在军中发布命令说：“宋义与齐国同谋反楚，楚王密令我杀掉他！”这时，诸将都畏服，不敢有异议。于是拥立项羽为代理上将军。 项羽就引兵全部渡过黄河，把船沉入河中，砸破做饭的锅，烧了住处，只带三天的干粮，用以表示一定战死，不准备再回来(的决心)。在这时就包围了王离，与秦军相遇，打了九次战斗，断绝了他们的通道，打败了他们，杀死了苏角，活捉了王离。这时，楚兵为诸侯军中最强大的。在城下的有十余支救巨鹿的诸侯军，没有敢放纵自己的军队的。到楚军进攻秦军时，诸将都在营垒上观看。楚军战士没有一个不是以一当十的，楚兵呼声震动天地，诸侯军没有哪个不恐惧。在这时就攻破了秦军，项羽召见诸侯军的将领，他们进入辕门，没有不跪在地上前行的，都不敢抬头仰视。项羽从此开始为诸侯中的上将军，诸侯都听从他了。9.从色调上看，鸟鸣涧略带暖意，而鹿柴则给人以清冷之感；从手法上看，两首诗都采用了以声衬静的手法，鹿柴“返景入深林，复照青苔上”，则是以夕阳返照反衬深林幽暗。11、【解析】 本题考查筛选并整合文中信息的能力。相关信息在第段：“我学到的是把写作和生活融合在一起”；“把作品交给读者评判”；“我本人总想坚持一个原则，不说假话”；“我的每一篇作品都是我追求光明的呼声”；“不把自己的幸福建筑在别人的痛苦上，爱祖国、爱人民、爱真理、爱正义，为多数人牺牲自己”；“人不单是靠吃米活着，人活着也不是为了个人的享受”。【答案】 把写作和生活融合在一起；把作品交给读者评判；坚持不说假话的原则；每篇作品都是追求光明的呼声；在作品中阐述了这样一些思想：不把自己的幸福建筑在别人的痛苦上，爱祖国、爱人民、爱真理、爱正义，为多数人牺牲自己；人不单是靠吃米活着，人活着也不是为了个人的享受。(答出其中四点即可)12、【解析】 本题考查分析人物性格特点的能力。分析第段内容我们看到巴金先生的正直，他一生追求说真话；分析段内容我们看到巴金先生文学创作的毅力坚强；着眼全文，我们又看到巴金先生一直严于解剖自己。【答案】 巴金先生正直，他一生追求说真话；巴金先生文学创作的毅力顽强，在艰难困苦中仍笔耕不辍；巴金先生严于解剖自己。这些优秀的品质都使我们受益匪浅。13、【解析】 本题考查归纳文章内容要点的能力。阅读文章第段和第段，即可归纳出来。【答案】 巴金这样说是因为：他认为自己读小说是出于兴趣；他认为自己只是将写作当成了生活的一部分。(或：他自己认为写作只是为了表达自己感情的需要。)14、【解析】 这是一道开放性的题目。紧扣住巴金评价自己的谦虚、实事求是的态度谈谈自己的认识。【答案】 示例一：我认为我们进行自我评价应该本着谦虚的态度。巴金虽然创作了许多文学作品，在文学上取得了巨大的成就，但他认为自己尚未达到一个文学家的高度，这种谦虚的态度使巴金在文学的道路上越攀越高，成就了巴金的伟大。我们在进行自我评价时也应该本着谦虚的态度，不断激励自己继续前进。示例二：我认为我们进行自我评价应该实事求是。巴金对自己进行的评价是建立在对自己清醒认识的基础上的。他实事求是地分析了自己五十几年的文学生涯，准确地认识和评价自己能够帮助我们更好地为自己的人生定位。15、C 16、C 17、【答案】 C【解析】 A项，“差强人意”指大体上使人满意。此处属望文生义，与句意不符。B项，“长歌当哭”指以放声歌唱代替哭泣。多指用诗文抒发胸中的悲愤。属望文生义。C项，“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。D项，“炙手可热”意思是说手一挨近就感觉热。比喻气焰很盛，权势很大。此处应为“红极一时”。18、【答案】 C【解析】 本题从成分残缺、句式杂糅和不合逻辑三个角度考查对病句的辨析。A项，最后一句缺少主语，应在“对”前加指示代词“这”。B项，“用于的治疗”和“作为的治疗费用”两种句式杂糅，选用其中一种句式即可。D项，“生活习惯”包含着“饮食习惯”，将“饮食习惯”去掉。19、【答案】 B【解析】 根据前后连贯的原则，句应接在首句后，根据逻辑关系，“同情”与“雪中送炭”形成递进关系，所以应接在后，与“循环”相呼应，“滋润着”与“一泓循环的水流”衔接自然，句是递进关系，故应排在句末。20. B 21、B23、作为中华民族的母亲河黄河，如今正面临危机，已严重危及我们的生存。24.（1）“没齿难忘”改为“终生难忘” （2）“防沙治沙”后加“的法规” （3）删去“如何” （4）“生态质量”后加“恶化”