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南城二中20152016下学期第一次月考八年级物理试题卷说明：1本卷共有五大题25小题全卷满分100分考试时间为90分钟 2考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的最多可扣1分 3本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上不得在试题卷上作答否别不给分一、填空题(共20分每空1分) 1 踢出去的足球在空中飞行时，受到_力的作用（不计空气阻力），若飞行过程中，所有力都同时消失，足球将_。2 英国物理学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在_的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为_的单位。3 李娜成为亚洲人在“法网”比赛中的第一个冠军李娜双手反拍击球时，球拍和球两者均会发生形变，这说明物体间力的作用是 的；球拍击球的结果会使球的运动方向和速度大小发生改变，这说明力的作用可以使物体的 发生改变4小强同学用水平力推停在平直公路上的汽车，但没有推动，这时推力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受阻力，快速行驶的汽车刹车后，由于_，还会继续前进一段距离。5在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为N。6许多瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了 ；用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力 。7力的三要素是指：力的 ；力的方向和力的 。8重力的施力物体是 ，重力的大小跟质量成正比Gmg,其中g=9.8N/Kg,它的物理意义是 。9登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况下，由于_ _仍可继续飞行，奔向月球，说明了力不是维持物体运动的原因；在接近月球时，向前喷气使飞船受到向后的力而减速，这说明了力的作用是_ _。10如上图所示，A物体重40 N，B物体重12 N。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为_ N。如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为_ N的水平向左拉力。二、选择题(共20分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上第1114小题每 小题只有一个正确答案每小题3分；第15、16小题为不定项选择每小题有一个或几个正确答案每小题4分，全部选择正确得4分不定项选择正确但不全得2分不选、多选或错选得0分)11俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )A.一个巴掌的力太小B.人不会只有一个巴掌C.物体间力的作用一定要有两个或两个以上的物体。D.只有一个物体也可以产生力的作用12如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的（ ）A重力 B弹力 C压力 D摩擦力13自行车是人们常用的交通工具，其中包含许多物理知识，下列有关说法不正确的是（ ）A车轮转轴内装有小滚珠是为了减小摩擦 B把手上刻有花纹是为了减小摩擦C轮胎用橡胶制作是因为它的弹性较好 D车架用钢铁制作是因为它的硬度较大14“五一”假期，小明一家开车去旅游，汽车匀速行驶在平直公路上，下列说法正确的是（ ）A汽车底盘质量较大，这样可以降低汽车的重心B汽车紧急刹车时，小明身体将向后倾C汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力D关闭发动机后，汽车不受力的作用，最终将停下来 15下列关于惯性的说法正确的是（ ）A高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B跳高运动员助跑起跳是为了利用惯性C羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D宇宙飞船在太空中运行时没有惯性16踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。脚将毽子踢出后，下列说法不正确的是（ ）A毽子飞行过程中受到重力和脚对它的踢力B毽子会向上运动过程，是因为它受到了重力的作用C毽子能继续向上运动是由于毽子具有惯性D由于惯性，毽子下落过程中会越来越快三、作图、简答、计算题(共20分，17题4分，18题6分、19题4分、20题6分。)17用手拍桌子，手为什么会感觉疼？同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学就容易发生踩踏事故，这又是为什么？18如图所示：质量为20Kg的小球静止在由竖直的墙壁和平直的地面组成的墙角。请画出小球受力的示意图。在图中画出水平向右运动的足球所受重力的示意图；19如图l4所示，是一辆小汽车正在上坡的情景，请画出它所受重力的示意图。重量为30N的西瓜，计算出它的质量是多少？（g=10N/Kg）20如图把重为5N的木块A用20N的水平压力F压在竖直的墙上，木块静止不动则木块受到的摩擦力大小为多少牛？方向如何?现再用10N的力沿竖直方向向上拉木块，使木块沿墙匀速向上滑，则墙对木块的摩擦力大小为多少牛？四、实验题(共16分，每小题各8分)21、小勇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图。小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验。然后将实验数据填入下列表格：表面状况阻力大小小车运动的距离s /m毛巾大0.1棉布较大0.18木板小0.35根据以上实验填好以下内容：（1）小勇在三次实验中，让同一小车、在同一斜面的同一高度从静止滑下的目的是， 。（2）从上述实验数据中，可以得出结论是：小车在毛巾面上运动的距离最 ，小车在木板面上运动的距离最 。（3）由此可推出，如果运动物体不受力，它将作。22在一段弹簧上分别挂1个、2个、3个钩码，用刻度尺分别测量出弹簧的长度和挂钩码后弹簧的总长度，注意寻找其中的规律。总结：一定范围内，弹簧的 跟它所受到的拉力成正比。弹簧测力计就是利用这个原理工作的，可以来测量 的大小。如果一根弹簧长度为5cm，受到2N拉力后长度为11cm，如果受到的拉力为4N后，伸长 cm，长度为 cm。五、探究题(共24分，每小题各8分)23分析下列各对力，是一对平衡力的是（ ）A B C D E如.吊车以2m/s的速度将10000N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是_10000N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是_10000N,若吊车吊着重物静止在半空中,则钢索对重物的拉力是_100004N.（选填大于、小于、等于）24、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景 （1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验其主要原因是 A减少摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转25、在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A与压力大小有关 B与接触面的粗牲程度有关C与接触面积大小有关 D与运动的速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如表格所示：序号实验条件测力计示数/N长方体木块的放置表面情况压力/N1平放木板81.62平放木板122.43平放木板163.24侧放木板163.25竖放木板163.26平放木板上铺棉布82.47平放木板上铺毛巾84.0（1）由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜想_(填字母)；（2）要验证猜想B，应选取序号为_的三次实验；（3）根据表中信息，能否验证猜想D? _ (填“能”或“不能”)（4）由以上实验，我们可以得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 。（填“有关”、“无关”）
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