八年级物理上学期10月月考试卷（含解析） 新人教版6

2016-2017学年四川省泸州市泸化中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（每题3分，共39分）1体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下“吸一下”这一过程属于科学探究中的（）A提问B猜想C实验D得出结论2如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）ABCD3下列有关误差的说法中，正确的是（）A误差就是测量中产生的错误B多次测量取平均值可以减小误差C只要认真测量，就可以避免误差D选用精密的测量仪器可以消除误差4下列估测与实际情况相符的是（）A靖江夏天最高气温约为50B一张课桌的高度约为75cmC初中一节课的时间大约为0.45hD人正常步行的速度是5m/s5下列现象中不是机械运动的是（）A划破夜空的流星B奔驰的骏马C植物开花结果D地球绕太阳公转6关于参照物，下列说法正确的是（）A只有静止的物体才能作参照物B一切物体都可能被选作参照物C参照物就是绝对不能动的物体D判断一个物体是运动的还是静止的，由于选取的参照物不同，得到的结论可能不同7某物体做匀速直线运动，由速度公式V=可知，物体的（）A速度大小恒定不变B速度与路程成正比C速度与时间成反比D以上说法都对8我们生活在声的海洋中关于声音，下列说法正确的是（）A只要物体振动，我们就能听到声音B振动停止，发声也停止C区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别D声波在真空中传播速度最快9卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，下列有关说法中，正确的是（）A相对于地面来说，联合收割机是静止的B选卡车为参照物，联合收割机是静止的C相对于收割机来说，卡车在运动D选地面为参照物，卡车是静止的10如图所示，将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音相比，发生了变化的是（）A音调B响度C音色D频率11男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（）A“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大B“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小C“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大D“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小12以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）A建筑工地上噪声大的工作要限时B市区里种草植树C戴上防噪声的耳塞D市区内汽车喇叭禁鸣13一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是（）ABCD二、填空题（每空1分，共39分）14测量长度的基本工具是，国际单位制中长度的单位是测量时间的工具是，国际单位制中时间的单位是15请您正确填写单位：一根火柴的长度约为40； 南京长江二桥全长2.197；一个中学生的身高约为165，一位学生脉搏跳动10次的时间约为0.2，步行速度约为1.116完成下列单位换算：720mm=m； 2h= s10m/s= km/h 72km/h=m/s17声音是由于物体的 产生的，声音在15时在空气里的速度是，声音的传播需要，所以，真空中传播声音18我国古书套买曜上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”这是的生动描述，其中“舟行”是以为参照物，“人不觉”是以为参照物19坐在甲车里的人，看见路边树木向北运动，他是以为参照物他看到并排的乙车静止，若以树为参照物，乙车是的20比较牛和蚊子的叫声，的叫声音调高，的叫声响度大21童话故事中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开！”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在和中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的不同22的物体叫声源，笛子是由管内 振动发出声音的，人是的振动发出声音的23我们常用“频闪照片”来研究物体的运动如图所示，记录了甲、乙两个小球每隔0.02s所处的位置根据底片可以判断，甲球运动时间是，甲球做，乙球做（选填：“匀速直线运动”或“变速直线运动”）24有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72cm，14.71cm，15.82cm，14.73cm，14.72cm根据数据分析，有一次记录结果是错误的，它是，本次测量的平均值应记作其中准确值是，估读值是25某物体做匀速直线运动，它在20s内通过的路程是160m，它的速度是 m/s，它在第30s内的速度是m/s三、实验题（每空1分，共12分）26如图所示，该刻度尺的分度值是，如图所示圆形物体的直径的测量值是cm27一辆正在高速公路上行驶的汽车其速度表如图所示，指针显示汽车速度为km/h，合m/s28某兴趣小组“测量小车的平均速度”，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，时间的格式是“时：分：秒”（1）实验中所需要的实验器材：和（2）测量平均速度的实验原理：（3）请你根据图示完成下表小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程S/cm26.0090.00时间t/s46平均速度v/（cm/s）四、计算题（按照计算题的格式计算，29题4分，30题6分，共10分）29某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6s收到回声，问此处海底的深度是多少千米？（声音在海水的速度是1500m/s）30南京长江大桥的全长6700米，一列全长200米的火车匀速通过大桥时，在前40秒内前行600米的距离，那么火车全部过桥需要的时间为多少秒？2016-2017学年四川省泸州市泸化中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共39分）1体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下“吸一下”这一过程属于科学探究中的（）A提问B猜想C实验D得出结论【考点】物理学方法【分析】解决此题要知道科学探究的主要环节，如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作【解答】解：有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下；“吸一下”这一过程属于科学探究中的实验环节；故选C2如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）ABCD【考点】刻度尺的使用【分析】使用刻度尺测量长度的方法：估计被测物体的长度；根据估计结果选择恰当的刻度尺；观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值；记录测量结果由数字和单位两部分组成【解答】解：A、图中刻度尺没有从零刻度线处开始，读数时会不准确，所以A错误B、图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以B正确；C、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以C错误；D、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致（倾斜了），所以D错误故选B3下列有关误差的说法中，正确的是（）A误差就是测量中产生的错误B多次测量取平均值可以减小误差C只要认真测量，就可以避免误差D选用精密的测量仪器可以消除误差【考点】误差及其减小方法【分析】（1）测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差（2）误差不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差【解答】解：（1）误差是不可避免的，选用精密的测量工具，改进测量方法都可减小误差，但不能避免误差，故CD不正确；（2）误差是测量值和真实值之间的差异，是不可避免的；而错误是测量方法不当造成的，是可以避免的，二者概念不同，故A不正确故选B4下列估测与实际情况相符的是（）A靖江夏天最高气温约为50B一张课桌的高度约为75cmC初中一节课的时间大约为0.45hD人正常步行的速度是5m/s【考点】温度；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、靖江夏天气温很高，可能达到35，但不可能达到50此选项不符合实际；B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，接近75cm此选项符合实际；C、初中一节课的时间大约是45min=0.75h此选项不符合实际；D、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右此选项不符合实际故选B5下列现象中不是机械运动的是（）A划破夜空的流星B奔驰的骏马C植物开花结果D地球绕太阳公转【考点】机械运动【分析】一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动，根据机械运动的定义即可解答【解答】解：A、划破夜空的流星，流星相对于原来的位置发生了改变，是机械运动；B、奔驰骏马的运动，骏马相对于地面有位置的改变，是机械运动；C、植物开花结果，属于生物运动，不是机械运动；D、地球绕太阳公转，地球相对于太阳有位置的改变，是机械运动；故选C6关于参照物，下列说法正确的是（）A只有静止的物体才能作参照物B一切物体都可能被选作参照物C参照物就是绝对不能动的物体D判断一个物体是运动的还是静止的，由于选取的参照物不同，得到的结论可能不同【考点】参照物及其选择【分析】在研究机械运动时，人们事先假定不动的物体叫参照物参照物的选择是可以任意的，但为了研究问题方便，应选择最合适的参照物【解答】解：参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的；因为运动和静止是相对的，所以，不事先选定参照物，就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答，说这个物体是运动或静止是毫无意义的，所以说判断一个物体是运动的还是静止的，由于选取的参照物不同，得到的结论可能不同故选项B、D正确，选项A、C错误故选B、D7某物体做匀速直线运动，由速度公式V=可知，物体的（）A速度大小恒定不变B速度与路程成正比C速度与时间成反比D以上说法都对【考点】速度公式及其应用【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关据此分析判断【解答】解：做匀速直线运动的物体的速度大小不变，不能说成与路程成正比、与时间成反比故选A8我们生活在声的海洋中关于声音，下列说法正确的是（）A只要物体振动，我们就能听到声音B振动停止，发声也停止C区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别D声波在真空中传播速度最快【考点】声音的产生；声速；音调、响度与音色的区分【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的；它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，真空不能传声（2）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；音调是由发声体振动的频率决定的，物体振动频率越快，音调越高，振动频率越慢，音调越低；【解答】解：A、物体只要振动就能发出声，但不是所有的声我们都能听见，声音响度很小或不在人的听觉频率范围内，我们是听不到声音的不合题意B、声音是靠振动而发生的；振动一旦停止，物体也就不能产生声音了符合题意C、每个人说话声带都会振动发出声音，但由于声带结构不同，所以发出声音的音色不同；不合题意D、声音的传播需要介质，真空不能传声不合题意故选B9卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，下列有关说法中，正确的是（）A相对于地面来说，联合收割机是静止的B选卡车为参照物，联合收割机是静止的C相对于收割机来说，卡车在运动D选地面为参照物，卡车是静止的【考点】参照物及其选择【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的【解答】解：A、由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，选地面为参照物，卡车和联合收割机是运动的，故A错误B、由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，以卡车为参照物，联合收割机是静止的，故B正确；C、以联合收割机为参照物，由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，卡车相对于参照物位置没有发生改变，因此卡车是静止的故C错误；D、以收割机为参照物，卡车相对于参照物位置没有发生改变，因此卡车是静止的，选地面为参照物，卡车是运动的，故D错误故选B10如图所示，将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音相比，发生了变化的是（）A音调B响度C音色D频率【考点】响度与振幅的关系【分析】从声音的三个特征分析响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大音调跟频率有关，频率越大，音调越高音色跟材料和结构有关，材料和结构不变时，音色不变【解答】解：轻敲鼓振动幅度小，响度小；重敲鼓振动幅度大，响度大，故两次敲击声音相比发生的主要变化是响度故选B11男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（）A“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大B“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小C“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大D“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小【考点】音调、响度与音色的区分【分析】音调是指声音的高低，由频率决定，响度是指人耳处感觉的声音的大小，由振幅和听者与声源的距离决定【解答】解：歌手表演时，主唱的人声音大，伴唱的人声音小，即独唱的男低音歌手响度大，伴唱的女高音歌手响度小；由于男低音歌手声音低沉，所以音调低，女高音歌手声间尖细，所以音调高故选：D12以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）A建筑工地上噪声大的工作要限时B市区里种草植树C戴上防噪声的耳塞D市区内汽车喇叭禁鸣【考点】防治噪声的途径【分析】解决此题要结合防治噪声的途径进行分析，知道在噪声的传播过程中也可以减弱噪声【解答】解：A、限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声，故A不符合题意；B、种草植树可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故B符合题意；C、戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接受处减弱噪声，故C不符合题意；D、市区内汽车喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声，故D不符合题意；故选：B13一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是（）ABCD【考点】匀速直线运动【分析】我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动，也就是说该物体在任何时间段内通过的路程和时间的比值是个定值【解答】解：汽车在公路上做匀速直线运动，速度不变，路程s与时间成正比，图象应为一条过原点的直线，A正确，BCD错误故选A二、填空题（每空1分，共39分）14测量长度的基本工具是刻度尺，国际单位制中长度的单位是米测量时间的工具是秒表，国际单位制中时间的单位是秒【考点】长度的测量；时间的测量【分析】由长度和时间的测量工具，及它们对应的国际单位直接解答【解答】解：长度一般用刻度尺测量，其国际单位是米；时间一般用秒表测量，其国际单位是秒；故答案为：刻度尺；米；秒表；秒15请您正确填写单位：一根火柴的长度约为40mm； 南京长江二桥全长2.197km；一个中学生的身高约为165cm，一位学生脉搏跳动10次的时间约为0.2min，步行速度约为1.1m/s【考点】物理量的单位及单位换算【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位【解答】解：中学生大拇指的长度在5cm左右，一根火柴的长度略小于5cm，在4cm=40mm左右；南京长江二桥全长2197m=2.197km； 成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在165cm左右；正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在70次左右，跳动10次的时间接近12s=0.2min；人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故答案为：mm；km；cm；min；m/s16完成下列单位换算：720mm=0.72m； 2h=7200 s10m/s=36 km/h 72km/h=20m/s【考点】物理量的单位及单位换算【分析】此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答【解答】解：（1）因为1mm=103m，所以720mm=720103m=0.72m；（2）因为1h=3600s，所以2h=23600s=7200s；（3）因为1m/s=3.6km/h，所以10m/s=103.6km/h=36km/h；（4）因为1km/h=m/s，所以72km/h=72m/s=20m/s故答案为：0.72；7200；36；2017声音是由于物体的振动 产生的，声音在15时在空气里的速度是340m/s，声音的传播需要介质，所以，真空中不能传播声音【考点】声音的产生；声音的传播条件；声速【分析】声音是由发声体的振动产生的，声音的传播需要靠介质，声音可以在气体、液体和固体中传播声音在不同介质传播的速度不同【解答】解：声音是由发声体的振动产生的，声音的传播需要靠介质，所以声音不能在真空中传播；声音在不同介质传播的速度不同，声音在15的空气中的传播速度是340m/s故答案为：振动；340m/s；介质；不能18我国古书套买曜上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”这是运动和静止相对性的生动描述，其中“舟行”是以河岸为参照物，“人不觉”是以人为参照物【考点】运动和静止的相对性【分析】选择参照物时，首先确定被研究的物体，如果被研究的物体是运动的，一定选择一个和被研究的物体位置发生变化的；如果物体是静止的为参照物，一定选择一个和被研究的物体位置没有发生变化的物体为参照物【解答】解：舟行，舟和河岸之间发生了位置的改变，以河岸为参照物，舟是运动的人不觉，被研究的物体是船，人和船之间没有发生位置的改变，以人为参照物，船是静止的舟行和人不觉都是相对参照物来讲的，没有参照物，不能判断物体的运动和静止，选择的参照物不同，同一物体的运动和静止的结论就不同说明运动和静止是相对的故答案为：运动和静止相对性；河岸；人19坐在甲车里的人，看见路边树木向北运动，他是以甲车为参照物他看到并排的乙车静止，若以树为参照物，乙车是向南的【考点】参照物及其选择【分析】根据以下分析答题：如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的【解答】解：（1）坐在甲车里的人与车的位置保持不变，相对静止，车相对于路旁的树木位置不断变化，以甲车为参照物，人看到路旁的树木是运动的（2）路旁的树木相对于甲车向北运动，以树木为参照物，甲车向南运动，甲车力的人看到乙车与甲车并排静止，说明甲乙两车的运动状态相同，以路旁的树木为参照物，甲车向南运动，则以路旁的树木为参照物，乙车也向南运动故答案为：甲车；向南20比较牛和蚊子的叫声，蚊子的叫声音调高，牛的叫声响度大【考点】频率及音调的关系；音调；响度【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高【解答】解：蚊子的翅膀振动频率快，发出声音的音调响度较高；而牛的声带振动幅度大，发出声音的响度比较大；故答案为：蚊子，牛21童话故事中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开！”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在空气和固体中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的音色不同【考点】声音的传播条件；音色【分析】（1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播（2）声音的特性有三个：音调、响度和音色音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性，不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类和不同人的声音【解答】解：童话故事中兔子听到大灰狼学兔妈妈叫门，兔子耳朵贴着门听大灰狼拍门的声音是因为空气和固体能传声；由于狼和兔妈妈各自发生器官的不同，所以它们音色不同，使小兔子辨别出不是兔妈妈的声音故答案为：空气，固体，音色22能发出声音的物体叫声源，笛子是由管内空气柱 振动发出声音的，人是声带的振动发出声音的【考点】声音的产生【分析】声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动【解答】解：发出声音的物体叫做声源；声音是由物体的振动产生的，笛子是由管内空气柱的振动发出声音的，人是由声带的振动发出声音的故答案为：能发出声音；空气柱；声带23我们常用“频闪照片”来研究物体的运动如图所示，记录了甲、乙两个小球每隔0.02s所处的位置根据底片可以判断，甲球运动时间是0.1s，甲球做匀速直线运动，乙球做变速直线运动（选填：“匀速直线运动”或“变速直线运动”）【考点】速度与物体运动【分析】（1）根据题意，首先要明确，每相邻两点之间的时间间隔是0.02秒，根据间隔的段数可以确定运动时间的长短（2）频闪照相两个球之间时间间隔相同，s=vt，匀速直线运动的小球，两个小球间的间隔相同速度越来越快的小球，两个球之间间隔越来越大【解答】解：（1）在甲图中，包括了5个时间间隔，每个时间间隔为0.02秒，即甲运动了0.02s5=0.1秒；（2）频闪照相两个球的图象之间时间间隔相同，根据v=，甲图象，两个小球图象间的间隔相同，应为匀速直线运动；乙图象，两个小球图象间的间隔越来越大，说明该小球速度越来越快，做的是加速运动故答案为：0.1s；匀速直线运动；变速直线运动24有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72cm，14.71cm，15.82cm，14.73cm，14.72cm根据数据分析，有一次记录结果是错误的，它是15.82cm，本次测量的平均值应记作14.72cm其中准确值是14.7cm，估读值是0.02cm【考点】长度的测量【分析】（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的，测同一物体的长度其准确值是不变的；（2）去掉偏差较大的，为减小误差取平均值算出结果，注意小数点后保留与原题中相同的位数【解答】解：观察五次测量结果，15.82cm与其他四次偏差较大，因此是错误的；物体长度的平均值为： =14.72cm对一测量结果为14.72cm来说，倒数第二位数值7所对应的单位为刻度尺的分度值的单位，所以该刻度尺的分度值为1mm，最末一位数2为估读的数字，其余的为准确值，所以准确值为14.7cm，估读值0.02cm；故答案为：15.82cm；14.72cm；14.7cm；0.02cm25某物体做匀速直线运动，它在20s内通过的路程是160m，它的速度是8 m/s，它在第30s内的速度是8m/s【考点】速度的计算【分析】（1）已知通过的路程和所用的时间，根据公式v=可求速度的大小；（2）匀速直线运动的特点是，速度大小不变，方向不变【解答】解：（1）已知，s=160m，t=20s，物体的速度：v=8m/s；（2）物体做匀速直线运动，速度大小和方向都不变，因此它在第30s内的速度是8m/s故答案为：8；8三、实验题（每空1分，共12分）26如图所示，该刻度尺的分度值是1mm，如图所示圆形物体的直径的测量值是1.77cm【考点】长度的测量【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为木块长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；圆左侧与11.00cm对齐，右侧与12.77cm对齐，所以圆的直径为d=12.77cm11.00cm=1.77cm故答案为：1mm；1.7727一辆正在高速公路上行驶的汽车其速度表如图所示，指针显示汽车速度为90km/h，合25m/s【考点】速度与物体运动【分析】汽车速度计的单位是km/h，读出速度值，再进行单位换算【解答】解：由汽车的速度计算出汽车的行驶速度：v=90km/h=90m/s=25m/s故答案为：90；2528某兴趣小组“测量小车的平均速度”，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，时间的格式是“时：分：秒”（1）实验中所需要的实验器材：刻度尺和数字钟（2）测量平均速度的实验原理：v=（3）请你根据图示完成下表小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程S/cm26.0064.0090.00时间t/s246平均速度v/（cm/s）131615【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）根据对长度及时间测量工具的掌握分析答题；（2）测出小车的路程及所用的时间，由平均速度公式可以求出小车的平均速度；（3）根据图示求出小车从甲到乙、从乙到丙的路程与运动时间，求出平均速度【解答】解：（1）该实验测量小车的路程用刻度尺，测小车的运动时间用数字钟；（2）在该实验中，测出小车的路程与通过该路程所用的时间，然后由平均速度公式求出小车的平均速度，因此该实验的原理是：v=（2）以小车的左轮与刻度尺的接触点为参考点，由图可知，从甲到乙，小车的路程s1=90cm64cm=26cm，t1=5：065：04=2s，平均速度v1=13cm/s；从乙到丙，小车的路程s2=64cm0=64cm，运动时间t2=5：105：06=4s，平均速度v2=16cm/s，从甲到丙，小车的路程s=90cm，t=5：105：04=6s，平均速度v=15cm/s故答案为：（1）刻度尺；数字钟；（2）v=；（3）64.00；2；13；16；15四、计算题（按照计算题的格式计算，29题4分，30题6分，共10分）29某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6s收到回声，问此处海底的深度是多少千米？（声音在海水的速度是1500m/s）【考点】回声测距离的应用【分析】知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声音在海水的速度，利用速度公式求此处海底的深度【解答】解：超声波从海面到海底用的时间：t=6s=3s，该处海水的深度：h=vt=1500m/s3s=4500m=4.5km答：此处海底的深度是4.5km30南京长江大桥的全长6700米，一列全长200米的火车匀速通过大桥时，在前40秒内前行600米的距离，那么火车全部过桥需要的时间为多少秒？【考点】速度公式及其应用【分析】已知在前40秒内前行600米的距离，因为火车匀速运动，所以根据公式V=可求全程的速度，火车通过的距离等于车长与桥长之和，根据公式t=可求火车全部过桥需要的时间【解答】解：火车的速度V=15m/s，火车全部过桥需要的时间为t=460s答：火车全部过桥需要的时间为460秒