八年级数学上册 期末检测题1 (新版)华东师大版

上传人:san****019 文档编号:11762316 上传时间:2020-05-02 格式:DOC 页数:5 大小:437.50KB
返回 下载 相关 举报
八年级数学上册 期末检测题1 (新版)华东师大版_第1页
第1页 / 共5页
八年级数学上册 期末检测题1 (新版)华东师大版_第2页
第2页 / 共5页
八年级数学上册 期末检测题1 (新版)华东师大版_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
期末检测题(一)时间:100分钟满分:120分一、精心选一选(每小题3分,共30分)1设a是无理数,b是有理数,给出下面四个结论:ab是无理数;ab是无理数;ab是无理数;是无理数其中正确的是(C)A B C D2如图,数轴上表示2,的点分别为C,B,点C是AB的中点,则点A表示的数是(C)A B2 C4 D.2,第2题图),第4题图),第6题图),第7题图)3下列因式分解正确的是(B)Ax2xyxx(xy) Ba32a2bab2a(ab)2Cx22x4(x1)23 Dax29a(x3)(x3)4如图,把一张长方形纸片如图折叠,重合部分是(B)A等边三角形 B等腰三角形 C直角三角形 D无法确定5计算(m3n)2(3mn)2的结果是(D)A8(mn)2 B8(mn)2 C8n28m2 D8n28m26如图,每个小正方形的边长为1,A,B,C是小正方形的顶点,则ABC的度数为(C)A90 B60 C45 D307如图,在ABC中,C90,ACBC,BD平分ABC交AC于D,DEAB于E.若ADE的周长为8 cm,则AB的长为(B)A6 cm B8 cm C10 cm D12 cm8某校学生会对学生上网的情况作了调查,随机抽取了若干名学生,按“天天上网、只在周末上网、偶尔上网、从不上网”四项标准统计,绘制了如下两幅统计图,根据图中所给信息,有下列判断:本次调查一共抽取了200名学生;在被抽查的学生中,“从不上网”的学生有10人;在本次调查中“天天上网”的扇形的圆心角为30.其中正确的判断有(C)A0个 B1个 C2个 D3个,第8题图),第9题图),第10题图)9如图,若ABAC,BGBH,AKKG,则A的度数为(C)A30 B32 C36 D4510如图,在长方形纸片ABCD中,AB8 cm,AD6 cm.把长方形纸片沿直线AC折叠,点B落在点E处,AE交DC于点F,则AF的长为(A)A. cm B. cm C7 cm D. cm二、细心填一填(每小题3分,共24分)11.的立方根与的平方根之和是_5或1_12化简:(b3)2(b2)(2b)_136b_13把多项式x2mx12分解因式得(x2)(xn),则m_4_,n_6_14已知3的小数部分为a,5的小数部分为b,则ab_1_15已知一个直角三角形的斜边长为,两直角边的和为7,则这个直角三角形的面积是_5_16如图,已知12,ADAE,那么图中共有_3_对全等三角形,第16题图),第17题图),第18题图)17如图,在等边ABC中,AB2,D是BC的中点,将ABD绕点A旋转后得到ACE,那么线段DE的长度为_18如图,直线l直线m,垂足为点O,点A,B分别在直线l和直线m上,且OA3,OB1,点P在直线m上,且PAB为等腰三角形,则满足条件的点P一共有_4_个三、耐心做一做(共66分)19(10分)计算:(1)2;解:8(2)(2x3y)2(4x9y)(4x9y)(3x2y)2.解:3x294y220(6分)分解因式:y6xy29x2yy3.解:y(13xy)(13xy)21(8分)两个城镇A,B与两条公路l1,l2位置如图所示,电信部门需在C处修建一座信号发射塔,要求发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条公路l1,l2的距离也必须相等,那么点C应选在何处?请在图中用尺规作图找出所有符合条件的点C.(不写已知、求作、作法,只保留作图痕迹)解:如图:22(8分)如图,OAOB,OCOD,AOBCOD90,M,N分别为AC,BD的中点,连结MN,ON.求证:MNON.解:连结OM,先证AOCBOD,得ACBD,再证AOMBON,OMON,AOMBON,MONMOCBONMOCAOM90,MON是等腰直角三角形,OM2ON2MN2,即2ON2MN2,MNON23(10分)如图,ABC90,D,E分别在BC,AC上,ADDE,且ADDE,点F是AE的中点,FD与AB的延长线相交于点M.(1)求证:FMCFCM;(2)AD与MC垂直吗?并说明理由解:(1)ADE是等腰直角三角形,F是AE的中点,DFAE,可证DFAFEF,又ABC90,DCF,AMF都与MAC互余,DCFAMF,又AFMDFC90,DFCAFM(AAS),CFMF,FMCFCM(2)ADMC,理由:由(1)知,MFC90,FDEF,FMFC,FDEFMC45,DECM,ADMC24(10分)(2015江西)某校为了了解学生家长对孩子使用手机的态度情况,随机抽取部分学生家长进行问卷调查,发出问卷140份,每位学生家长1份,每份问卷仅表明一种态度,将回收的问卷进行整理(假设回收的问卷都有效),并绘制了如图两幅不完整的统计图根据以上信息解答下列问题:(1)回收的问卷数为_120_份,“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为_30_(2)把条形统计图补充完整;(3)若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”,已知全校共1500名学生,请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人?解:(2)稍加询问:80,补图略(3)15001375(人)25(14分)如图,在四边形ABCD中,ABAD,BD180,E,F分别是边BC,CD上的点,且BAD2EAF.(1)求证:EFBEDF;(2)在(1)问中,若将AEF绕点A逆时针旋转,当点E,F分别运动到BC,CD的延长线上时,如图所示,试探究EF,BE,DF之间的数量关系解:(1)延长CB至点M,使BMDF,连结AM,ABMABC180,DABC180,ABMD,又ABAD,ABMADF(SAS),AMAF,BAMDAF,MAEBAMBAEDAFBAEBADEAFEAF,又AEAE,EAMEAF(SAS),EFEMBEDF(2)EFBEDF,证明:在BE上截取BNDF,连结AN,ADFADC180,BADC180,BADF,又ABAD,ABNADF(SAS),ANAF,BANDAF,NAEBAD(BANEAD)BAD(DAFEAD)BADEAF2EAFEAFEAF,又AEAE,EANEAF(SAS),EFENBEBNBEDF
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!