九年级物理上学期质检试卷（二）（含解析） 新人教版

2015-2016学年辽宁省抚顺市新宾县九年级（上）质检物理试卷（二）一、选择题：每小题3分，共30分第1-8小题为单选；第9-10小题为多选，漏选得2分，错选、多选得0分1下列不是电功率单位的是（）ABkWhCVADW2有甲、乙两盏电灯，甲灯上标有“36V 60W”，乙灯上标有“220V 60W”，当它们分别在其额定电压下工作发光时，其亮度是（）A乙灯比甲灯更亮B甲灯比乙灯更亮C两盏灯一样亮D无法判定哪盏灯更亮3关于电功和电功率，下列说法中正确的是（）A电流做的功越多，其功率越大B用电器的额定功率越大，消耗的电能一定越多C两个用电器的功率相同，电流做的功一定也相等D在相等的时间内，电流做功较多的用电器的功率一定较大4一盏灯标有“36V 40W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将（）A小于40WB大于40WC等于40WD无法判断5两个电热器的电阻之比是3：2，把它们串联在电路中使用，在相同时间内它们放出的热量之比是（）A3：2B2：3C9：4D4：96如图所示，是学习小组利用“220V 60W”的灯泡L1和“220V 15W”的灯泡L2，所设计的四个电路图当把它们分别接入同一家庭电路中时，其中消耗总功率最大的是（）A甲B乙C丙D丁7随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多下列关于家庭电路的说法中，正确的是（）A电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大B使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体C灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的D增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可8一只标有“220V，40W”的字样的电烙铁正常工作时，1min产生的热量为（）A40JB240JC2400JD24J9为了用电安全，下列注意事项中正确的是（）A不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线B不准在电线上晾衣服C发现有人触电时，应立即用手将他拉离电源D发现输电线的断头落在地上，不要走近，更不准去拾10如图所示的电路，开关S由断开到闭合时，电流表的示数由0.3A变到0.5A，滑动变阻器R2消耗的电功率为4.5W，则：（）A通过电阻R1的电流为0.2AB滑动变阻器R2连入电路的电阻值为50C电压表示数为15VD1min电阻R1产生的热量为270J二、填空题：每空1分，共31分11电功率是表示电流_的物理量某个用电器标有“220V 1000W”的字样，其中1000W表示的含义是：_12小亮家的电能表上个月的示数为911.4kWh，本月底，他家电能表的示数见如图所示，那么，小亮家这个月用的电是_度；如果每度电是0.6元，则他家本月应该缴纳_元电费13电灯泡上标有“PZ22040”字样，这里的“220”表示灯泡的_，“40”表示的是灯泡_此时灯泡正常工作时的电流为_A，电阻为_正常发光_h消耗1kWh电能，若将它接在110V的电路中，则它的实际功率为_W14两只标有“220，100W”的灯泡串联在电压为220V的电路中，电路中的总功率是_ W如果将它们并联在电压为220V的电路中，电路的总功率为_W15如图所示，当S闭合，甲乙两表为电压表时，两表示数比U甲：U乙=3：1；当s断开，甲乙两表为电流表时，两表示数之比I甲：I乙=_，此时R1、R2消耗功率之比P1：P2=_16小明家有一只电暖器，上面标有“220V 110W”字样当电暖器正常工作时，通过电热丝的电流是_A若这只电暖器正常工作1h，能使标有“3000r/kWh”的电能表转_圈17小霞同学在做测小灯泡的功率的实验中，有一个标有“8V、2W”的小灯泡，可是手头只有12V的电源，则必须_联一个电阻值为_的电阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个电阻上消耗的电功率是_W18电热壶的工作原理是利用了电流的_效应利用电热壶烧水时，将_能转化为_能，使水烧开给手机电池充电，这是将_能转化为_能19家庭用保险丝的材料是用电阻_（选填“大”或“小”），熔点_（选填“高”或“低”）的_合金制成20小明家安装照明电路，将两个规格为“220V 40W”的L1、L2灯接在电路中，如图所示这样连接_（填“正确”或“不正确”），闭合开关后，则L2灯的发光情况是_（填“暗红色”或“正常发光”）此时，L1灯的功率为_W21有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲电源电压为24V，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为_调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率为3.6W时，灯泡两端的电压是_V，滑动变阻器R连入电路的阻值是_三、作图题：第22题3分，第23题4分，共7分22把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入如图的家庭电路中23如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表、滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2、滑动变阻器着三个用电器串联；电流表测电路的电流，电压表测L2两端的电压；滑动变阻器向右移动，两个灯泡都变亮请画出电路图并连接实物图四、简答题：4分24电流的热效应有时对我们有益，我们利用它；有时对我们有害，需要减少电流导致的发热，或者尽快把发生的热散发掉（1）列举两个生活或生产中利用电流热效应的实例；（2）列举两个生活或生产中为防止电热产生危害而采取的措施五、共18分第25题10分，第26题8分25豆浆是对人体健康有益的饮品，小明制作豆浆时发现，豆浆机先预热，再研磨，最后加热煮沸豆浆机及铭牌如图所示，他在预热之后，先把豆子研磨了3min，然后再正常加热5min把1kg的豆浆从60加热到100，在这个过程中：额定电压220V额定频率50Hz额定研磨功率200W额定加热功率800W（1）加热过程中，豆浆吸收了多少热量？豆浆的比热容近似为4.2103J/（kg）（2）豆浆机正常进行加热时，加热电阻的阻值是多少？（3）在本次制作豆浆的过程中，从研磨到煮沸，豆浆机共消耗了多少电能？小明发现豆浆吸收的热量和豆浆机消耗的电能不相等，请写出一种原因26如图所示，R1=15，R2=20，闭合开关后，电流表的示数为0.4A求：（1）电源电压是多少？（2）干路电流是多少安培？（3）若通电100s，R2产生的热量是多少？六、实验题：每空1分，共30分27如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是_的（填“相同”或“不相同”）（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮他在实验操作中不当之处是：_实验时L1没亮的原因可能是_A通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B灯泡的灯丝断了C该小灯泡灯座处可能短路了 D灯泡靠近电源负极（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：_实验序号电流表的位置ABC1电流I/A0.30.30.32电流I/A0.40.40.43电流I/A0.20.20.2（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）甲：_乙：_28在“测定小灯泡的电阻”实验中，小雨同学用个一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20、1.5A”的滑动变阻器（1）如果小灯泡的阻值约为10欧，电流表的量程应选_A为宜（2）请用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（连线不得交叉）要求当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数减小（3）在闭合开关之前，图甲中滑动变阻器的滑片应放在阻值_处闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表和电压表都有示数，小灯泡不发光的原因是_（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和他两端的电压，根据记录的数据，小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象（如图乙），根据图象提供的信息，计算出小灯泡的正常工作的电阻为_，流过小灯泡的电流跟电压不成正比的原因是_（5）另一组的同学在做实验时，电路连接无误闭合开关后，灯泡发光，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零该故障的原因可能是_（6）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的_29在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电容器产生的热量与电流的关系，小明设计了图甲的装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不跳电流产生的热量多少这种研究方法叫_若她想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用_（选填“煤油”或“水”），理由是_（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）实验次数电流/A通电时间/s电阻/温度升高量/10.330101.520.630106.0由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流_，其产生的热量_（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中_（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶_（选填“串联”或“并联”）这种实验方法叫_法30小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器，电表、开关和导线图甲是小强没有连接完的实物电路（1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整；（2）要完成甲图的电路连接，电压表应选择连接的量程_（填“03V”或“015V”）（3）小强连好电路闭合开关，移动滑片变阻器P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_（写出一种即可）；（4）小强排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_端滑动（选填“左”或“右”）；（5）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图乙所示的UI图象根据UI图象提供的信息，可知小灯泡正常发光时的电流为_A，小灯泡的额定功率是_W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是_2015-2016学年辽宁省抚顺市新宾县九年级（上）质检物理试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题：每小题3分，共30分第1-8小题为单选；第9-10小题为多选，漏选得2分，错选、多选得0分1下列不是电功率单位的是（）ABkWhCVADW【考点】电功率【分析】在国际单位之中，电功率的单位是瓦特，用科学家的名字命名的，符号W，若物体1s内做功1J，则物体的功率为P=1J/s=1W；生活中还有kW；而千瓦时（kWh）是电功的单位，1kWh=3.6106J【解答】解：（1）若电流在1s内做功1J，则电功率P=1J/s=1W，可见J/s、W都是电功率的单位，kW是生活中功率的另一个单位，1kW=103W；（2）千瓦时（kWh）是电功的单位，1kWh=3.6106J（3）根据P=UI可得，U的单位是V，I的单位是A，则电功率的单位也可以为VA，综上分析，只有B选项千瓦时（kWh）不是电功率单位故选B2有甲、乙两盏电灯，甲灯上标有“36V 60W”，乙灯上标有“220V 60W”，当它们分别在其额定电压下工作发光时，其亮度是（）A乙灯比甲灯更亮B甲灯比乙灯更亮C两盏灯一样亮D无法判定哪盏灯更亮【考点】实际功率【分析】灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，额定电压下的实际功率与额定功率相等【解答】解：两盏灯泡都在额定电压下工作，P实=P额，两盏灯泡的实际电功率相等，两灯一样亮故选C3关于电功和电功率，下列说法中正确的是（）A电流做的功越多，其功率越大B用电器的额定功率越大，消耗的电能一定越多C两个用电器的功率相同，电流做的功一定也相等D在相等的时间内，电流做功较多的用电器的功率一定较大【考点】电功率；电功【分析】这是考查电功和电功率概念的题，电功率是表示电流做功快慢的物理量，定义是1秒内电流做功的多少【解答】解：A、电流做功多，可以在很长时间内完成，即做功不一定快，其功率不一定大B、额定功率是用电器正常工作时的功率，用电器功率一定时，工作时间越长，消耗的电能越多C、功率相同是指做功快慢相同，没有控制时间一定的前提下，做功不一定相等D、相等时间内电流做功较多，即做功较快，也就是功率较大故选D4一盏灯标有“36V 40W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将（）A小于40WB大于40WC等于40WD无法判断【考点】电功率的计算【分析】本题由功率公式求得电流，通过比较即可得到结果【解答】解：由P=UI得I=1.1A1A，故当电流为1A时，实际功率将小于40W故选A5两个电热器的电阻之比是3：2，把它们串联在电路中使用，在相同时间内它们放出的热量之比是（）A3：2B2：3C9：4D4：9【考点】焦耳定律的计算公式及其应用【分析】两电阻串联时通过它们的电流相等，又知道两个电热器的电阻之比，根据焦耳定律求出在相同时间内它们放出的热量之比【解答】解：由题意可知，两个电热器串联，串联电路中各处的电流相等，由Q=I2Rt可得，在相同时间内它们放出的热量之比：=故选A6如图所示，是学习小组利用“220V 60W”的灯泡L1和“220V 15W”的灯泡L2，所设计的四个电路图当把它们分别接入同一家庭电路中时，其中消耗总功率最大的是（）A甲B乙C丙D丁【考点】电功率与电压、电流的关系【分析】由灯的铭牌，根据R=得出两灯电阻的大小关系，根据电阻越串越大大于其中任一个、电阻越并越小小于其中任一个，可以得出甲乙丙丁四种连接的电阻大小关系，又知道接入同一个家庭电路上，它们两端的电压相同，根据P=比较四种连接消耗电功率的大小关系【解答】解：由灯的铭牌，根据R=，求出两灯的电阻：R1=，R2=，由此可知：R1R2，丙图中两灯串联，R串R2R1，丁图中两灯并联，R并R1R2，由可得：R并R1R2R串，因为接入同一个家庭电路上，所以它们两端的电压U相同，又因为P=，所以四种连接消耗的电功率：P并P1P2P串，则按丁图连接时消耗的电功率最大故选D7随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多下列关于家庭电路的说法中，正确的是（）A电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大B使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体C灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的D增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可【考点】测电笔的使用；家庭电路的连接；家庭电路电流过大的原因；电功率的计算【分析】本题必须明确：电路中电流过大的原因；用电器总功率过大和发生短路；使用测电笔时，必须用手接触到笔尾的金属体家庭电路中，灯与控制它的开关是串联的，与插座是并联的；增加大功率用电器时，必须考虑，电能表，导线，保险丝等因素【解答】解：A、电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大符合题意B、使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体，说法错误，使用测电笔时，必须用手接触到笔尾的金属体不符合题意C、灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的，说法错误，灯与控制它的开关是串联的，与插座是并联的不符合题意D、增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可，说法错误，还得考虑电能表、导线等不符合题意故选A8一只标有“220V，40W”的字样的电烙铁正常工作时，1min产生的热量为（）A40JB240JC2400JD24J【考点】焦耳定律【分析】知道电熨斗正常工作时电能转化为内能，所以Q=W=Pt【解答】解：t=1min=60s，电烙铁正常工作时，P=P额，1min产生的热量：Q=W=Pt=40W60s=2400J故选：C9为了用电安全，下列注意事项中正确的是（）A不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线B不准在电线上晾衣服C发现有人触电时，应立即用手将他拉离电源D发现输电线的断头落在地上，不要走近，更不准去拾【考点】安全用电原则【分析】（1）金属属于导体；（2）生活用水属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电；（3）一旦有人触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源；（4）安全用电的原则是：不接触低压带电体、不靠近高压带电体【解答】解：A、不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线，因为金属是导体，非常容易发生触电事故，故A正确，符合题意；B、在电线上晾衣服有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，故B正确，符合题意；C、发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，会使救人者触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源，故C错误，不符合题意；D、发现输电线的断头落在地上，不要走近，更不准去拾，故D正确，符合题意故选ABD10如图所示的电路，开关S由断开到闭合时，电流表的示数由0.3A变到0.5A，滑动变阻器R2消耗的电功率为4.5W，则：（）A通过电阻R1的电流为0.2AB滑动变阻器R2连入电路的电阻值为50C电压表示数为15VD1min电阻R1产生的热量为270J【考点】欧姆定律的应用；电功率与电压、电流的关系；焦耳定律的计算公式及其应用【分析】由电路图可知，开关S断开时，电路为R2的简单，电流表测通过R2的电流，电压表测电源的电压；开关S闭合时，R1与R2并联，电流表测干路电流，电压表测电源的电压，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知开关闭合前后通过R2的电流不变，根据并联电路的电流特点求出通过R1的电流，根据并联电路的电压特点和P=UI求出电源的电压，再根据欧姆定律求出滑动变阻器R2连入电路的电阻值，根据Q=W=UIt求出1min电阻R1产生的热量【解答】解：由电路图可知，开关S断开时，电路为R2的简单，电流表测通过R2的电流，电压表测电源的电压；开关S闭合时，R1与R2并联，电流表测干路电流，电压表测电源的电压，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，开关S由断开到闭合时，通过R2的电流不变，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过R1的电流：I1=II2=0.5A0.3A=0.2A，故A正确；因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由P=UI可得，电源的电压：U=15V，即电压表的示数为15V，故C正确；由I=可得，滑动变阻器R2连入电路的电阻值：R2=50，故B正确；1min电阻R1产生的热量：Q1=W1=UI1t=15V0.2A60s=180J，故D错误故选ABC二、填空题：每空1分，共31分11电功率是表示电流做功快慢的物理量某个用电器标有“220V 1000W”的字样，其中1000W表示的含义是：该用电器的额定功率为1000W【考点】电功率【分析】电功率是表示电流做功快慢的物理量，用电器铭牌上提供的是额定电压、额定功率【解答】解：电功率是表示电流做功快慢的物理量某个用电器标有“220V 1000W”，220V是用电器的额定电压，表示灯泡正常工作的电压是220V；1000W是用电器的额定功率，表示该用电器在220V下的电压下工作时的功率是1000W故答案是：做功快慢；该用电器的额定功率是1000W12小亮家的电能表上个月的示数为911.4kWh，本月底，他家电能表的示数见如图所示，那么，小亮家这个月用的电是20.2度；如果每度电是0.6元，则他家本月应该缴纳12.12元电费【考点】电能表参数的理解与电能的求法【分析】（1）电能表的读数方法：月末的减去月初的示数；最后一位是小数；单位kWh（2）利用1kWh电费为0.6元的价格求出应付电费【解答】解：（1）本月消耗的电能W=931.6kWh911.4kWh=20.2kWh=20.2度；（2）应付电费0.6元/度20.2度=12.12元故答案为：20.2；12.1213电灯泡上标有“PZ22040”字样，这里的“220”表示灯泡的灯泡的额定电压为220V，“40”表示的是灯泡灯泡的额定功率为40W此时灯泡正常工作时的电流为0.18A，电阻为1210正常发光25h消耗1kWh电能，若将它接在110V的电路中，则它的实际功率为10W【考点】额定电压；电功率与电压、电流的关系；额定功率【分析】（1）由灯泡铭牌找出灯泡的额定电压与额定功率，由P=UI计算出额定电流；根据灯泡的额定电压及额定功率，由功率的变形公式R=可以求出灯泡的电阻，（2）据公式W=Pt可以计算出所用时间（3）由功率公式P=可以求出灯泡电压为200V的实际功率【解答】解：据课本知识可知，“220”表示灯泡的额定电压为220V，40W表示灯泡的额定功率为40W；故此外的电流是：P=UI，I=0.18A；该灯的电阻R=1210，正常发光且消耗1kWh电能所用时间是：W=Pt可知，t=25h；灯两端的电压U实=110V时，灯泡的实际功率P实=10W，故当它两端的电压为110V时，它的实际功率为10W故答案为：灯泡的额定电压为220V；灯泡的额定功率为40W；0.18；1210；25；1014两只标有“220，100W”的灯泡串联在电压为220V的电路中，电路中的总功率是50 W如果将它们并联在电压为220V的电路中，电路的总功率为200W【考点】电功率的计算【分析】（1）根据串联电路特点求出两灯泡串联时的电压，然后根据电功率公式P=求出串联电路的总功率（2）两灯泡并联在220V电路中，灯泡正常发光，实际功率等于额定功率，由并联电路特点求出电路总功率【解答】解：（1）两灯泡完全相同，它们串联时，电压U相等，等于电源电压的一半，即等于额定电压U额的一半，由P=可知，灯泡实际功率等于额定功率的，为100W=25W，电路总功率为25W+25W=50W；（2）两灯泡并联在220V电路中，灯泡正常发光，实际功率等于额定功率，电路总功率为100W+100W=200W；故答案为：50；20015如图所示，当S闭合，甲乙两表为电压表时，两表示数比U甲：U乙=3：1；当s断开，甲乙两表为电流表时，两表示数之比I甲：I乙=2：3，此时R1、R2消耗功率之比P1：P2=1：2【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【分析】当S闭合，甲乙两表为电压表时，两电阻串联在电路中，根据串联电路特点可计算其电阻之比当s断开，甲乙两表为电流表时，两电阻并联在电路中，根据欧姆定律可计算电流和电功率之比【解答】解：当S闭合，两电阻串联在电路中，当s断开，两电阻并联在电路中，故答案为：2：3，1：216小明家有一只电暖器，上面标有“220V 110W”字样当电暖器正常工作时，通过电热丝的电流是0.5A若这只电暖器正常工作1h，能使标有“3000r/kWh”的电能表转330圈【考点】电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法【分析】（1）由铭牌可知额定电压和额定功率，根据I=求出正常工作时通过电热丝的电流；根据根据公式W=Pt可求消耗的电能；（2）已知电能表每消耗1kwh的电能，转盘就转过3000r，可求工作1h转过的圈数【解答】解：（1）通过电热丝的电流：I=0.5A；电暖器正常工作1h消耗电能：W=Pt=0.11kW1h=0.11kWh；（2）电能表转过：3000r/kWh0.11kWh=330r；故答案为：0.5；33017小霞同学在做测小灯泡的功率的实验中，有一个标有“8V、2W”的小灯泡，可是手头只有12V的电源，则必须串联一个电阻值为16的电阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个电阻上消耗的电功率是1W【考点】探究用电器的电功率实验；串联电路的电压规律；电功率的计算【分析】（1）要使小灯泡正常发光，小灯泡两端电压应该是8V，而电源电压为12V，需要串联一个电阻分压（2）利用欧姆定律可计算出串联电阻的阻值（3）利用电功率公式可计算出这个电阻上消耗的电功率【解答】解：（1）小灯泡标有“8V，2W”由功率公式：P=IU得，I=0.25A（2）使小灯泡正常发光，小灯泡两端电压应该是8V，则电路中需串联的一个电阻分压，电阻两端电压为：UR=12V8V=4V，串联的电阻阻值为：R=16（3）由电功率公式：P=IU=0.25A4V=1W故答案是：串；16；1W18电热壶的工作原理是利用了电流的热效应利用电热壶烧水时，将电能转化为内能，使水烧开给手机电池充电，这是将电能转化为化学能【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应；电功的实质【分析】电流的热效应是指导体通电时会发热的现象，它的一个应用是电热壶，它将电能转化为内能，而蓄电池充电时，是把内能转化为化学能【解答】解；电热壶的工作原理是利用了电流的 热效应利用电热壶烧水时，将 电能转化为 内能，使水烧开给手机电池充电，这是将 电能转化为 化学能故本题答案为：热；电；内；电；化学19家庭用保险丝的材料是用电阻大（选填“大”或“小”），熔点低（选填“高”或“低”）的铅锑合金制成【考点】熔断器的作用及保险丝的选择方法【分析】保险丝通常安装在火线上，它是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用【解答】解：保险丝通常安装在火线上，它是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，所以保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的故答案为：大；低；铅锑20小明家安装照明电路，将两个规格为“220V 40W”的L1、L2灯接在电路中，如图所示这样连接不正确（填“正确”或“不正确”），闭合开关后，则L2灯的发光情况是暗红色（填“暗红色”或“正常发光”）此时，L1灯的功率为10W【考点】家庭电路的连接；电功率的计算【分析】（1）家庭电路中的用电器是并联的关系；（2）如图所示，两个灯泡是串联的，即每个灯泡得到的电压小于200V，实际功率小于额定功率，发暗红色光（3）先据额定电压和额定功率计算出电阻，而后再计算出实际功率即可【解答】解：由于并联电路中的用电器是互不影响的，所以是并联的关系，而本题的图中，两个灯泡是并联的，所以此时的接法是错误的，即每个灯泡得到的电压小于200V，实际功率小于额定功率，发暗红色光对于灯泡来说，其电阻是不变的，故此时灯泡的电阻是：即P=可知，R=1210；故若两个灯泡串联时，由于两个灯泡的规格相同，所以每个灯泡的电压都是110V，故此时每个灯泡的实际功率都是：P=10W；故答案为：不正确；暗红色；10；21有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲电源电压为24V，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为60调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率为3.6W时，灯泡两端的电压是12V，滑动变阻器R连入电路的阻值是40【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律【分析】（1）额定电压下灯泡正常发光，根据图乙读出对应的电流，根据欧姆定律求出此时灯丝的电阻；（2）由图可知找出灯泡的实际功率为3.6W时灯泡两端的电压和电流，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，再根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出滑动变阻器R连入电路的阻值【解答】解：（1）灯泡两端的电压为24V时，灯泡正常发光，由图乙可知此时通过灯泡的电流IL=0.4A，根据欧姆定律可得，此时灯丝的电阻：RL=60；（2）由图乙可知，当灯泡两端的电压为12V，通过的电流为0.3A时，灯泡的实际功率为3.6W，串联电路中总电压等于各分电压之和，滑动变阻器两端的电压U滑=UUL=24V12V=12V，串联电路中各处的电流相等，滑动变阻器R连入电路的阻值R滑=40故答案为：60；12；40三、作图题：第22题3分，第23题4分，共7分22把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入如图的家庭电路中【考点】家庭电路的连接【分析】（1）火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入螺旋套火线接在灯泡的顶端，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，更安全（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线【解答】解：灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全；三孔插座接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线如下图所示23如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表、滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2、滑动变阻器着三个用电器串联；电流表测电路的电流，电压表测L2两端的电压；滑动变阻器向右移动，两个灯泡都变亮请画出电路图并连接实物图【考点】串、并联电路的设计；实物的电路连接【分析】根据要求L1、L2及滑动变阻器组成串联电路，电压表测L2的电压，从正极开始，滑动变阻器向右移动，两个灯泡都变亮，说明电路中电流变大，因此需将滑动变阻器的右下接线柱接入电路；根据先串后并的原则依次连接再根据实物图对应画出电路图【解答】解：（1）根据要求将电源、开关、L2、L1、滑动变阻器串联，再将电压表并联在L2两端，电路图如下右图所示：（2）从正极开始，依次经过开关、L2、L1、滑动变阻器回到负极，最后将电压表并联在L2两端，注意滑动变阻器的右下接线柱接入电路；实物图如左下图所示：四、简答题：4分24电流的热效应有时对我们有益，我们利用它；有时对我们有害，需要减少电流导致的发热，或者尽快把发生的热散发掉（1）列举两个生活或生产中利用电流热效应的实例；（2）列举两个生活或生产中为防止电热产生危害而采取的措施【考点】电热【分析】任何导体中有电流时，导体都要发热，这种现象叫做电流的热效应，是电能转化为内能【解答】解：（1）电暖器、电烙铁、电饭锅都是利用电流的热效应来工作的，把电能转化为内能；（2）电视机、计算机在工作时产生的热量是有害的，电视机外壳的散热窗、计算机的散热风扇可以散失热量，防止电流热效应产生的热量带来的危害五、共18分第25题10分，第26题8分25豆浆是对人体健康有益的饮品，小明制作豆浆时发现，豆浆机先预热，再研磨，最后加热煮沸豆浆机及铭牌如图所示，他在预热之后，先把豆子研磨了3min，然后再正常加热5min把1kg的豆浆从60加热到100，在这个过程中：额定电压220V额定频率50Hz额定研磨功率200W额定加热功率800W（1）加热过程中，豆浆吸收了多少热量？豆浆的比热容近似为4.2103J/（kg）（2）豆浆机正常进行加热时，加热电阻的阻值是多少？（3）在本次制作豆浆的过程中，从研磨到煮沸，豆浆机共消耗了多少电能？小明发现豆浆吸收的热量和豆浆机消耗的电能不相等，请写出一种原因【考点】电功率与电能、时间的关系；电功率与电压、电流的关系【分析】（1）已知豆浆的质量1kg，初温40和末温100，根据公式Q吸=cm（tt0）可直接求出豆浆吸收的热量；（2）已知加热功率800W，和电压220V，根据R=可求出电阻；（3）已知功率和时间，根据W=Pt分别求出研磨和加热消耗的电能，求和即为从研磨到煮沸，豆浆机共消耗的电能从豆浆机自身吸收热量或向空气中散热的角度分析【解答】解：（1）豆浆吸收的热量：Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）1kg=1.68105J；（2）由P=可得，加热电阻的阻值：R=60.5；（3）根据P=得：研磨消耗的电能：W1=P1t1=200W360s=3.6104J，加热消耗的电能：W2=P2t2=800W560s=2.4105J，从研磨到煮沸，豆浆机共消耗的电能：W总=W1+W2=3.6104J+2.4105J=2.76105J因为豆浆机自身吸收热量或向空气中散失热，所以豆浆机吸收的热量和豆浆机的电能不相等答：（1）加热过程中，豆浆吸收了2.52105J的热量；（2）豆浆机正常进行加热时，加热电阻的阻值是60.5；（3）在本次制作豆浆的过程中，从研磨到煮沸，豆浆机共消耗了2.76105J的电能因为豆浆机自身吸收热量或向空气中散失热，所以豆浆机吸收的热量和豆浆机的电能不相等26如图所示，R1=15，R2=20，闭合开关后，电流表的示数为0.4A求：（1）电源电压是多少？（2）干路电流是多少安培？（3）若通电100s，R2产生的热量是多少？【考点】欧姆定律的应用；焦耳定律的计算公式及其应用【分析】由电路图可知，R1与R2并联，电流表测R1支路的电流（1）根据并联电路中的电压特点和欧姆定律求出电源的电压；（2）根据欧姆定律求出通过R2的电流，根据并联电路的电流特点求出干路电流；（3）根据Q=UIt求出通电100s，R2产生的热量【解答】解：由电路图可知，R1与R2并联，电流表测R1支路的电流（1）由I=可得，电源的电压：U=I1R1=0.4A15=6V；（2）通过R2的电流：I2=0.3A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：I=I1+I2=0.4A+0.3A=0.7A；（3）通电100s，R2产生的热量：Q2=W2=UI2t=6V0.3A100s=180J答：（1）电源电压是6V；（2）干路电流是0.7A；（3）若通电100s，R2产生的热量是180J六、实验题：每空1分，共30分27如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：（1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是不相同的（填“相同”或“不相同”）（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮他在实验操作中不当之处是：连接电路时开关没有断开实验时L1没亮的原因可能是CA通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B灯泡的灯丝断了C该小灯泡灯座处可能短路了 D灯泡靠近电源负极（3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：串联电路各处的电流相等实验序号电流表的位置ABC1电流I/A0.30.30.32电流I/A0.40.40.43电流I/A0.20.20.2（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）甲：电流表正、负接线柱接反乙：电流表所选量程偏大【考点】探究串并联电路中的电流特点实验；电流表的使用【分析】（1）探究实验中，为了使结果有普遍性，减少偶然性，应选用不同规格的灯泡做实验（2）为防止电路连接过程中出现短路，连接电路时开关应该断开；两只灯泡是串联的，一只灯泡的灯丝断了以后，整个电路发生断路，另一只灯泡不可能发光；一只发光，另一只不发光，可能不发光的这一只被短路或电路中电流远小于L1的发光电流（3）分析三组数据中，三处不同位置电流表的示数相等即可得出结论（4）根据电流表的使用分析电流不能超过电流表的量程，接线柱要接正确，量程用选合适的量程进行测量【解答】解：（1）应选用不同的灯泡做几次实验，是为了让结果具有普遍性（2）刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，说明连接电路时开关没有断开；灯泡的亮与不亮与电源的正负极无关，且两个灯泡串联时，通过的电流相等，L2亮说明电路是通路，即灯泡的灯丝不可能断了，故L1没亮的原因可能是该小灯泡灯座处可能短路了（3）分析三组数据中，三处不同位置电流表的示数相等，可得结论：串联电路各处的电流相等（4）当电流表的正负接线柱接错时，指针会向左偏，故甲同学的是由于电流表正、负接线柱接反；当量程选择的太大时，指针会偏转的角度小，读数不准确，故乙同学是电流表所选量程偏大故答案为：（1）不相同；（2）连接电路时开关没有断开；C；（3）串联电路各处的电流相等；（4）电流表正、负接线柱接反；电流表所选量程偏大28在“测定小灯泡的电阻”实验中，小雨同学用个一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20、1.5A”的滑动变阻器（1）如果小灯泡的阻值约为10欧，电流表的量程应选00.6A为宜（2）请用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（连线不得交叉）要求当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数减小（3）在闭合开关之前，图甲中滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表和电压表都有示数，小灯泡不发光的原因是小灯泡实际功率太小（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和他两端的电压，根据记录的数据，小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象（如图乙），根据图象提供的信息，计算出小灯泡的正常工作的电阻为10，流过小灯泡的电流跟电压不成正比的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大（5）另一组的同学在做实验时，电路连接无误闭合开关后，灯泡发光，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零该故障的原因可能是电压表断路（6）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的电功率【考点】伏安法测电阻的探究实验【分析】（1）根据公式I=计算出电路中的最大电流，根据最大电流选择电流表的量程；（2）根据要求，应在滑动变阻器滑片向左移动时，电流表的示数变小，确定下面一个接线柱，然后连接；电流表应与灯泡串联，根据上面的计算选择量程；（3）在闭合开关前，滑片应移至最大阻值处；灯泡不发光可能是因为短路、断路或实际功率太小而造成的，然后根据电流表和电压表的情况进行判断；（4）根据图象确定当电压为2.5V时的电流，根据公式R=计算出灯泡的电阻；根据灯丝电阻随温度的升高而增大进行分析；（5）根据灯泡发光、电流表有示数判断灯泡无短路和断路现象，只能是电压表的问题；（6）根据电流和电压，可以根据公式R=计算出电阻，也可根据公式P=UI计算出功率【解答】解：（1）由图知，电源是两节干电池，所以电压为3V，则电路中的最大电流I=0.6A电流表的量程应选00.6A的量程；（2）电流表应与灯泡串联，滑片向左移动时，电流表示数减小，则滑动变阻器示数变大，所以应接下面右边的B接线柱电流如下图所示：（3）因为滑动变阻器下面接了右边的B接线柱，所以滑片应移至最左端A处，使阻值最大；电流表有示数，说明电路中未发生断路，又电压表有示数，所以灯泡未发生短路，则可能是因为灯泡的电功率太小造成的；（4）由图象知，当灯泡两端的电压为额定电压2.5V时，通过灯泡的电流为I=0.25A，所以R=10由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以电流和电压不成正比；（5）灯泡发光，发现电流表的指针明显偏转，说明电路无断路或短路现象，而电压表无示数，可能是电压表断路造成的；（6）根据公式P=UI还可以计算出灯泡的电功率，所以除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的电功率故答案为：（1）00.6；（2）如图所示；（3）最大；小灯泡实际功率太小；（4）10；灯泡的电阻随温度的升高而增大；（5）电压表断路；（6）电功率29在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电容器产生的热量与电流的关系，小明设计了图甲的装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不跳电流产生的热量多少这种研究方法叫转换法若她想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用煤油（选填“煤油”或“水”），理由是煤油比热容小，相等的质量吸收相同的热量，温度上升明显（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）实验次数电流/A通电时间/s电阻/温度升高量/10.330101.520.630106.0由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量越多（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中B（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶串联（选填“串联”或“并联”）这种实验方法叫控制变量法【考点】焦耳定律【分析】（1）掌握转换法在实验中的应用，通过比较烧瓶内温度的变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少；为了实验效果更加明显，实验应采用比热容较小的液体；（2）分析表格中数据相同的量和不同的量，判断温度升高的影响因素；（3）要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，电阻不同，实验过程采用控制变量法【解答】解：（1）实验中通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫转换法；由于煤油的比热容较小，质量相同吸收热量相同时，温度变化比较明显，应选用煤油进行实验；（2）由表格中数据知，通电时间和电阻相等，电流增大为原来的2倍，温度升高为原来的4倍，即产生的热量为原来的4倍，可知通电时间和电阻相等，产生的热量与电流的2次方成正比；（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，电阻不同，所以应该选择B烧瓶和甲图中的烧瓶串联，所以在实验过程中采用了控制变量法故答案为：（1）转换法；煤油；煤油比热容小，相等的质量吸收相同的热量，温度上升明显；（2）越大；越多；（3）B；串联；控制变量30小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器，电表、开关和导线图甲是小强没有连接完的实物电路（1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整；（2）要完成甲图的电路连接，电压表应选择连接的量程03V（填“03V”或“015V”）（3）小强连好电路闭合开关，移动滑片变阻器P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是小灯泡开路（写出一种即可）；（4）小强排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右端滑动（选填“左”或“右”）；（5）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图乙所示的UI图象根据UI图象提供的信息，可知小灯泡正常发光时的电流为0.2A，小灯泡的额定功率是0.5W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是10【考点】电功率的测量【分析】（1）（2）根据灯泡额定电压确定电压表的量程，将电压表并联在灯泡两端（3）常见的电路故障有断路与短路两种，根据电路故障现象分析电路故障原因（4）电压表示数小于灯泡额定电压，为使灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，增大灯泡电压，根据电路图确定滑片的移动方向（5）根据图乙读出灯泡正常发光时，灯泡的额定电流，然后根据P=UI求出灯泡的额定功率，；根据图乙读出灯泡两端电压为1.5V时对应的电流，然后根据R=求出小灯泡此时的阻值；【解答】解：（1）（2）灯泡额定电压是2.5V，电压表应选03V量