七年级语文上册 第四单元 16 紫藤萝瀑布练习题 （新版）新人教版

紫藤萝瀑布一、积累与运用1.选出加点字注音错误的一项并改正。A.迸溅（bn） B.伫立（zh） C.沉淀（din） D.伶仃（tn）错误的是（ ）项，正确的读音是（ ）。2. 下列词语书写全部正确的一项是( )A.紫藤萝 沉淀 琼浆 抚摸 B.梦幻 茏罩 发瑞 迸溅C.稀零 伶仃 遣憾 瀑布 D.酒酿 疑望 伫立 喜悦3. 下边加点字注音全部正确的是（ ）A.迸溅（bn） 挑逗（tio） B.仙露琼浆（qin） 沉淀（dn）C.忍俊不禁（jn） 绽开（zhn）D.盘虬卧龙（zh） 酒酿（nn）4.加点字解释不正确的一项是（ ）A.忍俊不禁（忍住） B.花红已谢（凋零）C.察颜观色（颜色，色彩） D.盘虬卧龙（传说中有角的小龙）7.下列句子没有运用拟人修辞手法的是（ ）A.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。B.每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。C.它依傍一株枯槐爬得很高好像在试探什么。D.“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。二、阅读 1.文中运用的修辞方法有哪几种？试举例说明。2.十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？3.写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆？ 4.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句？ 5.点明全文主旨的一句话是哪一句？6.第8段与第9段文字通过十多年前紫藤萝_与眼前的紫藤萝_进行对比，是为了说明_ （用原文回答）。7.理解下边两句话的含义。（1）它是万花中的一朵，也正是一个一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（2）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（3）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。8、“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中”,我为什么不觉加快了脚步？（ ）A、我有急事，所以要抓紧时间走。B、这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香，使我感觉到生命虽永无止境，但对于人来说却是有限的。我得抓紧时间，使我的生命更加灿烂一些。C、这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香，对于我的味觉有很强的刺激，所以我得赶紧走。9、“我只是伫立凝望，觉得这一条紫萝藤瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。”这一段的意思是：（ ）（选择最合适的一项）A、紫藤萝瀑布的美和它的勃勃生机深深地感染了我，使我感觉到了生活的快乐。B、紫藤萝具有超凡的魅力，具有特异功能，它能制成药，能医治疾病。C、紫藤萝使人产生了丰富的想象，我想象到我已变成了一株紫藤萝，所以我忘记了心头上的焦虑和悲痛。10、“紫藤萝瀑布”之所以被称为“瀑布”是因为： 11、下列说法有误的一项是（ ）（2分）、本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。、文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。、本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。、作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。12、文章开头写道我不由得停住了脚步，这句话在内容和结构上有什么作用？（3分）13、给第6段划分层次，并总结层意