八年级生物上册第六单元第一章第二节从种到界课件2 新人教版.ppt

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第二节从种到界,一、分类单位:界、门、纲、目、科、属、种,二、分类的基本单位种,三、特点,分类等级越高,所包含的生物种类越多,彼此间的差异越大,其共同特征越少。分类等级越低,所包含的生物种类越少,彼此间的差异越小,其共同特征越多。,四、双命名法,瑞典植物学家林奈提出属名+种词名,
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