安徽省七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统课件3 新人教版.ppt

上传人:tia****nde 文档编号:11534532 上传时间:2020-04-27 格式:PPT 页数:11 大小:925.50KB
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第二节:生物与环境组成生态系统,观察右图,回答:,1、图中影响牧草生存的生态因素有哪些?,生物因素:鹰、云雀、麻雀、蝗虫、兔、蚯蚓、草、蘑菇、土壤中的细菌;非生物因素:阳光、空气、水等。,2、这些生态因素怎样影响牧草的生活?,阳光、空气、水、土壤提供牧草必需的生存条件;蝗虫吃草,鸟吃蝗虫,兔吃草等,生物之间存在相互依存、相互制约的关系。,3、书中的问题:19页,生态系统的概念,在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体,就叫生态系统。,例:一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。,思考:下列是否构成生态系统?,1.一片草地上的全部动物。2.我国长江流域的全部鱼类。3.海南岛上四季常有的红树林。4.一根朽木以及上面生长着的苔藓,蚂蚁,真菌等所有生物。,否,否,是,是,啄木鸟在树干上找虫吃,腐烂的树干上长出许多真菌,吃与被吃的关系,腐烂的树桩最终会消失,一、生态系统的概念和组成,生态系统,生物部分,非生物部分,阳光、空气、水等,生产者,消费者,分解者,植物(通过光合作用,制造有机物,为自身和动物提供营养),动物(直接或间接以植物为食),细菌、真菌等微生物(分解动植物尸体成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用。),在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。,生产者、消费者、分解者相互依存,食物链生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。,二、食物链和食物网,一个生态系统中往往有许多条食物链,彼此相互关联着,形成食物网。物质和能量沿食物链和食物网流动。,有害物质也沿食物链和食物网流动,三、生态系统有一定的自动调节能力,生态系统具有一定的自动调节能力,有一头牛闯进了一块足球场,它用了半年的时间把半个球场的草吃光,问它用多长的时间才能把整个球场的草吃光?,考你IQ,如果闯进的是一百头牛,那么结果又会是如何呢?,草地会被破坏,难以恢复原样,生态系统的调节能力具有一定限度,如果外界的干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。,
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