小学人教版六年级下册17课鲁滨孙漂流记.ppt

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,历险记,汤姆.索亚,点此播放教学视频,自学提纲(10分钟)1、了解作家作品。2、阅读故事梗概,了解主要内容。在梗概中,汤姆给你留下了怎样的印象?3、阅读精彩片断,简单说一说你最喜欢的情节。你觉得汤姆是一个什么样的孩子?你喜欢他吗?为什么?,美国作家马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。代表作有短篇小说竞选州长百万英镑长篇小说:汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记,美国文学中的林肯,作品风格,融幽默与讽刺一体,既富于独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析,语言简练生动,内容丰富。,代表作品,汤姆索亚历险记,哈克贝利费恩历险记。,作者介绍,美国杰出的批判现实主义作家马克吐温原名塞缪尔朗赫恩克莱门斯,他于1835年出生在美国密苏里州佛罗里达镇的一个法官家里。小时候马克吐温在乡村生活,爱和黑人、穷苦人交朋友,爱听黑人大叔们讲故事。从12岁起,马克吐温便出去当印刷学徒工、送报人、排字工人,在密西西比河沿岸一代过着流浪生活。后来他又当过水手、矿工、新闻记者等。穷苦的流浪生活使马克吐温有机会接触到广阔的社会,接触到更多的劳动人民,使他对美国社会有了更深刻的认识,同时也使他积累了大量宝贵的写作素材。,作者介绍,年轻的马克吐温特别喜欢莎士比亚、塞万提斯、狄更斯等人的作品,并时常针对美国现实,在报刊的“幽默专栏”上发表小品文。1865年,美国南北战争以后,他以马克吐温这个笔名开始了他正式的文学活动。1867年,他发表了第一部短篇小说加力维拉著名的跳蛙。19世纪七、八十年代,马克吐温进入创作的高峰期。从汤姆索耶历险记到王子与贫儿,从竞选州长到百万英镑,马克吐温对社会中的欺诈、陷害、伪善等等丑恶现象进行了无情的鞭笞。马克吐温文笔犀利,既善于刻画人物的心理活动,又善于进行夸张描写,寓讽刺于其中;他描绘的资本主义社会那一幅幅既离奇又真实的图画,使读者感到又滑稽又辛辣。,点此播放教学视频,汤姆索亚历险记的创作背景:作品多以密西西比河畔为背景,反映十九世纪末期美国社会的方方面面,作者在序言中说:“这本书里所描绘的冒险故事大多都实有其事,其中的一两件是我的亲身经历,其余的是我儿时伙伴们的故事”。小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判。,掌握背景的方法:借助序言(包括作者序和译者序);研究作者的生平和创作时代背景;相关的评论。,涕泗横流浑身解数忘乎所以火烧火燎陈词滥调功勋赫赫冥思苦想心花怒放难抑之际嚎啕大哭气概非凡游移不定衣衫褴褛滔滔不绝密密匝匝欣喜若狂惊弓之鸟自鸣得意,用较快的速度浏览梗概,说说这部小说主要写了什么。,阅读梗概,了解主要内容:,本书介绍了汤姆索亚是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子,他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈哭笑不得,但是他以他的正义感,揭发了一个十恶不赦的歹徒;以他的勇敢,挽救了自己和另一个女孩的生命;以他的聪明,找到了价值连城的宝藏。,点此播放教学视频,阅读梗概,了解主要内容:,墓地试胆,墓地试胆,点此播放教学视频,当“海盗”去,点此播放教学视频,鬼屋寻宝,鬼屋寻宝,点此播放教学视频,洞中历险,点此播放教学视频,找到金币,找到金币,说一说,在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么?,你认为课文中的精彩片段“精彩”在什么地方?,阅读精彩片段,汤姆给你留下了怎样的印象?,是一个典型的“顽童”形象,1、生性顽皮、有点叛逆,喜恶作剧、喜出风头。2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4、向往自由,喜欢冒险。,汤姆人物形象分析,汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。,我会写书签,我们每个人都有课外书,同学间也会交换阅读。那么我们是否给每一本图书装上一个漂流瓶一张书签。读完一本书用一个词、一句话,写写自己读了这本书后的感受,或是对其中某个人物,或整个故事的评价。这样随着书的漂流,同学们的思想也会得到交融。,点此播放教学视频,1.细节描写传神:汤姆讲述自己的历险过程时的语言,都细腻地表现出了人物的心情与性格。2.语言描写幽默、生动:汤姆在讲历险时不停“怎样”“如何”,夸张与吹嘘溢于言表。3.侧面烘托:小镇上人们的表现,有力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智的精神。,点此播放教学视频,
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