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第一单元成长的节拍,第三课发现自己,第1课时认识自己,知识点一人贵自知1老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，_是多么重要。2进入初中，随着_的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注_。,认识自己,自我意识,自我,3正确认识自己，可以促进_。每个人都是_的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对_，更好地发展_。正确认识自己，可以促进与_的交往，有助于我们认识到自己离不开_，从而更好地_、宽容和_他人，与他人积极互动。,自我发展,独一无二,自己的信心,自己的能力,他人,他人和社会,理解,善待,知识点二多把尺子量自己4我们可以从_、_、_等方面来认识自己。5我们可以通过_来认识自己。_是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为_、_、_的认识。,生理,心理,社会,自我评价,他人评价,客观,完整,清晰,6我们要重视_的态度与评价，但也要_，既不能盲从，也不能_。用_的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。7认识自己是一个_。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断_、发现自己、发展自己，我们就可能成为_。,他人,客观冷静分析,忽视,理性,过程,探索自己,更好的自己,知识点一人贵自知1漫画你会吗？表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。这启示我们()A要学会正确认识自己B要善于向别人学习C要敢于向困难挑战D要认识自我的潜能,A,2苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是()A只要正确认识自己，就能活得精彩B人生的真正价值在于正确认识自我C正确认识自己，才能创造精彩的人生D只有自己才能解读人生、认识自己,C,3日新月新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点和缺点也不是一成不变的，我们正确认识自己是非常有必要的。下面关于认识自己的观点中正确的是()可以促进自身发展可以促进与他人的交往能够更好地理解他人，善待他人为了更好地取悦别人ABCD,C,知识点二多把尺子量自己4俗话说：“当局者迷，旁观者清。”正确认识和评价自己的关键是()A敢于发现别人的缺点B不要高估与低估自己C客观评价自己与他人D善于放大自己的优点,C,5“人告知以有过，则喜。”孟子的这句名言告诉我们认识自我的途径是()A通过他人了解自己B通过自我观察认识自己C通过集体了解自己D通过写日记了解自己,A,6生活中，我们可以通过自我评价的_和_的方法来认识自己()A自我观察和分析与他人比较B，自我观察和分析勇于面对C自我观察自我分析D自我观察他人观察,A,6生活中，我们可以通过自我评价的_和_的方法来认识自己()A自我观察和分析与他人比较B，自我观察和分析勇于面对C自我观察自我分析D自我观察他人观察,A,8“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话给我们的启示是()A自我观察是认识自己的唯一途径B他人的评价是对自己全面客观的认识C他人的评价有助于我们认识自己D他人评价是正确认识自己的最重要的途径,C,9古人说：“知人者智，自知者明。”在现实生活中，我们应该()制定符合自身实际的目标拿自己的优点和别人的缺点比较做一个有心人，反思自己生活中的点滴表现只重视自我形象的表现，不愿理解他人ABCD,C,10咏梅中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是()要看到梅与雪的差距要看到别人的优点和长处要看到梅与雪的共性要正确认识和评价自己ABCD,D,11了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观、全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是()A小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人C小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是他总是虚心地向他人学习D小飞发现自己的个子比较矮，怀疑自己发育不正常,C,12小敏刚进初一不久，写了一篇自我画像：“我，是一个曾经留着一条马尾巴，而后梳起两个小刷子，如今剪着运动头的女孩子。大眼睛，圆脸盘，瘦个子，走起路来一蹦一跳的。爸爸总说我小孩子，我却不服气，觉得自己充满青春活力。我爱说爱笑，同学们送给我一个雅号小喜鹊。我喜欢朗读，我喜欢文学，我不喜欢音乐和舞蹈，同时，我也十分好强，小学时我的语文成绩总是前三名，有一次期中考试只得了第四名，我心中像燃起了一团火，浑身发热，回到家就扑在床上哭了，当时，我真有些恨超过我的同学。”,(1)小敏是从哪些方面来进行自我认识的？是否全面？小敏是从生理方面认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别。从心理方面认识自己，如性格、气质。从社会方面认识自己，如自己在家庭或班级中的角色。我认为这些还不是很全面。,(2)开展自我评价的方法有哪些？开展自我评价的方法主要有：自我观察和分析。观察自己的表现、自己的强项和弱项、感兴趣的事情和讨厌的事情，分析生活中的经验教训等。与他人比较。比较的对象，可以是现实中的人，也可以是历史上或文学作品中的人物。尤其是与同龄人作比较。(3)从小敏的自我画像中你还学到了哪些认识自我的方法？学到了通过自我评价来认识自己；还学到了通过他人评价认识自己的方法。,13(2017山东临沂)下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是()A吾日三省吾身自我观察B金无足赤，人无完人全面客观地认识自我C知人者智，自知者明与他人的接触、交流和比较中认识自我D士别三日，当刮目相看用发展的眼光看待自己,C,14(2017江苏扬州)“在小溪里，鱼常感觉自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小。”下列与这句话意思相近的名言是()A天生我材必有用B人贵有自知之明C众人拾柴火焰高D敬人者人恒敬之,B,15(2017贵州黔东南州)儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊”爸爸回答最恰当的是()A“你需要学会正确认识自己。”B“你需要学会控制情绪。”C“你需要学会拒绝不良诱惑。”D“你需要学会自尊自信。”,A,
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