人教版高中数学课件:函数的单调性.ppt

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第四章函数,4.6函数的单调性,秦皇岛市职业技术学校李天乐,一、新课引入:,1、粗描函数y=x2在0,+)的图象,观察当x的值由0逐渐增大时,函数y的变化情况。,观察得出:函数y=x2图象在0,+)上,随着x值的逐渐增大y值也逐渐增大。,2、粗描函数y=x2在(-,0的图象,观察当x的值由-逐渐增大时,函数y的变化情况。,观察得出:函数y=x2图象在(-,0上,随着x值的逐渐增大y值逐渐减小。,函数在某个区间上增大或减小的性质,我们称单调性。,二、新课,1、函数单调性的定义:,一般地,对于给定区间上的函数f(x):(1)如果对于属于这个区间的自变量的任意两个值x1、x2,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说函数f(x)在这个区间上是增函数。(2)如果对于属于这个区间的自变量的任意两个值x1、x2,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说函数f(x)在这个区间上是减函数。,2、单调函数和单调区间:,如果函数f(x)在某个区间上是增函数或者减函数,那么就说函数f(x)在这个区间上是单调函数。这个区间叫做函数f(x)的单调区间。,由左向右,沿函数图象运动,上坡增,下坡减。,例1、根据函数f(x)的图象(包括端点),指出这个函数的单调区间,以及在每一个单调区间上函数是增函数还是减函数。,单调区间-2,0.9,2,3上单调区间-3,-2,0.9,2上,定义域:-3,3,解:,单调增区间,单调减区间,练习:,根据函数f(x)的图象(包括端点),指出这个函数的单调区间,以及在每一个单调区间上函数是增函数还是减函数。,y=f(x),-,例2:,判断函数f(x)=2x+1在区间(-,+)上的单调性。,解:根据函数单调性定义,设x1,x2是区间(-,+)内的任意两个实数,并且x1x2,那么f(x1)=2x1+1f(x2)=2x2+1f(x1)f(x2)=(2x1+1)-(2x2+1)=2(x1-x2)因为x1x2,则x1-x20,所以:f(x1)f(x2)0即f(x1)f(x2)因此函数f(x)=2x+1在区间(-,+)上是增函数。,小结:,2、对于给定区间内的函数:增函数(1)x1x2f(x1)f(x2)自变量和函数值大小一致,为增函数。减函数(1)x1x2f(x1)f(x2)自变量和函数值大小相反,为减函数。(重点),3、判定函数f(x)在给定区间上的单调性,应在给定区间内任意选定两变量x1,x2,用差f(x1)-f(x2)来确定f(x1),f(x2)的大小关系。进而判断函数在给定区间内是增函数还是减函数。(难点),
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