资源描述
4火烧云,学习一（结合预习）：1、阅读学案中的信息提炼，了解作者。2、小组内学习生字新词。3、根据课文中描写的火烧云的活动过程，将课文分成3段。,点此播放讲课视频,tnyng紫檀色笑盈盈xingmio凶猛寺庙mh一模一样恍恍惚惚m模范,凶猛梨黄笑盈盈紫檀色庙门前茄子紫葡萄灰红彤彤一模一样恍恍惚惚,1、根据课文中描写的火烧云的活动过程，将课文分成3段：一（1-2）火烧云上来了二（3-6）火烧云变化着三（7）火烧云下去了,学习二：重点把握火烧云特点。1、颜色多画出2、3段中描写火烧云颜色的词？你们能用一个四字词来概括火烧云颜色特别多这个特点吗？组内完成学案13页2题，并选择2题中你填的词仿照课文填空。填空：这地方的火烧云变化极多，一会儿（）的，一会儿（）的，一会儿（），一会儿（）。（）、（）、（），这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,好词推荐：黄澄澄红艳艳半青半灰半紫半蓝樱桃红西瓜红,图片对比：,点此播放视频,学习二：重点把握火烧云特点。2、形状奇组内读，找出4、5、6段中火烧云变成了哪些形状？你们能用一个四字词来形容火烧云形状变化多变化奇特这个特点吗？组内完成学案14页实践应用。（例如火烧云可以变成熊大、熊二、美羊羊）一会儿，天空又出现了。,学习二：重点把握火烧云特点。3、变化快组内速读，找出4、5、6、7段中描写火烧云变化快的词语或句子。你们能用一个四字词来形容火烧云形状变化快这个特点吗？,学习三：作者用这么神奇美好的文字来描写火烧云，表达了作者对火烧云的（）之情。,
展开阅读全文